Школа №101 Краснодар, Юбилейный микрорайон, проспект Чекистов, 18, рейтинг

В зале по самбо бегают тараканы и муравьи) спасибо очень вкусно

Хочу рассказать про учителя начальной школы Присяжнюк Екатерину Юрьевну. Ужасный педагог, постоянно орёт на детей, унижает, оскорбляет публично. Мы проучились у неё один год, были систематические издевательства над детьми 9 лет, выгоняла из кабинета, швыряла личные вещи, толкала детей, так что они падали со стульев, била учебниками. Писала в министерство образования, но не смогла доказать, сделали только выговор ей и исключили из этого класса. Прислушивайтесь к своим детям и сразу идите проверяйте камеры, они установлены в каждом классе. Берегите психику своих деток!

Я действительно горжусь тем, что посещаю школу №101! Здесь преподаватели просто восхитительны, они действительно заботятся о нам и всегда готовы помочь. В школе есть большое разнообразие дисциплин, так что можно найти что-то для себя. У нас есть самые прогрессивные проекты, которые действительно привлекают учащихся. Учителя аккуратно проводят исследования на тему, которую мы изучаем, и делают это достаточно интересно. Мы получаем хорошую работу, чтобы курс был для нас полезен. Для меня школа №101 - это место, где я чувствую себя как дома.

Контакта с родителями нет. В 9 классах не было учителя алгебры целый год! Родители ходили к ней просили. Вместо нормального преподавателя назначили учителя информатики, который издевался над детьми. Пришлось заниматься с репетиторами. Та же история с русским языком. В журнале тройки а ОГЭ сдали на 5 Спасибо репетиторам! Кому нужна такая школа

Школа замечательная! С образованием все в порядке и с учительским составом тоже! Отдельные поощрения учителю по имени Аникеева! Как по мне самый лучший и самый сильный учитель в школе!

хочу оставить отзыв о школе, еда вкусная, лестницы оооооочень узкие, настолько что люди чуть ли не падают на лестницах. Ещё в школе есть диванчики, большие и мягкие, но иногда с них на переменах без причины выгоняют в кабинеты. Теперь о учителях… Учитель музыки это конечно что то с чем то(Инна Александровна). Орёт на детей, не выпускает в туалет без объяснения причины, я считаю что это не нормально, так как учитель не имеет право не выпустить в туалет!

Да уж... Мы закончили началку и только спустя время можем оценить ситуацию почему же было плохо... Ребёнок изначально тянулся к школе (как и многие другие) но все это быстренько обрубила учитель тем что не спрашивала(я все понимаю детей много... ) а потом когда интерес был утрачен стала жаловаться что не может найти контакт с ребёнком (очень общительный и говорун по жизни) и с претензией к родителям. Т. е. мы виноваты в этом...
Стала лепить двойки, хорошие оценки это большая редкость, хотя ребёнок готовился и отвечал, а уж отвечать он всегда умел. Мы очень старались но результаты были только хуже, мы все больше уделяли время (все время) ребёнку, учёбе а результат все хуже, уже вся семья выполняла домашки, потом истерики "не хочу туда идти", слезы, нервы, потом болезни, потом ребёнок слег. Да выявились и физические аспекты но чтоб ноги ходить перестали...
Потом претензии учителя как так вы пропускает... Что мне с Вами делать... Было очень много недовольства. Но ВПР ребёнок пришёл и написал на 4-ки, потому что знал материал. А в дневнике у него полно двоек так так не делал д. з. Иногда, отвечать не хотел, а хорошие оценки за д. з. не ставили...
Только к 4-му классу мы поняли что имели место быть высмеивания учителем, унижения детей, это подхватывали другие ученики и нелюбимчиков гнобили... Так из жизнерадостного, активного, доброжелательного, развитого ребёнка чуть не получился ничего не хотящий и жить в том числе инвалид.
Сейчас в 6-м. Думали забудется пройдёт, но атмосфера в классе заложена и кроме как менять школу похоже выхода нет. Хотя учителя старшей школы мне нравятся и в отличии от началки я вижу что здесь ребёнок сам соображает, то есть знания дают хорошие и о плохом отношении я не слышу от сына на счёт учителей старшей школы. Даже очень строгий учитель математики ему нравится, хотя отличники страдают, она ставит двойки если не соображаешь, а наш соображает...
Завуч начальной школы Таисия Ивановна ни одного плохого слова от неё не слышала, в какой то момент она нас даже поддержала и я вижу её только с положительной стороны! Но вот к сожалению ребята в классе так и остались с замашками которыми научились в началке. Дружного класса не получилось и из за этого сын не хочет туда ходить. Вот оказалось как важно отношение учителя, его понимание и человечность! Нашим учителем была Присяжнюк Е. Ю. Не одной жалобы на неё с нашей стороны не было, а наверное стоило бы!
Я понимаю что есть Довольные её ученики с кем то сложилось, но скорее родителям надо оооочень для этого лично постараться, но я считаю профессионализм педагога в том чтобы прививать ребенку любовь к учёбе а не отбить её, найти контакт тем более с оооочень контактным ребенком, развивать уважение друг к другу а не наоборот...

