Частная школа "Лотос", Москва, Шенкурский проезд, 5 рейтинг

Сын закончил 11 классов в этой школе. Сейчас учится в универе на бюджете. Школа очень хорошая за счет преподавателей - у нас были Игорь Сергеевич, Маргарита Александровна, Мария Владимировна, Юлия Николаевна, Виталий Дмитриевич - все замечательные! Зам. директора была Евгения Игоревна! Также в этой школе хорошие дети и адекватные родители. Школе процветания!

Хочу выразить благодарность ЧОУ «Лотос» за подготовку моего сына Попова Андрея - выпускника 2023 года.
Высокий уровень знаний, полученный во время учебы в школе, подтвержден не только тем, что он поступил в Московский политехнический университет на факультет информационных технологий по специальности «Информационная безопасность», но и тем, что по результатам тестирования в сентябре 2023 года он был зачислен в группу наиболее подготовленных студентов. Кроме того, по результатам первой сессии он является одним из лучших по успеваемости.
В этой связи прошу учредителей школы отметить учителей, внесших наибольший вклад в обучение Андрея:
Шапиро В. З. (физика), Карпову Н. И. (математика), Кудряшову О. П. (русский язык и литература) и Лисицина И. С. (информатика).
Кроме того, прошу отметить директора школы - Журило Н. Г., чьё грамотное руководство обеспечивает в школе доброжелательную атмосферу и учащиеся имеют желание и возможность получить максимум знаний; а также секретаря школы - Зоркову Н. Н. за высокий профессионализм, ответственность, доброжелательность и искреннюю любовь к детям. Именно благодаря им нами было принято решение о переводе Андрея в «Лотос»!
Попов Юрий Геннадьевич

Очень уютная школа позитивная, ты знаешь, что твой ребенок накормлен, обучен и развлечен на доп. занятиях. Индивидуальное бережное общение с учениками, все так уютно, как у себя дома.

И что? Все гос. школы тоже проводили обучение в зуме, только это не стоило около 40000 руб. Ваша школа в это время за ребенком следила, его кормили, продленка была? НЕТ. А деньги немалые брали. И учеба в зуме - это только заслуга учителей. А Лотос им даже платный зум не сделал и заодно з/п срезал на 40%. Так что лучше бы вам промолчать!

#34 Когда был локдаун в Москве и школа была закрыты - брали 85% от обычной...

Вы наверное не в курсе, но во время локдауна школа работа дистанционно и отрабатывала все уроки на 100% в зуме!

Когда был локдаун в Москве и школа была закрыты - брали 85% от обычной цены. После этого из школы ушло много народа. Эта школа нужна только для того, чтобы заменить няню в началке. Для другого она бесполезна. В тот момент пришлось нанимать няню и платить ей и школе. И вот зачем это было нужно? В итоге ушли в свою районную школу и наняли няню. Стало даже лучше!

При знакомстве со школой сильно себя нахваливают. Когда начинаешь туда ходить, понимаешь, что многое не так как представлялось. В новом учебном году будем менять школу на другую и быстрее всего на государственную. Частное образование у нас похоже не работает.

А вы сюда ежедневно заходите, чтобы что-то особенное и новое про Лотос найти?

#30 Школа нормальная....

Опять про Лисицина и английский. Вам не надоело, видимо пишут одни и те же люди, надоело уже.

Школа нормальная. Не лучшая, но и не худшая точно. Знания дают хорошие. Годовые независимые тестирования это демонстрируют. Английский несравнимо лучше, чем в районных, в общем-то не требуется репетитор. Для особо одаренных: английский, это когда на нем свободно говоришь, пишешь, читаешь. Можешь на нем учиться, работать, использовать постоянно в повседневной жизни без барьера. А не «читаю, перевожу со словарем»... Вот это мы здесь получаем. Классу к 8-9. А не за полгода:)). Люди, которые пишут дрянь, зарубите себе на вашем носу:), нам не важно, откуда приехал учитель, где он родился. Главное, что он за человек и какой он при этом педагог. Про Лисицина - вранье какое-то. Я не пойму, кому он так помешал?! Бабушку через дорогу не перевел? :)) На ногу наступил? :). Дети о нем хорошо отзываются, во всяком случае. Спортзал сделали - можете выдохнуть. Ах, да, сейчас начнете кудахтать, что он все равно не как в большой муниципальной школе... ну да и бог с ним:). Дети в школу стремятся. «Мама, можно я сегодня в школу не пойду» - такого ни разу за несколько лет не было. Зато регулярно: «мама, мне надоели каникулы, когда уже я в школу пойду? ». А каникулы мы проводим не дома, и не на даче, а гораздо интереснее... Что меня напрягает. Собственник, которому наплевать на все, кроме своих интересов. Но, по большому счету, всегда и везде так, а в альтруистов среди боссов я не верю давно. Территория так себе. Но это такая данность, и мы об этом знали сразу. Каждый год повышают оплату - даже несмотря на кризис... У нас уже несколько детей ушли, а новых нет. И это при том, что еще с прошлого года Москва увеличила существенно дотации на каждого ученика частной школы...

Учимся в школе второй год, пришли в 2019-ом в 4 класс. Переходили с пробелами в знаниях, отсутствием мотивации к учебе, негативным опытом в государственной школе. Надеялись, что в частной будет лучше - но и предположить не могли, что настолько! Маленькие классы - а значит, по-настоящему индивидуальный подход к каждому ученику и готовность вникать в его потребности, особенности поведения, налаживать контакт, слышать и слушать родителя. Уют, тепло, семейная атмосфера. Программа та же, что была и в обычной школе, - но здесь ребенок из троечника уже стал крепким четверочником и местами даже выше. Помогаю с домашкой (не все делает в школе - в Лотосе с этим помогают, создают условия, но за результат самоподготовки ответственен все-таки сам ребенок), поэтому могу судить о знаниях: человек, который год назад не знал ни слова по английски сейчас учится на 5 наравне с классом, который занимается языком уже пятый год. Математика, которая раньше была просто недоступным космосом, в 5 классе с помощью учителя -предметника, замечательной директора школы Натальи Геннадьевны, стала любимым предметом, иа оценки - соответствующими. Сопровождение психолога, кружки, охранник, который знает всех детей по именам и характерам... Больше, чем довольна, и желаю процветания "Лотосу". В этом году отдала к ним в садик младшего. А главное, когда закрылись на карантин, дочь очень расстроилась и сказала:"Хочу в школу... "

Это обязательное требование Закона об образовании. Если информация не опубликована, значит её скрывают. Готовит информацию директор Журило и специалист по кадрам, Лисицин размещает. Выводы делайте сами. Квалификация пед состава оставляет желать лучшего.

