Учимся в школе уже много лет, на радость, почти всем довольны. Однако Жигулин Владислав Георгиевич - преподаватель алгебры и геометрии - имеет серьезные проблемы с дисциплиной. Любое неадекватное поведение нескольких учеников на уроке приводит к наказанию ВСЕГО класса - см. работы, на которую отводится 5 минут в конце урока (иногда целых 10 минут), очевидно недостаточных для 3-5 заданий. Так он борется с плохим поведением учеников, при этом страдают те, кого реально волнует успеваемость по геометрии... Постоянное панибратство, перепалки с мальчишками на уроке, поведение "я свой в доску, я молодой! ", При этом хочется отметить, что в школе много молодых преподавателей (Станислав Юрьевич, Зейнаб Гамбаровна, Диана Олеговна), и дисциплина на их уроках могла бы послужить образчиком для Владислава Георгиевича. Почему ВЕСЬ урок он посвящает возне с мальчиками-шалопаями, вместо того, чтобы раз и навсегда решить вопрос с дисциплиной и настроить учеников на рабочий режим??? почему хорошисты и отличники, те, кто тянется к знаниям, должны страдать и получать тройки за такой неадекватный подход педагога? Уважаемый Олег Николаевич, просьба посетить несколько уроков Жигулина ВГ, аттестовать его, принять соответствующие меры по налаживанию дисциплины на его уроках... эти дикие приемы, как громко стучать по стеклянной бутылке, крик и тд, дабы перекричать расшумевшихся детей. ЧТО ТАМ ВООБЩЕ ПРОИСХОДИТ???
#25 Школой довольны?, ходим с 1го класса. Недавно школа закупила новую меб...
Господи, да вы даже не знаете, какой преподаватель, какой предмет преподает. Я школу эту закончила 15 лет назад, и то помню этих учителей. Если ребенок не лентяй и не расп###яй, то проблем с ними у него не будет.
Училась в этой школе в 2004-2011 годах. Самая обычная школа, много плюсов, много минусов. Сначала о хорошем: 1. Учитель начальных классов Светлана Александровна - лучший учитель за все мое время обучения. Очень внимательная, уроки с ней всегда были интересными и познавательными. Огромное ей спасибо за первые мои 4 года в этой школе. Запомнила ее на всю жизнь. 2. Уровень английского очень неплохой, по крайней мере был, когда я обучалась. Не помню имен учителей, но все они дали мне достаточно базовых знаний чтобы в последствии я могла продолжить учить язык и в итоге разговаривать на английском свободно. 3. В столовой кормили очень вкусно и не жалели второй порции, если очень попросить. 4. В целом большинство педагогов не жалели своего времени что-то объяснить и помочь. Теперь о минусах: 1. Маргарита Олеговна. Уже не помню, что именно она преподавала, возможно биологию. Не могу сказать, в чем была проблема - в моем поведении (я была не самой прилежной ученицей) или в ее необъяснимом чувстве собственной важности, но эта женщина буквально нанесла мне психологическую травму одним своим высказыванием. Мне через много лет пришлось прорабатывать это с психологом, но осадок все еще остался. Не хочу вдаваться в подробности, но суть высказывания сводилась к тому, что я в свои 11 лет(! ) отвлекаю мальчиков от уроков своими вторичными половыми признаками. Естественно это было сказано вовсе не так мягко, как я об этом сейчас пишу. Мой психолог благодарит Вас, ведь без Вас у него было бы меньше работы. 2. Не знаю, как сейчас, но в мое время в школе училось огромное количество детей без базовых признаков воспитания. У меня много раз пропадали вещи, деньги и даже мобильный телефон. Хотя, это, конечно, не проблема самой школы, но если контингент обучающихся в школе ребят не изменился - советую носить деньги и телефоны только в карманах брюк. 3. Некоторые учителя не стеснялись распускать сплетни, основанные исключительно на их собственном воображении, среди учеников и их родителей. В средней школе я стала часто прогуливать и оставалась дома (что, конечно, не самое лучшее поведение), однако среди моих одноклассников и их родителей был пущен слух, что я курю по парадным и вообще беременна. Понятия не имею, чем я им так насолила просто оставаясь дома, но в какой-то момент из-за этих слухов школу пришлось сменить. Еще раз - школа самая обычная, многие учителя действительно замечательные профессионалы и приятные люди, дающие достаточное количество знаний на высоком уровне, но из-за личных проблем с некоторыми из них осадок остался неприятный.
