Лицей №14 Жуковский, ул. Федотова, 19, рейтинг

Хочу высказать своё мнение про учителя химии. Марина Ивановна с первых уроков прививает любовь к своему предмету. На уроках объясняет всё по нескольку раз ( если кто то не слушает, то конечно же будут пробелы). К ученикам относится хорошо, НИКОГДА никого не унижает и не оскорбляет. Но в то же время конечно держит дисциплину. Поймите когда учитель немного повышает голос это НОРМАЛЬНО. Вспомните ещё как воспитывали в советское время:) По поводу того что она " гуляет" во время урока скажу лишь то, что она там не чай с тортиком пьёт, а решает вопросы с директором или со своим классом. А вот дети в это время правда должны сидеть тихо, а не мешать остальным учителям вести уроки. Если по химии возникают какие то вопросы, всегда можно обратится к Марине Ивановне за помощью. Конечно же будет недопустимо весь урок сидеть, ничего не делать, а потом требовать чтобы вам объяснили повторно. Марина Ивановна замечательный учитель, желаю ей счастья, успехов и долгих лет жизни.

#7 Училась в этом лицее в 2019 году и всего 3 месяца, почему так: угнетаю...

А в какую школу вы вернулись? Мы вибираем школу, ккую не откроешь ужас в Жуковском. Помогите пожалуйста, мы в Жуковском ничего не знаем.

#31 Наслушавшись рассказов друзей, знакомых и соседей, не стали отдавать сюда ребёнка, хотя у нас прописка есть. Детей не считают за людей, постоянно уп...

не правда, ребенок учится в 4 классе, поборов нет и учитель отличный, ни за что не платим и очень рады тому, что сын в начальной школе учится сам, без репетиторов и на отлично

спасибо большое учителю Иванюшкиной Людмиле Валентиновне и. очень строгая в учебе, человек хороший, очень хорошо преподает, учусь у нее. также огромное спасибо учителю истории Решетниковой Л. И - этот учитель богиня, преподает очень хорошо. любим ее всем сердцем.

Училась в этом лицее в 2019 году и всего 3 месяца, почему так: угнетающая обстановка в классе, не успел сдружиться с кем-то за 2 недели - все пока; Преподаватель по матиматике 76 летняя женщина постоянно улыбается, странная, жесткая, все время кажется, что она над тобой насмехается, публично унизила мееня в класс на контрольной работе, сказав, что я все равно ничего не знаю и поэтому не даст мне й минуту дописать. До лицея у меня была одна 4, по русскому и остальные 5.. в лицее очень сложная программа, на два класса выше, чем было у меня прежде, времени на адаптацию не было, я резко скатилась на 3. Преподаватель по ОБЖ пол урока распинался о том, какая мы элита раз учимся здесь, а все, кто за пределами школы, ничто - от этого я была в шоке.... Огромный объем домашнего задания, я такой даже в вузе не видала - сидишь до 3 ночи делаешь иначе 2. При всем при этом, наш класс не был каким-то супер умным, и оказывается ни я одна училась на 3, точнее я скатилась, а другие учились, только они за столько лет нашли спосыбы как стащить ответы, как списать, как схалтурить. Большинство в классе тряслись над оценками, помню одну девочку у нее случился нервный срыв и она начала рыдать на кр по математике. Я всего такого никогда в жизни своей не видела, хотя училась я в 4 школах. Я больше терпеть такую атмосферу не могла и решила с родителями обратно вернуться в свою обычную школу.... и стало легче! нашла друзей, оценки стали выравниваться, в итоге поступила в хороший вуз

#4 В общем, школа, в особенности начальная школа хорошая, замечаний особы...

Прям "слово в слово", как хотела бы написать и я отзыв о данном учебном заведении. У большинства мне знакомых ИДЕНТИЧНЫЕ проблемы с учителем химии лицея 14 Дорониной М. И.
Интересно, есть ли на нее хоть какая-то управа?!!!! Или так из года в год и будут проблемы у всех детей с химией.

Очень недовольна условиями школы. В начальной школе детей не выпускают из класса на перемене; нет доступной продленки (продленка есть только для совсем нуждающихся: общая группа, где собраны дети с 1 по 4 классы; с детьми не занимаются, не гуляют, не выпускают из класса); классы начальной школы убирают родители каждую неделю; поборы на охрану и медсестру, учебные тетради... Практически ВСЁ за счёт родителей(ремонт, техника - туда же). Родители участвуют практически во всем (даже смешно): нарядить-разобрать елку, повесить-снять выставочные работы, сопроводить на физкультуру или в столовую, раздать детей после уроков... По обучению: сплошная гонка, путаница в головах детей и их родителей:(. Разве так должна выглядеть школа, которая занимает 3 место в рейтинге лучших школ Подмосковья и получает достаточное финансирование?!! Что тогда творится в остальных школах?!

В общем, школа, в особенности начальная школа хорошая, замечаний особых нет. но в средней школе началось самое интересное. у меня претензии к учителю химии Дорониной М. И. она, как учитель основного предмета естественно-научного направления, не дает необходимых знаний, не прививает любовь к предмету, я бы даже сказала, наоборот, отбивает желание учить химию, к детям относится предвзято, уроки ведет своим методом - 20 минут где-то бродит, после приходит и начинает высказывать детям, что они сидят одни не так как ей хотелось бы (30 детей, оставшись одни на 20 минут, должны сидеть как мыши) и вообще, им не место в этой школе, переходит на личности ( это не выдумка ребенка, это я прослушала запись диктофона). из 31 человека в классе отличников по химии не больше пяти человек!!!! но учитель считает, это вина детей, что они глупые, что пусть переходят в обычную школу. я считаю, такой учитель не может работать в школе, которая считается одной из лучших школ Подмосковья. мой ребенок имеет хорошие оценки по всем предметам (в основном 5 и 4), имеет некоторые проблемы (3) по математике, и 2 только по химии! но Доронина настаивает, чтобы я перевела своего ребенка в обычную школу, а просьбу помочь ребенку отвергает и даже слушать не хочет! и не дает ребенку ни единого шанса исправиться, а наоборот пытается унизить в присутствии всего класса. разве будет желание учить химию у ребенка с таким учителем?

Сегодня была запись на встречу с психологом для детей, которые собираются на подготовительны курсы. Организация 0 - позор. Как скот согнали в актовый зал, родители толпой побежали к столу где лежали листочки с временем и датой интервью с психологом, никакая очередь не соблюдалась (как на рынке), в итоге когда очередь дошла до последних (человек 20), уже все время и даты собеседования были распределены, оставили контакты - будем ждать звонка. Осадок ужасный, сплошное разочарование!!!!!!!!!

не знаю как супер -школа но в этом году чуть ли не весь класс старшеклассников перешел в школу №11 вместе с учителем