#26 Отсутствует ключевая информация о педагогическом составе, в частности, в сведениях о Зам. директоре

Мерзость какую написали... ?. Что вас побуждает писать эту гадость? Какая разница, «из каких краев» он? Это делает его как-то хуже вас? Сами-то из какой дыры понаехали, судя по таким отвратным отзывам?

Отсутствует ключевая информация о педагогическом составе, в частности, в сведениях о Зам. директоре по учебной работе - Лисицине Игоре Сергеевиче сообщается, что он имеет «несколько высших образований». Что же окончил Лисицин И. С.? Или вообще ничего или непрофильное учебное заведение. Как он вообще попал в школу? Почему Лисицин И. С. удалил из сведений о себе, что он из Кабардино-Балкарии, он стесняется своей «малой Родины»? Право родителей учеников частной школы знать подробности образования Зам. директора и одного из ведущих преподавателей школы.

#24 Читаю простыню, которую накатала некая CrestaM и создается впечатление, что отзыв писала инфантильна

Ищу школу в районе Бибирево-Алтуфьево. Читаю отзывы на разных сайтах. Один другого краше:). Вот я ради интереса прочла и предыдущую, и вашу не менее обширную простыню:). Ну понятно, там что-то еще нравится человеку, а вам, Сергей, не нравится ничего. У меня возникла к вам пара вопросов. Почему вы до сих пор там учите ребенка тогда? Если вы знаете такие подробности и можете зайти в класс - проверить доски, то, вероятно, ваш ребенок посещает Лотос. Если школа такая плохая, то зачем это вам??! В чем тайный смысл так мучить себя и детей? я бы уже давно перевела и избавила себя от стресса и негатива... И второй, можете уточнить, о каком конкретно учителе английского вы говорите?

Читаю простыню, которую накатала некая CrestaM и создается впечатление, что отзыв писала инфантильная мамаша «на позитиве», которая тратит деньги мужа на школу и кайфует от своей крутизны, что учит ребенка в частной школе. А теперь по пунктам: Школа работает 9 месяцев в году, и оплату берут за 9 месяцев. Вот это щедрость! Попробовали бы они брать за 10 или 12 месяцев – мигом бы остались без учеников. Учеников и так с каждым годом становится меньше. В отдельных классах средней и старшей школы буквально по 3-5 учеников. Это как раз и было видно 1 сентября. Кто не верит, тот может посмотреть фото на сайте школы. Про здание и мебель. Здание далеко не новое и особо не ремонтируется. Так подкрасят, подмажут кое-где и только после жалоб родителей. Парты индивидуальные. Но они не новые. Просто еще не сильно убитые. Судя по тексту, ребенок CrestaM посещает начальную школу. В Лотосе сейчас 2 первых класса, один второй, 2 третьих и один четвертый. И в каком же из них установлена интерактивная доска? Напишите – схожу и посмотрю. Пока видел только обычные доски. Стулья в столовой - как будто с помойки притащили. Столы не сильно лучше. Раздевалка в подвале, там трубы периодически текут. В прошлом учебном году был трешь с отоплением зимой. Хорошо, что в этом году зима теплая. На все претензии директор твердит, что температура укладывается в нормы. А то, что дети простужаются, это ее не волнует, ведь за время болезни ребенка оплата не уменьшается. Про еду напишу только одно – в конце февраля, начале марта 2019г. приготовили мясную запеканку из тухлого мяса. Вонь стояла на весь первый этаж. Нескольких учеников стошнило прямо в столовой. Вся школа отказалась это есть. А вы CrestaM хотите сказать, что не в курсе? Про лимиту из Биберево – это вы реверанс отвесили кое-кому из Саратова? Не так ли? Или дело в том, что на такую зарплату только из Саратова и согласятся? Высокорейтинговую школу не обязательно искать только около метро Биберево. Родители, которые заинтересованы в хорошем образовании для своих детей, нормальную школу найдут, и возить туда будут. Спортивный зал разобрали. Назвали комнатку 20 кв. метров в подвале малым спортивным залом. Ну и чего такого, родители ведь дураки – ничего не поймут. И так сойдет. Догадываюсь, о каком учителе английского идет речь. Вы бы вместо того, что бы молиться на эту особу с ярко выраженным нарциссизмом, протестировали бы ребенка у независимых специалистов. Оптимизма бы поубавилось. Доп. Кружки во второй половине дня. ОФП уже нет – зал то разобрали. Из физ. развития один бильярд и остался. Уже хорошо, что не домино или преферанс. А про робототехнику вы бы лучше написали, сколько детей ходят и из какого количества. Так сразу станет понятен процент заинтересованных этим кружком. Про режим работы все верно. Домашние задания в школе это конечно хорошо. Только в этом случае родители не могут контролировать процесс обучения. И потом не удивляйтесь, когда окажется при независимом тестировании, что ребенок сильно отстал. Программа Начальная школа 21 века, как и школа России одни из самых слабых программ. Эту программу в Лотосе выбрали, что бы её тянули избалованные и особенные дети, которых тут в избытке. Экскурсии раньше были бесплатные. Сейчас стали платными. Очередная попытка сэкономить на мелочах. Это кстати конек учредителей – тотальная экономия на всем. Про дисциплину вранье. Есть отвязанные дети. Но учителя все скрывают и не предают огласке. А вы CrestaM просто не сталкивались с этим. Когда придет ваш ребенок с ссадиной или фингалом, тогда по другому запоете. Школьный автобус появился. Только это старый микроавтобус школы Венда (вторая школа учредителей), который им не пригодился. Ничего страшного, голодранцам из Лотоса и такой сойдет. Подозреваю, что, и часть списанной мебели тоже из Венды везут. Что касается спектаклей, тут их действительно много. На каждый праздник ставят, чтобы для родителей показуху устроить. Лучше бы столько времени учебе уделяли. Это школа в первую очередь, а не утренники в детском саду. Хотя тут кому как. Отвалил денег и сидишь умиляешься как твой ребенок на сцене скачет. В итоге хочу сказать, что эта школа ни чем особенно не отличается от обычных районных помоек. В кол-ве детей в классе – она лучше. В оснащении и оборудовании – она хуже. Программа не лучше школы России, такая же слабая. Английский вроде как есть, но по факту результат очень слабый. Лучше индивидуально заниматься с репетитором. Вторая половина дня заполнена всякой фигней, типа рисования и пения. Никаких теннисов, бассейнов, кружков по программированию и т. п., что есть в других частных школах, тут нет. Складывается впечатление, что школа осталась где-то в прошлом и никак не развивается, а тихо угасает.

