СОШ №414, Санкт-Петербург г, (Сергиево) Российский б-р, 4/2, А, 198218, рейтинг

Отвратительная школа. Дети ходили в неё несколько лет, в итоге забрали документы и ушли из этой клоаки. Это просто паучиное логово, а не школа. Директор держит свой педсостав, закрывая глаза на бесконечные нарушения со стороны учителей, покрывает до последнего. Новые педагоги в школе не держатся - отработав в лучшем случае год, уходят. В школе ужасная текучка кадров. По ключевым предметам, таким например, как математика, у нас как-то полгода не было учителя. После этого пришла хорошая учитель математики, подтянула детей, но не выдержала того бардака, который творится в школе, и ушла в конце года. Сейчас снова нет учителя математики у 7го класса. Классы переполнены, хотя школа достаточно большая. Столовая маленькая - не вмещает всех детей, из-за чего детям приходится ходить обедать на разных переменах. Из-за этого они проводят в школе на час дольше. В общем полнейший бардак. Если у вас есть возможность отдать ребёнка в другую школу - воспользуйтесь ею. Обходите школу 414 стороной - это не школа, а мучение для детей.

Школа №414 имеет много достоинств и я понимаю, почему так много учеников и школьников выбирают этот учебный заведение. Дисциплина очень строгая и подходы к обучению актуальные. Занятия и посещения занятий постоянно контролируются и я не встречал проблем с пропущенными занятиями. Однако учитывая многочисленные работы и появление домашних заданий студенты могут чувствовать некоторое перегружение. Причиной тому является неправильное количество часов, отводимое для обсуждения и объяснения материала, так что ученики и студенты должны брать на себя большую часть работы по изучению предметов. Несмотря на это, я остаюсь довольным этой школой.

Решила высказать мнение о школе №414, расположенной в Красносельском районе Санкт-Петербурга. Отмечу положительные черты учебного заведения: тут достаточно большое внимание уделяется развитию школьников, преподаватели проявляют заботу и предпринимают усилия для достижения поставленных целей. Также отмечу достоинства педагогического состава: Татьяна Артемовна Газыева достаточно тщательно подходит к организации учебного процесса, предоставляет преподавателям все необходимое для обучения. Но все же остаются недостатки, например, неприятный восприятия инфраструктуры школы. Надеюсь, что Татьяна Артемовна сможет придать школе более уютный вид.

Сделаем выводы из успехов школы №414 на экзамене у выпускников, за 2019ый год ср. балл был около 58!! Безусловно это не ахти уровень, Татьяна Артёмовна, в рейтинговые универы удастся поступать при результате на уровне 73-восмидесяти четырех!!

Попал в 8 "Б"класс из другой
школы переводом. Учителя строгие, но внимательные и терепеливые. Отношение к ученикам
справедливое, сразу чувствуется есть субординация между учителями и учениками. Общий язык я нашёл быстро нашел с одноклассниками, учителя помогли спасибо. Здание выглядит
нормально, главное новая мебель и светлые классы. Есть кружки, в свободное время преподаётся профессионально рисование. Я регулярно
посещаю и не жалею. В школе есть своя музыкальная группа, которая выступает по
праздникам, проводятся дискотеки. Это радует. Директор, натура
спокойная, поддерживает старшие классы во всём.

Школа очень хорошая любую проблему можно решить, педагоги очень внимательны школа на реконструкции но это не мешает получать знания нашим детям

Мой ребенок учится в школе 414... Я часто бываю в школе и вижу хорошую работу педагогического коллектива... Но, и мы, родители несем за детей ответственность.. Родительский комитет собирает деньги, согласна... Но!!!! Не на нужды школы!!! Неправда, что Вам ничего не подарили! Все суммы и траты обсуждаются на родительских собраниях!!!! Может, Вы на них не ходите???? И, если Вы сдаете деньги, Ваш ребенок точно не остался без подарка... В нашем классе тоже есть родители, котроые не сдают деньги на нужды класса, мы их не лишаем питьевого режима (воду мы заказываем сами), но на большее не надо рассчитывать. Школа очень хорошая, директор старается, не надо ей мешать. Моей дочке там очень нравится!

Хотелось бы прояснить ситуацию, произошедшую 25 декабря 2015 г. Всех детей в последний день перед каникулами, после пяти уроков, собрали на линейку, отругали за плохое обучение и тем самым, преподаватели расписались в собственном непрофессионализме, а директор продемонстрировала худшие качества руководителя. Если учится плохо один ребёнок – это проблемы его самого и его личных родителей, но не могут же плохо учиться все ученики сразу? Зачем всем портить настроение? Я не хочу, чтобы моя дочь возвращалась перед праздником вся в слезах.
К тому же, в начале учебного года родительский комитет собирал по 2 000 р. с родителей "для обеспечения нужд школы". На какие нужды школы тратятся эти деньги, если детям не подарили даже по открытке перед Новым годом?
Ещё удивляет то, что в течение года ученикам в тетрадь и дневник ставятся одни оценки, а в электронном дневнике стоят оценки другие. Какие оценки в итоге будут указаны в аттестате? Думаю, что эти вопросы нужно задать Министерству образования и, может быть, в этом случае администрация школы проявит уважение к ученикам и их родителям.