Немало плохих учителей. К примеру, Родионова Марина Васильевна, учитель биологии. Постоянно орет, унижает, неадекватно оценивает знания и т. д. многие ее просто бояться. Но есть и много очень хороших. Внешний вид оставляет желать лучшего
#25 Школой довольны?, ходим с 1го класса. Недавно школа закупила новую меб...
Она прекрасный учитель, не занижает и не завышает оценки, даёт тесты ТОЛЬКО по теме, которая есть в учебнике и в конспекте, в её тестах нету левых вопросов к той же теме, которой нет в учебнике, говорю как человек, который учился с ней 5 лет.
Школой довольны?, ходим с 1го класса. Недавно школа закупила новую мебель: парты и стулья почти во всех аудиториях. ? Все педагоги адекватные (математика, русский?, англ, история) за исключением преподавателя по БИОЛОГИИ!!!! Неоднократно встречали негативные отзывы о МАРГАРИТЕ ОЛЕГОВНЕ ?, знаем, что и докладных на нее немало у директора, да думали нас не коснется. Ужас! урок по биологии весь класс боится, как встречу с драконом. В случае проблем с дисциплиной или неполной готовности ученика к уроку - учитель сразу же снижает оценку за см. работу на балл и т. д. (плохая организация - это воспитание, зачем оценку за обучение снижать??? ) Но самое несправедливое - дети стараются, учат по конспекту и/или учебнику, а на см. работе педагог включает еще иной материал, который не прорабатывался вовсе! ответ один: пусть дети кругозор свой расширяют! (где-то, когда-то... ) То есть всегда какой-то подвох. (Вынесите тогда задачи на эрудицию за рамки учебного процесса, пусть это будет доп. материал для изучения. Кому-то нравится - пусть ответит и получит дополнительную оценку, но не на см. или проверочной работе же! ) Вроде предупреждает, ЧТО именно будет на см. или контрольной работе, дети приходят - а там опять что-то новое! "Косит" отличников, хорошисты в тройках сидят.... что за тактика???? зачем прививать ненависть к такому интересному предмету??? Обращаемся к Олегу Николаевичу: знаем, что это проблемный педагог, но должны же быть какие-то инструменты влияния у директора на учителя! Просим принять меры.
Школа не плохая, но есть и некоторые минусы : 1) некоторые учителя занижают оценки. 2) учителя отвратительно относятся к ученикам ( в основном это учитель биологии - Марина Васильевна ).
Школа ужасная. Никогда не отправляйте сюда своих детей. Учительница биологии - ужас. Учительница русского языка даже не знает русского!! ПРИЧЕМ ВСЕ! Учителя по английскому имеют отвратительное произношение и полное незнание языка, унижают учеников на уроках и ставят плохие оценки из-за своего отношения! Ну и конечно же директор! Не могу слов найти на него! В ТУАЛЕТАХ ВОНЯЕТ! ГОРЯЧЕЙ ВОДЫ НЕТ, КАК РУКИ МЫТЬ!?!?!??!?! МОГЛА БЫ - ПОСТАВИЛА БЫ 0!
#21 В этом году закончила школу, впринципе все учителя сильные, но есть те...