Странно читать претензии к частной школе о том, что она ЧАСТНАЯ:)). Дмитрий этот никого в Лотосе не учил. Вероятно, был в школе разок на предварительной встрече. Теперь настрочил эту ахинею неадекватную:). Нет возможности платить, ищите гос. школу? Зачем тогда приходить сюда, а потом злопыхать? Короче говоря, странноватый комментарий я здесь прочитала. Да и все последние отрицательные не особо далеко ушли. Теперь по существу.
1. Да, это частная школа. Недорогая. Оплата за 9 месяцев, а не за 10 или 12, как во многих других. Про первоначальный взнос не в курсе. У нас его не было. По договору на обучение в начальной школе предусмотрено, что каждый год размер оплаты растет на 1000 в месяц. В следующем году будет 47000 в месяц. В соседних частных школах за МКАД от 60000. Детей в школу ведут охотно. Это видно по каждому 1 сентября:).
2. Да, здание - бывший детсад. Территория небольшая. Есть претензии к площадке для прогулок. В сырую погоду там грязь - нужно специальное покрытие не только на спорт. площадке, а везде! Хотелось бы безопасные турники для начальной школы. Но школа не обшарпанная - это вранье. Мебель новая, у нас индивидуальные парты, диван для детей, интерактивная доска тоже есть и работает. Поэтому отзыв Дмитрия - это неправда.
3. Еда. Что-то из еды нравится детям, что-то нет. Вообще, это нормально и всем угодить невозможно. Про некачественные продукты - вымысел. Про отравления - вранье. Это знали бы все и был бы скандал. Но ничего такого не припомню.
4. Учителя и персонал. Для меня не важно, где родился учитель... Или лимита и потомки лимиты из Бибирево (а здесь других и нет! ) желают, чтобы их детей учили строго коренные москвичи:))? И пол мыли тоже только москвичи? Корону не пора поправить? :). Для учебного процесса важно, чтобы учитель был профессионалом. И хорошим человеком еще. От места рождения и ВУЗа это вообще никак не зависит. Этот снобизм вообще неприемлем. Хорошо, что подобных комментаторов нет в нашей школе.
5. Сравнение с «хорошей гос. школой». Где вы видели в радиусе 10 км от Лотоса хотя бы одну «хорошую гос. школу»? :)) Да и 10-12 человек в классе и 35-40 человек - это несравнимые категории. Про гимназию на Белозерской не надо... Мы в курсе:).
6. Большой спортзал - это правда, его разобрали. И это наша боль. Отзыв ниже о том, что физры практически нет - вранье. Проводится в малом зале или в большом зале соседней школы, если родители согласны, чтобы детей туда водили.
7. Английский. В школе не один учитель английского. У нас нет претензий к педагогу. Лучший учитель! Превосходное произношение, безупречная методика, дети ее обожают, родители тоже. Молимся, чтобы не ушла от нас:)... Про других ничего не знаю, поэтому комментировать не буду. Пишут в отзыве, что учились всего 4 месяца в школе с сентября 2019, но жалуются на отсутствие результата у ребенка... По меньшей мере это странно, а по большому счету - просто глупо:)). К 8-му классу у вас может быть серьезный результат, если ребенок способный и хочет выучить:)). И программа в школе хорошая - Family and Friends. 3 часа с первого класса, 4 с третьего + 2 часа дополнительный кембриджский курс прямо в школе (экзаменаторы приезжают в школу в конце учебного года). У нас все занимаются до единого. Где вы найдете 6 часов занятий в неделю в начальной школе? :) Да нигде! :). Не хватает? Ребенок не тянет? Берите индивидуальные уроки, занятия с носителем и тд. У всех свои особенности.
8. Доп. кружки и занятия, входящие в цену. В этом году у нас китайский клуб (жаль, что только раз в неделю, мой ребенок очень полюбил), студия палитра (рисуют), шахматы, бильярд (любимый у всех почти в нашем классе), офп. Здесь можно выбирать. Обязательные для всех допы: танцевальная студия (есть претензии, хотелось бы получше..., очень слабо и детям неинтересно), хор, информатика с первого класса. В 1 и 2 классах лего-робототехника (приобретается набор, занятия входят в цену). Дети посещают с удовольствием.
9. Режим работы. Уроки начинаются в 8. 30. Дети могут находиться с учителем до 18. 00. Далее еще час с дежурным учителем.
10. Домашнее задание и доп. занятия дома. Домашка выполняется в школе. Бывает, что приносим домой доделывать. Это в дни, когда много доп. занятий до вечера. Такой формат удобен. Дети привыкают к самостоятельному выполнению. Мы занимаемся дома дополнительно, покупаем пособия для доп. занятий, тренажеры для счета и прочее. В каникулы ребенок тоже занимается и читает. Это наша инициатива и учитель советует. Каждый решает для себя сам. Есть персонажи, которые надеяться сбыть своих детей с рук и не интересоваться вообще. Если устраивает троечник, то можно и так:). Родителей и бабушек даже частная школа не заменит:), не надейтесь.
11. Школьная программа начальной школы. Некая «Ника» ниже написала абсолютное вранье. В Лотосе программа не Школа России, как в обычной школе. Здесь утверждена программа Начальная школа 21 века. Также по желанию родителей может быть составлена индивидуальная программа для конкретного класса. Доп. математика, доп. Окружающий мир, например. Русский и литература в 21 веке сильные - их нет нужды дополнять. Английский, как уже сказала, лучший из имеющихся: Family and Friends.
12. Экскурсии. В 1 классе почти не было. 2 или 3. Дети еще слишком малы. Со второго уже 4-5 в год. Могут быть дополнительные по инициативе родителей. Возят на школьном транспорте.
13. Дисциплина. Учителя довольно строгие, кто-то меньше, кто-то больше. Панибратство, хамство не допустимы. Есть нормы поведения, прописанные в договоре. Да, школа частная, но это не значит, что можно все.
14. Дополнительно. С этого учебного года появился школьный автобус, развозящий детей. В школе есть врач, регулярно праздники: дети поют, танцуют, участвуют в спектаклях на русском и английском. И это не затратно. Все при школе. Также в школе можно дополнительно заниматься айкидо, компьютерным дизайном, индивидуально вокалом, обучаться игре на фортепиано и гитаре, брать индивидуальные уроки по предметам - по желанию и за доп. плату.