Учитель русского языка Н. Николаевна) Придирается ко всему что движется, в школе место для учебы и внешний вид её касаться не должен

Уважаемая Ирина Викторовна, директор школы 101 г. Краснодара, здравствуйте! Вам пишет выпускница 11 класса 2020 года Варвара, которую в 9 классе вы буквально «опозорили» перед всеми поступающими в 10 класс, высмеивая меня тем, что я этого не достойна. Спасибо, что довели меня до истерики в 16 лет, именно чувство злости к вам мотивировало меня пойти в другую школу, где я благополучно закончила 11 классов и получила аттестат. У меня в вашей школе было 6 двоек за 8 класс. Спасибо за ваши унижающие и подавляющие веру в себя слова!

У
меня в этой школе учатся сыновья, один в
9-ом классе, а второй в 11-м. Вот, что они думают о своей родной школе №101: -
« Школа убивает детство! ». Это мнение неизменно уже в течение 3-х лет, а в этом
году за правдолюбие и непреклонность, мои дети подверглись психологическому
прессингу со стороны директора Земляковой И. В. при поддержке работника
Департамента. Так, если в этой школе ребёнок говорит правду директору, то за
это:
1.
На ребёнка по устному приказу директора школы фабрикуются ложные административные
жалобы и вызываются родители в школу.
2.
Создаются ситуации с вызовом инспектора по ПДН, и проводится опрос свидетелей
(детей) без согласия родителей, в присутствие не толь ребёнка, который говорил
правду, но и его родителя пришедшего намного позже, чем инспектор по ПДН и
других посторонних детях зашедших в этот же кабинет. А после такого фарса через
несколько дней может позвонить инспектор по ПДН и предложить перевод ребёнка в
другую школу. Таких примеров о превышении полномочий со
стороны учителей и директора море....
Но если родитель не согласен с данным
ведением дела и начинает защищать свих детей и начинает разбираться в ситуациях
и жаловаться в Департамент, то он может узнать, что:
1. Землякова
И. В. имеет право в рабочий день приёмные часы уйти с рабочего места на концерт
потому, что её пригласил Департамент.
2. Данные
действия директора и его подчинённых не нарушают никаких законов и
законодательных актов.
3. Нормой
считается, если медицинский работник вышел из школы по служебным делам в
поликлинику, и вашему ребёнку стало плохо (поднялось давление и т. д. ), и ему
не оказали медицинскую помощь в течение 30 минут.
Если родитель упрям и хочет добиться
правды, то ему может неоднократно звонить работник Департамента, и настаивать
на встрече в присутствие Земляковой И. В. для того, чтобы замять это дело.
Но
если родитель не идёт на сговор, то его ребёнку сделают фиктивный незачёт по
итоговому сочинению(изложению) и демонстративно покажут, как может
эксперт проверять работу и с какими нарушениями (ошибками) и как это всё поощряется. Хотелось бы верить, что Министерство образования, науки и
молодёжной политики Краснодарского края, Министерство
образования и науки Российской Федерации, Прокуратура Западного
округа г. Краснодара, Прокуратура Краснодарского края и
Уполномоченный
по правам ребёнка в Краснодарском крае обратят своё внимание на « Салтыковщину
» в 101 школе.