Да, школа не с биологическим уклоном, но Марина Васильевна нормально ставила оценки, никогда таких проблем не было. Если радуешься тройкам, значит не знаешь) Вообще об этой школе и об учителях остались только теплые воспоминания, только вот английского языка до сих пор не знаю, вот там с учителем действительно не повезло)
В этом году закончила школу, впринципе все учителя сильные, но есть те, к которым нет смысла ходить, например Марина Алексеевна, постоянно залипающая в телефоне и не проверяющая дз (не видит смысла его проверять, доверяет что мы все сделали) смотрит только наличие, и ее ОТВРАТИТЕЛЬНЫЙ акцент и неправильное произношение многих слов, и не забывайте что школа якобы с углублением. Хочу сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО Афоненковой Т. А., пожалуй лучшая в своём деле, она хоть и требовательная, но после того как мы с ней позанимались два года, я могу более менее говорить на английском языке Больше всего меня удивило то что у нас за 9 лет было 5 или 6 учителей английского, просто так пенялиОчень жалко тех, кто у Марины Васильевны, я учила все и всегда, и она ставит одни двойки и тройки, все радуются тройкам, потому что это редкость, исправить не даёт, я понимаю что она даёт большие знания, но это школа не с биологическим уклоном, она этого так и не поняла, мы проходим очень много лишнего (не по программе) во всех школах так не обсасывают одну и ту же тему, каждый год на неё гора жалобМаргарита Олеговна -просто супер, много говорит о своей личной жизни, но это всегда интересно и весело, и при этом мы успеваем все пройтиПалыч-ОГОНЬ!! Два года учила Ольга Евгеньевна, лучшая русичка, интересно объясняет и все все сдали, в этом году ушла из шкПостоянно угарали с алкашки, Марии станиславовны, она иногда замещала, вроде хорошо преподаёт Очень радует то, что школой наконец занялись, ремонт и тд, с появлением нового директора Олега Катренко, хоть и строгий, но амбициозныйЕлена Александровна-обожаю ее, наш кл руководитель и английский на высоком уровне преподаёт В столовой вроде чисто, не очень дорого, только иногда в еде попадаются очень крупно нарезаные овощи, а иногда ВОЛОСЫ Постоянно моют полы, но туалеты в ужасном состоянии, кроме началки Мне кажется у нас был уровень подготовки в огэ сильнее чем в остальных школах прогуливать часто не получиться, может иногда, гопарей всяких почти нет ОЧЕНЬ КРУТО только в 8в и в 5 классах, а так по сравнению с 562 школой здесь нет гопарей Советую, тому кто хочет знать инглиш и хорошо сдать экзамены
Средняя общеобразовательная школа №127: отзывы о школе и учителях (30)
1. Учитель начальных классов Светлана Александровна - лучший учитель за все мое время обучения. Очень внимательная, уроки с ней всегда были интересными и познавательными. Огромное ей спасибо за первые мои 4 года в этой школе. Запомнила ее на всю жизнь.
2. Уровень английского очень неплохой, по крайней мере был, когда я обучалась. Не помню имен учителей, но все они дали мне достаточно базовых знаний чтобы в последствии я могла продолжить учить язык и в итоге разговаривать на английском свободно.
3. В столовой кормили очень вкусно и не жалели второй порции, если очень попросить.
4. В целом большинство педагогов не жалели своего времени что-то объяснить и помочь.
Теперь о минусах:
1. Маргарита Олеговна. Уже не помню, что именно она преподавала, возможно биологию. Не могу сказать, в чем была проблема - в моем поведении (я была не самой прилежной ученицей) или в ее необъяснимом чувстве собственной важности, но эта женщина буквально нанесла мне психологическую травму одним своим высказыванием. Мне через много лет пришлось прорабатывать это с психологом, но осадок все еще остался. Не хочу вдаваться в подробности, но суть высказывания сводилась к тому, что я в свои 11 лет(! ) отвлекаю мальчиков от уроков своими вторичными половыми признаками. Естественно это было сказано вовсе не так мягко, как я об этом сейчас пишу. Мой психолог благодарит Вас, ведь без Вас у него было бы меньше работы.
2. Не знаю, как сейчас, но в мое время в школе училось огромное количество детей без базовых признаков воспитания. У меня много раз пропадали вещи, деньги и даже мобильный телефон. Хотя, это, конечно, не проблема самой школы, но если контингент обучающихся в школе ребят не изменился - советую носить деньги и телефоны только в карманах брюк.
3. Некоторые учителя не стеснялись распускать сплетни, основанные исключительно на их собственном воображении, среди учеников и их родителей. В средней школе я стала часто прогуливать и оставалась дома (что, конечно, не самое лучшее поведение), однако среди моих одноклассников и их родителей был пущен слух, что я курю по парадным и вообще беременна. Понятия не имею, чем я им так насолила просто оставаясь дома, но в какой-то момент из-за этих слухов школу пришлось сменить.
Еще раз - школа самая обычная, многие учителя действительно замечательные профессионалы и приятные люди, дающие достаточное количество знаний на высоком уровне, но из-за личных проблем с некоторыми из них осадок остался неприятный.
1) некоторые учителя занижают оценки.
2) учителя отвратительно относятся к ученикам ( в основном это учитель биологии - Марина Васильевна ).
Добавить отзыв