Прежде, чем строить свои выводы, надо обязательно посетить школу, обстоятельно поговорить с директором и, желательно, с будущим учителем, все внимательно и придирчиво осмотреть и оценить. Необходимо прийти с ребенком на день открытых дверей, где он сам попробует школьную еду, пройдет собеседование с учителем, завучем, можно прийти к психологу. Предвижу множество минусов на мой отзыв:), но они будут от троллей, кто никогда здесь детей своих не учил или утратил возможность оплачивать обучение, а теперь винит в этом школу. Но поверьте, это хорошо, что они не придут или ушли из нашей школы. Это очень хорошо! :)

#20 Ребенок учится с сентября 2019 года...

А кто у вас преподает английский? И сейчас ввели взнос? Это новость. У нас не было.

Пишу для родителей, которые планирую отдать ребенка учиться в школу Лотос. Школа ЧАСТНАЯ, а это значит, что на первом месте у владельцев стоит прибыль, а вовсе не желание дать чужим для них детям, хорошее образование. Причем не просто номинальная прибыль, чтобы быть в плюсе, а чем больше, тем лучше! Что для этого нужно делать? Все просто: собирать с родителей денег как можно больше, а потратить как можно меньше. Зарплата у учителей значительно ниже, чем в государственных школах Москвы. Отсюда набор приезжих учителей с низкой квалификацией и гастарбайтеров в качестве прочих сотрудников. Тотальная экономия на всем остальном вплоть до мыла и бумажных полотенец в туалетах. Невкусная еда из дешевых и порой некачественных продуктов. Само здание довольно обшарпанное, не ремонтируется. Классы оснащены очень плохо, мебель старая, нет интерактивных досок, которые есть во всех районных школах. Спортивный зал был зал закрыт по требованию Департамента образования из-за нарушений безопасности. При этом учредители не забывают каждый год повышать стоимость обучения и при этом снижать его качество. Поговорите с предполагаемым учителем вашего ребенка. Узнайте его опыт работы, прохождение аттестаций и повышение квалификации. Сразу многое станет понятно. Попросите показать вам результаты ЕГЭ. Услышите кучу отговорок про конфиденциальность и т. п. Вывод следующий: не видитесь на сказки о частном образовании, в Лотосе его точно нет, просто ищите хорошую районную школу!

Ребенок учится с сентября 2019 года. Для уровня этой школы оплата в 46 т. р. в месяц и первый взнос 50 т. р. слишком завышена. В этом году закрылся спортзал, дети занимаются в малюсеньком зале, полноценной физнагрузки не получают. Слабый английский, в школу пришли в надежде, что язык будут давать на хорошем уровне, но увы. Плохо кормят, сама лично пробовала выпечку из школьной столовой, ребенок приносил домой, качество низкое, экономят на порциях. Учителя недружественны к детям, менторский тон это норма для этой школы, совок процветает. Обещанных бесплатных эксскурсий нет. Школу будем менять, ребенок не хочет туда ходить. Ошиблись с выбором и жаль потраченных денег.

Фактически школа Лотос находится в здании детского сада с очень маленькой территорией, который находится во дворе панельной многоэтажки на Алтуфьевском шоссе недалеко от МКАДа. Здание находится в аренде и в ремонт никто не вкладывается. Детские площадки во дворе фактически отсутствуют, если не считать пары ржавых турников, качелей и т. п. оставшихся еще с советских времен, которые наполовину вросли в землю. В самом здании, в жуткой тесноте находится школа с 1 по 11 классы, а также детский сад. На переменах детям деваться некуда. Программа не отличается от госшкол ничем. Есть набор бессмысленных кружков для второй половины дня. Учителя довольно слабые, дополнительных знаний не дают. Все в рамках программы, не на грамм больше. Английский язык только для галочки. Ребенок за год обучения абсолютно ничего не знает. Это при 3-х уроках в неделю. Зато в дневнике одни пятерки. Столовая – это отдельная тема. Воняет жуткой едой на весь первый этаж. Дети несколько раз травились. Что касается учеников, то это тот контингент, который не может, или не хочет, или не способен учиться в обычной школе. Никакой тягой к знаниям там и не пахнет. Дети очень разбалованные и не самостоятельные. Могут учителя послать при всем классе. Большая часть родителей заплатили и детьми не занимаются. Учителя и рады – ставят всем пятерки и вешают лапшу родителям, какие их дети молодцы. Мы вернулись в районную школу и 3 месяца догоняли одноклассников. Пришлось нанимать репетиторов. Единственный плюс этой «школы» в том, что можно сдать ребенка в 8 утра и забрать в 7 вечера.

Было бы неплохо, если бы вы выложили на своем сайте средний балл по ЕГЭ полученные выпускниками по годам. Все облазил, найти не смог - есть какие-то обрывочные сведения по конкретным ученикам, но общей картины понять невозможно!

Сын закончил Лотос в этом году, сейчас студент технического ВУЗа. Учились в школе с 3 класса, школа очень хорошая. Спокойная атмосфера, нормальные дети, прекрасные учителя и люди - Маргарита Александровна, Игорь Сергеевич, Виталий Дмитриевич, Мария Владимировна! Евгения Игоревна - зам. Гендиректора, очень ответственный, чуткий, понимающий человек. Спасибо, Лотос, пока дети заняты своей новой жизнью, родители скучают по Лотосу(

Учимся в школе "Лотос" уже 7 лет. Сразу заметно, что школа частная - теплая обстановка, дети ходят в школу с удовольствием! Педагоги опытные и вкладывают в наших деток все свои знания и силы, помогают решить конфликтные ситуации, ведь все дети с характером. Сын делает интересные проекты по разным предметам, участвует в д**цензура**ах на английском языке, очень нравятся уроки физики. По нему сразу видно, что ему очень нравится в школе, а не это ли главное, особенно для подростков!

Когда мы с мужем решили отдать своего сына в частную школу, я очень ответственно подошла к ее выбору. Хотелось получить качественное образование, приличный круг детей и взрослых и сохранить ребенку здоровую психику. Выбирала по многим критериям: углубленное изучение учебной программы, особенно уклон хотелось на иностранный язык, небольшое количество учеников в классе, стабильный коллектив, отзывы о школе выпускников и родителей, стоимость и многое другое. Объездили школы на Алтуфьевском и Дмитровском шоссе, были в 6 школах. Остановили свой выбор на школе Лотос и ни разу не пожалели. Эта школа сочетание хорошего преподавания и воспитания индивидуальных личностей из наших деток. Конечно, не обходится без шероховатостей, но мысли поменять школу не возникало ни разу. На следующий год поведу младшего в 1 класс, очень хорошая учительница класс берет!

Мы пришли в Лотос в 5 класс и очень довольны. Мне точно есть с чем сравнивать, до этого учились и в государственной школе, и в частной. Качественное образование, хороший упор делают на изучение иностранного языка. Повезло и с другими педагогами - дочь стала читать, интересуется литературой! Доброжелательная обстановка: вам всегда все расскажут о ребенке, ответят на любой вопрос и дадут рекомендации по любой сложившейся ситуации. Очень хороший психолог. Обязательно поведу туда младшего!

Мой ребёнок идёт в 1й класс в 2016 году, поэтому приступили к выбору школы уже сейчас. Успешно прошли собеседование в двух гос. школах (которые считаются рейтинговыми в СВАО), из частных школ сходили в Лотос и Надежду. По нашим положительным впечатлениям лидирует Лотос. Вот критерии по которым сравнивали:
1. неравнодушие и увлечённость педагогов своей работой, вовлечение учеников в жизнь школы, доброжелательность к детям и их индивидуальным особенностям (здесь частные школы выгодно отличаются от гос. школ).
2. образовательные программы, на которые ориентируется школа (вот моё личное мнение, основанное только на субъективных впечатлениях: в Надежде - это система Занкова (образование через обобщение и особое структурирование теоретической межпредметной информации), мне ближе подход "образование через анализ и исследование", который реализуется в Лотосе. В гос школах ОП "Школа России", нацеленная на то, чтобы "натаскать"детей на стандарты сдачи тестов)
3. установление личного контакта сына и его потенциального учителя (в гос. школах, несмотря на успешность тестирования, нам в лицо сказали: "скажите спасибо, что вас вообще приняли, вы же к нам на подготовительные курсы не ходили)
4. спектр доп. занятий и построение индивидуальной программы доп. образования/развития ребёнка во второй половине дня (по сравнению со стандартным режимом "продлёнки" в гос. школе, в частных школах полноценная программа доп. образования и отдыха для детей, которую курирует именно учитель этого класса, а не некий воспитатель, который и учеников то по именам не знает).
5. активность участия школы в олимпиадах, городских/региональных/международных событиях (здесь все школы на уровне)
6. статистика результатов независимого тестирования (МЦКО) по основным предметам (математике, физике, русскому, английскому, языку), ОГЭ, ЕГЭ, по сравнению со средними показателями по Москве (частные школы показали лучшие показатели уровня подготовки учеников).
7. наличие нужного нам технического профиля образования и наличие соответствующих доп. секций (например, робототехника, логика и информатика, естественно-научные проекты с исследовательской составляющей) - Здесь лучше ситуация в Лотосе, в Надежде больше акцент на гуманитарном профиле.
8. ВУЗы, в которые поступили выпускники школы, % выпускников поступивших на "бюджет"(Лотос - молодцы, отслеживают судьбу каждого своего "птенца" и им есть, чем гордиться - МФТИ, МГИМО, МГУ, Плешка).
9. бытовые условия и общая психологическая атмосфера в школе (самой обшарпанной и неуютной оказалась школа Надежда, даже по сравнению с гос. школами; психологическая атмосфера, градус положительных эмоций порадовали и в Лотосе и Надежде; гос. школы - аутсайдеры: после визита туда было ощущение, что главный принцип их работы "макнуть в Г для профилактики" и показать место родителя (в плохом смысле).
10. место спорта в процессе обучения (Лотос - молодцы)
11. стоимость обучения, наличие вступительного взноса, доп. затраты и прочие коммерческие вопросы (в гос. школах все доп. занятия и секции платные при сомнительном качестве - 3-4000р/мес, прохождение платных подготовительных курсов к школе - добровольно-принудительно; в Лотосе до конца февраля нет вступительного взноса и ежемесячная плата 42 000 взимается только за фактическое кол-во месяцев обучения (для начальной школы это 9 месяцев), в Надежде -есть вступительный взнос и обучение ежемесячно оплачивается всегда за 10 месяцев по 45000 руб, не зависимо от школьной ступени (началка, общее.. )
12. отсутствие навязчивого промоушена школы, в т. ч. за счёт акцента на кол-ве учеников перешедших из школы-конкурента и за счёт обучения детей известных людей (меня, например, коробит, когда педагоги неоднократно акцентируют внимание, что в школе Х учился ребёнок поп звезды Y, а также, что при школе звезда Y планирует открыть Центр творчества имени себя. Учитывая не Бог весть какую ценность для мировой культуры нашей звезды Y, аргумент показался сомнительным. Школе добавляет очков, по моему мнению, успешность её выпускников).

Также пользу частных школ сыграл тот факт, что там ребёнок под полноценным присмотром (включая прогулки, четырёхразовое питание, сон, секции/кружки) с 8:30 до 18-19:00 и мне не нужно будет дополнительно оплачивать кружки/секции и нанимать няню с авто (мы загород переезжаем), чтобы забрать ребёнка после уроков, привезти домой, покормить, сделать уроки и отвезти на кружки/секции). А няня с авто стоит от 40 000 р/мес + 1 спортивная секция 5000р/мес. Что в сумме получается дороже, чем частная школа:)
Поэтому мы приняли решение идти в начальную школу в Лотосе, а далее делать выводы на базе фактических результатов образования.

После того, как мой ребенок начал посещать Частную школу "Лотос", я могу совершенно однозначно и абсолютно ответственно заявить, что это заведение отличное. Классы маленькие, в школе много различных кружков и секций, часто бывают разные мероприятия. Учителя дают очень хорошую базу знаний, особенно довольны английским. А благодаря нашему классному руководителю и ее подходу в классе доброжелательная атмосфера. Сейчас сын с удовольствием ходит в школу и получает новые знания, даже на олимпиады стал ходить и в конкурсах участвует, хотя раньше в госшколе не замечала за ним такого рвения.

Специально осмотрели каждый столб в радиусе метров 300 от школы - никакой вышки высотой 27м с ретрансляторами нет. А школа у нас хорошая, мы довольны.

Дочь проучилась в нашем любимом «Лотосе» с 7 по 11 класс. Как же она изменилась за время учебы в Лотосе! Она успокоилась, стала участвовать в олимпиадах, играть в школьном театре, появились подружки в разных классах. Что очень важно: среди подростков в «Лотосе» престижно хорошо учиться! Дочь отлично сдала ЕГЭ (от 85 до 98 баллов), поступила в РЭУ им. Плеханова. Если бы не такая прекрасная подготовка, вряд ли бы мы смогли достигнуть таких успехов. Всегда будем благодарить нашу школу и учителей! Отдельное спасибо Ольге Павловне и Татьяне Константиновне.

Наша старшая дочь выпускница детского сада "Лотос" и она продолжила обучение в этой же школе. Я как мама сочла, что так будет разумнее. Нам все знакомо, детки, что были с нами в группе теперь тоже учатся вместе с нами. Читать научились в раннем возрасте, с математикой как говорится на "Ты". Ребенку очень нравится, считаю что главное это когда ребенок с удовольствием ходит учиться. Кормят хорошо, всегда можно взять добавки. Очень нравятся учителя английского и испанского. С младшим тоже пойдем таким же путем, однозначно в Лотос!

Мой старший сын учился в школе «Лотос». К сожалению, мы переехали, пришлось перейти в другую школу, потом еще в одну школу, но до сих пор скучаем по «Лотосу». В этой школе особенный, наполненный теплом и заботой климат, уютная атмосфера. Дети чувствуют себя защищенными и любимыми, как в большой, дружной семье. Атмосфера благополучия придает им уверенность в собственных силах.
Педагоги в «Лотосе» относятся к детям со всей душой, для каждого ребенка составляется индивидуальный план обучения. Весь коллектив и все службы сопровождения ребенка изначально ориентированы на достижение ребенком успеха. А это - кропотливая, повседневная работа, которая сразу не видна. Но я как родитель, имела потом возможность оценить какое разное отношение педагогов к детям в разных школах! Считаю, что в «Лотосе» очень профессиональный коллектив, большое вам спасибо, как жаль, что мы у вас уже не учимся.

Не верьте этим жутким отзывам! Это все самая настоящая грязная ЛОЖЬ!! Я выпускница школы Лотос, проучилась там 6 лет, и могу честно вам сказать, что эта школа самая лучшая! Не слушайте этих глупых рассказов, это все вранье! Школа Лотос это прекрасная школа, поверьте, мне есть сравнивать, я училась до этого в государственной школе, и так вот, это небо и земля! Школа Лотос лично для меня стала вторым домом. Там теплая и уютная атмосфера, дружелюбный коллектив, прекрасные учителя, интересные уроки. Я ходила в школу каждый день с большим удовольствием и радостью! Потому что это действительно особенная школа, не похожая ни на одну другую, где каждого ученика считают уникальным, где помогают открыть в себе таланты и способности не только в учебе, но и в творчестве! Это я вам на личном опыте говорю.
В школе Лотос учителя никогда не были равнодушны к учителям! НИКОГДА. Здесь каждому ученику всегда уделяется большое количество внимания и заботы. У учителей особый подход к ученикам, искренняя отзывчивость, доброжелательность и готовность помочь. Именно благодаря профессионализму наших учителей, я всегда училась на отлично и окончила школу с золотой медалью. Также я хочу особенно отметить, высочайший уровень изучения английского языка в нашей школе. Учеба в школе Лотос очень помогла мне развить мой английский язык до очень достойного уровня, и в итоге сейчас я являюсь студенткой факультета двойного диплома одного из лучших экономических вузов Москвы, где все семинары и лекции проходят исключительно на английском языке. Я могу с уверенностью сказать, что именно школа Лотос подготовила меня к поступлению на такой серьезный и сложный факультет, именно школа Лотос подарила мне все эти необходимые знания и навыки.

Помимо учебы, школа Лотос помогла мне реализовать себя и в творчестве. Я пришла в Лотос совершенно обычной девочкой, без каких-либо хобби и интересов. Но узнав, что в школе есть огромное количество кружков и секций по интересам, я начала заниматься вокалом, актерским мастерством, танцами, прикладным искусством. В итоге на протяжении всего обучения в Лотосе, я смогла добиться больших успехов – выигрывала различные конкурсы, участвовала во многих мероприятиях и концертах.
Именно здесь, в школе Лотос, я смогла проявить себя как со стороны учебы, так и со стороны творчества. Год за годом школа Лотос помогала мне раскрываться и обнаруживать в себе качества, таланты и способности, о которых я раньше никогда и не мечтала!! Но самое главное –школа Лотос помогла мне найти себя! И я всем буду всегда рекомендовать эту школу, потому что это действительно это уникальная школа, где каждый ученик может стать успешным!!! :-)

Наша детская студия давно общается со школами, организуем познавательные детские мастер-классы по созданию мультиков. Пытались два раза пообщаться с этой - язык не поворачивается назвать - "школой". Это не школа, а сборище недалеких, застрявших в своих сиюминутных выгодах людей. Дети и развитие детского кругозора их не интересует. Вообще не понятно, зачем с таким отношением в школе с детьми работать. На фотографиях у них на сайте все такие милые и улыбчивые, но при общении понимаешь, что этим людям не нравится то дело, которым они занимаются. Я уже не говорю о том, что это вообще может быть опасно для детей!
Звонил первый раз в эту школу год назад, со мной пообщались достаточно грубо и равнодушно, сказали, что их не интересуют никакие детские мастер-классы, что в школе все свое, даже слушать не захотели, что именно я хотел им предложить, то есть они даже не успели узнать, что я из детской студии и что мы рассказываем детям о том, как делаются мультфильмы. Бросили трубку!!! Тогда я решил, что просто не на того человека попал.
В этом году решили снова попробовать установить контакт с этой "школой". Позвонил в школу и спросил, могу ли я пообщаться с Завучем по УВР? На что получил очень резкий ответ: "А что вам надо? " Я объяснил, что мы проводим развивающе-развлекающие мастер-классы для детей по созданию мультиков, в игровой форме рассказываем о том, как каждый ребенок может сделать свой собственный мультик дома и что для этого нужно. Дети на нашем занятии сами делают свой собственный мультфильм, который мы записываем на диск и отдаем каждому ребенку. Таким образом, дети узнают, как можно сделать настоящий мультик и у них на память остается записанный на диск свой собственный мультфильм. Возможно, первый в их жизни. В ответ мне сказали следующее: "Нам это не надо и завучу это тоже не интересно! "(про детей в этот момент, как вы понимаете, скорее всего, никто с той стороны трубки даже не подумал, что это может быть интересно, прежде всего, для детей). Я спросил: "Может быть, я все-таки могу пообщаться с завучем, и поподробнее все рассказать? Как ее зовут? ". В ответ я услышал только: "Ну вы ЧЕ не поняли? И вообще я занята ЩАС? " И бросила трубку!!!
Вот и решайте сами, насколько ваши дети смогут что-то новое узнать в этой "школе" с таким отношением.
Любите своих детей и относитесь к ним с уважением.

Школа не понравилась - слишком много уходит денег

Вниманию всех родителей!!! Рядом со школой Лотос (в 30 м) 01. 07. 2014 установлена вышка сотовой связи (высотой 27 м, доходящая до 10 этажа ближ. домов). В ближ. время там планируется разместить 8 мощных ретрансляторов и 2 климатических шкафа. Приезжайте и убедитесь сами. Администрация школы никаких действий не предпринимает.

Знания, получаемые в школе "Лотос" низкие, плохой персонал, плохое здание школы, эта школа во всем уступает самым обычным государственным, наплевательское отношение администрации школы к ученикам, и всё это за огромнейшие деньги.

На протяжении 2-х лет мы искали школу для нашего ребенка. Объехали практически все частные школы, пообщались с родителями и учителями, посмотрели сами школы. Везде возили с собой ребенка, чтобы он сам выбрал для себя школу (ведь, как говорится, чутье детей всегда правильное). В итоге наш выбор и что немало важно выбор ребенка пал на школу "Лотос".
Уже который год ребенок ходит с огромным удовольствием в школу. В выходные ждет когда же снова понедельник.
По поводу классов: действительно рекриаций, к которым мы так привыкли с совкового времени нет, но во всех классах есть большие зоны для игр, несколько раз в день деток водят на прогулки.
Отдельное и огромное спасибо нашим учителям и воспитателю, их терпению.
Дети у нас в классе разные, у каждого свой индивидуальный характер. Лично сама несколько раз слышала (когда меня не видели учителя) как учитель успокаивал ребенка, который просто не хотел слышать педагога. И, поверьте мне, все это было сделано тактично и без крика.
А уж сколько разных проектов, интересных заданий, экскурсий, которые дети потом вспоминают и рассказывают окружающим!!!!
Всех педагогов мы знаем! И при встрече в школе учителя всегда здороваются и знают в лицо родителей (даже если ты без ребенка).
По поводу медперсонала: да, действительно был факт заражения ребенка вшами ( моя дочь лично приносила несколько раз), но согласитесь не может медсестра проверить головы детей (особенно девочек, которые приходят с прическами-косичками). Поверьте - это в первую очередь должны смотреть родители!!! И если в класс пришла девочка с вшами и заразила ими окружающих - виноваты в этом не медики, а родители, которые привели ребенка с заразной болезнью.
Что касается оплаты: в нашей школе небольшая оплата (из всех опрошенных частных школ, а их было порядка 10, наша стоит на 2 месте, т. е. только у 1 школы оказалась оплата на 2 тыс. руб. дешевле).
По поводу английского языка: если Вы хотите, чтобы ваш ребенок знал его в совершенстве, то одних уроков мало! И надеяться на лучшие знания в английской школе (где 30 человек в классе и учитель просто физически не может опросить всех детей, как это происходит в нашей школе) не стоит. Я сама в свое время заканчивала английскую школу и у нас из всего класса (26 человек) на иняз смогли поступить только 4 человека! Для углубленного и совершенного изучения языка помимо школы надо еще брать репетитора. И стоимость репетитора будет не 700р в час.
Что касается обедов: мой ребенок всегда очень доволен едой (если хочет, то всегда дают добавку), хотя далеко не все продукты ребенок ест и любит.
Сколько раз была в школе, всегда стоит кулер с водой, единственное что - это наличие личного стаканчика или бутылочки для питья.
Не раз лично сама видела, как собираясь на прогулку воспитатель тщательно осматривает деток, кому надо завязывает шарф-шапку, проверяет наличие перчаток-варежек...
А по поводу ухода детей - так это нормальное явление. Кто-то переезжает, кто-то решает, что опять же не может платить больше и переводит ребенка в бесплатную школу. Кому-то тяжело возить каждое утро ребенка по пробкам и ищут поближе школы. У каждого личные мотивы. И это не говорит о том, что школа жуткая вот из нее и бегут все!
В конце хочу написать, что я и второго ребенка уже записала в первый класс этой школы. Школой очень довольны, а главное, что дети туда ходят с РАДОСТЬЮ и ЖЕЛАНИЕМ!!!!! Для меня это самый главный аргумент.

Мнение родителей. Ребенок ходит в НОУ СОШ ЛОТОС 4 года - вначале в детский сад, потом в школу.

Здание – перестроена из детского сада. Основное отличие от школы – отсутствие рекреаций, в которых дети могут «спустить пар» на перемене. Здесь дети и учатся и отдыхают в одном помещении – больше просто негде.
Педсостав – мы не одного учителя, кроме классного руководителя, не знаем. То, что нам не показывают ни одного педагога, показательно. Был случай беспрецедентно грубого разговора учителя математики с мамой одного из детей. Причина – мама хотела поприсутствовать на уроке. Оказалось - школа, которой мы платим, против! Учителю не комфортно...
Очень низкое качество преподавания. Это показывают проведенные с тремя детьми из класса собеседования специалистов. Ребенок на доп уроке английского за 700 руб. в час рисует что-то, без учителя. На вопрос мамы отвечают – такая форма обучения. Несколько учеников, уже ушедших из школы, показали уровень знаний много ниже среднего. Английский не знают совсем.
Питание – дети постоянно ходят полуголодные. Да что там еда, бутилированной воды в школе мало – новую 25 литровую бутылку ставят только утром. Если она закончилась до обеда – после обеда дети живут «на сухую».
Комфорт – в межсезонье в классах откровенно холодно. Выделенные мощности не позволяют подключить обогреватели. Но пока мы не приперли руководство к стенке, нам час ездили по ушам, убеждая нас, что все нормально.
Дети после бассейна выходят с мокрой головой. Сделали замечание несколько раз, сказали - все исправят. С детьми ездит только физрук – мужчина. Девочки, предоставленные в раздевалке сами себе, не могут просушить голову и идут с мокрыми волосами. В итоге – все отказались от поездок в бассейн. Зато – его школа заявляет! Дети гуляют по улице зимой под «присмотром» воспитателя. При этом мой ребенок постоянно гуляет без теплой толстовки, или без шарфа, или в наполовину расстегнутой куртке… На замечание пришедшей за ребенком няни воспитатель не реагирует. Ей просто откровенно все равно. И она этого не скрывает особо.
Медицина – в прошлом году был отличный доктор, которая каждый день встречала детей возле дверей и знала каждого по имени. В этом году пришла новая девочка в класс. Спустя некоторое время у нашей мы нашли вши. Мама следит тщательно, вычесали, проверяли несколько дней – ничего. Дочь рассказывает – у всех проверяли волосы один раз, т. е. проблему знают. Но родителям никто не говорит ни слова. Каникулы – нет проблем. После каникул вышли – через несколько дней вши. И так несколько раз. То есть – никто не следит за детьми и их состоянием. Про бассейн я говорил, про холод в классе говорил – никто не обращает внимания, хотя родители отмечают рост ОРВИ в классе.
Зарядка – твердили о необходимости зарядки с детского сада. Она до сего дня либо не делается, либо делается как попало.
Правильная посадка – никто не следит, как дети сидят, как пишут. Дочь сидит постоянно криво, опустив одно плечо вниз, глаза в 10 см от тетради. Кто-то это заметил?! Нет, нам в конце года показывают фотографии с так сидящими детьми, как достижение – вот как мы детей учим! Зрение за год снизилось до минус одного. Было – 100% на момент начала обучения.
Главное – отношение руководителей школы к родителям. Создается ощущение, что они делают одолжение, занимаясь нашими детьми. У нас, родителей, есть только одна функция – заплатить. Отдам должное – при задержках с оплатой проблемы из этого не делают, ждут. Разговаривают с родителями, как с чем-то, мешающим им в их высокой миссии. На уроке присутствовать нельзя, причем запрет дается преподавателем математики хамски.
Нам несут ерунду в ответ на наши вопросы, пытаются объясняют вещи, которые объяснить нельзя, уводят разговор со значительных тем на незначительные и т. п. На мое предложение поставить камеры в классах, чтобы смотреть за процессом, была поднята волна негодования – как это, ведь УЧИТЕЛЯМ работать будет не удобно. Волнительно. А дети – да пес с ними!
Подытоживая – я увожу дочь из школы и не стал бы рекомендовать ее родителям, которые ищут ДОСТОЙНОЕ образование своему ребенку. Из нашего класса в 14 человек уже ушло пятеро и уходит еще трое. Итого 9 из 14.