Отзывов за сутки: 16; неделю: 86;
за все время: 109485

Средняя зарплата учителя: 16.200 р.
schoolotzyv.ru
 
 

Частная школа "Ника"

Для удобства восприятия, все отзывы здесь выведены на одну страницу. Если Вы хотите написать свой отзыв, узнать более полную информацию о школе, перейдите по этой ссылке Частная школа "Ника" ✎... Добавить отзыв
#336
2019-06-07 21:58:39 Россия / Анапа
Вот и пролетели 3 года в детском саду, прошли выпускные утренники и хочется сказать слова благодарности всем, кто был с нами рядом все это время, учил, воспитывал, заботился, кормил, убирал и конечно вкладывал свою душу и любовь! Не хватит и всех прилагательных, чтобы описать наших воспитателей Елену Павловну и Ольгу Михайловну, а также нашу заботливую нянечку Наталью Юрьевну. Это лучшие воспитатели! Скажу честно, я как и любая мама очень переживала, отдавая своего ребёнка в сад. Но с нашими воспитателями нам очень повезло! Попадаешь в эту группу, и сам становишься ребенком - настолько много вокруг детства, тепла, заботы и ласки. Они очень легко находят контакт с детьми, решают проблемные ситуации, возникающие у детей. Всегда доброжелательные и веселые, каждое утро они встречали наших детей с улыбкой и добрыми словами. Воспитывая детей, нужно понимать, что все дети индивидуальны и к каждому нужно найти свой подход, свой ключик не только к детям, но и к их родителям. Воспитывать в детях чувство собственного достоинства и ответсвенности за свои поступки, хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу в группе - все это удалось сделать нашим воспитателям на 200%! Бесспорно, труд воспитателя тяжёл - нелегко быть образцом для подражания, эталоном порядочности, советчиком, судьей, наставником, быть творцом деткой души! Низкий поклон нашим воспитателям за то, что вложили частичку своей души в наших детей и создали не просто дружную команду, а настоящую семью! Они проводили много мероприятий в группе, с чаепитием, поделками и конкурсами. Все мероприятия проходили душевно, так и сложилась наша дружная семья, с которой мы расстаёмся со слезами на глазах! Огромное спасибо заведующей, Татьяне Владимировне, за то, что в саду нашим детям было уютно и комфортно! Вам всегда удавалось решить любой вопрос, вы всегда прислушивались к мнению родителей, ваше сердце всегда беспокоилось за каждого ребёнка, а ваши мудрые советы просто неоценимы! Отдельная благодарность всему коллективу детского сада за то, что учили наших детей полезному и важному! В саду большое разнообразие занятий: логопедия, английский, музыка, хореография, рисование, лепка, оригами, физкультура. Дети многому научились! Спасибо за ваш труд! Желаем нашему садику новых побед, достижений и радости. Спасибо, что были с нами все эти годы, работали на совесть и подарили нам и нашим детям столько ярких моментов и положительных эмоций! Мы вас очень любим!
#335
2019-06-04 23:23:11 Россия / Москва
#332 Планируем пойти с сентября в подготовительную группу, а затем в первый класс Ники на Азовской. Сколь
Четыре года назад выпустились из подготовительной группы полностью готовыми к школе без всяких дополнительных курсов или индивидуальных занятий.
#334
2019-06-04 20:12:02 Россия / Москва
Рекомендую начальную школу на Каховке 33. Камерная атмосфера, хорошее взаимодействие с родителями, высокие образовательные результаты и, как следствие, желание продолжить обучение в средней школе в "Нике".

Отдельное спасибо нашим учителям Беленькой Галине Юрьевне, Головчак Ольге Мирославовне, Митрошиной Ирине Владимировне, Сизаревой Ирине Вячеславовне и психологу Плотниковой Елене Андреевне.
#333
2019-03-29 20:15:17 Россия / Москва
#331 Планируем пойти в Нику в с Красное в 1 класс в 2019 году. Может ли кто-то посоветовать хорошего учит
Мой ребёнок в этом году выпускается из началки в филиале Красное. Поверьте, знаю всех учителей не понаслышке. Все преподаватели нашей параллели высокого уровня. У всех есть свои сильные стороны, но в целом у всех прекрасные показатели уровня знаний у детей. Недавно приезжала у нам городская комиссия, наши дети писали проверочные работы МЦКО. Во всех 4х классах уровень знаний - высокий и повышенный. В Нике даже не принято кого-то рекомендовать, так как все учителя на уровне. Можете смело идти к любому!
#332
2019-03-10 10:57:50 Россия / Москва
Планируем пойти с сентября в подготовительную группу, а затем в первый класс Ники на Азовской. Сколько не искала - не могу найти свежих отзывов. Подскажите, есть ли существенные минусы? Если да, то в чем? Переходил ли кто-нибудь после начальной школы в обычную? Были ли проблемы? Буду благодарна за отзывы или советы родителей.
#331
2019-03-08 14:44:46 Россия / деревня Зимёнки
Планируем пойти в Нику в с Красное в 1 класс в 2019 году. Может ли кто-то посоветовать хорошего учителя начальных классов, кто будет выпускать сейчас детей? С любовью к детям и работе? Спасибо!
#330
2018-10-23 16:59:44 Россия / Москва
Откуда узбеки в Нике :) Вы, наверно, с 1676 перепутали.
#329
2018-09-30 14:19:18 Россия / Москва
Хочу выразить огромную благодарность школе «НИКА», сказать «спасибо» самым любимым воспитателям, которые на протяжении долгого учебного процесса всячески помогали нам и выручали нас. Благодаря 11 годам обучения в этом прекрасном заведении я поняла, что такое настоящая дружба, сострадание, искренняя поддержка и доброта. Мне удалось встретить множество прекрасных людей, как учителей, так и ребят, с которыми мне посчастливилось учиться. Школа научила меня стремиться к целям и добиваться их. Под чутким руководством учителей я готовилась к главному экзамену в жизни каждого школьника. Это был долгий и трудоёмкий процесс, но благодаря вниманию и профессионализму преподавателей все дети успешно сдали ЕГЭ. Теперь я учусь в МГИМО на факультете международного бизнеса и делового администрирования. Не хватит слов, чтобы выразить всю свою признательность, ведь с первого класса меня окружала исключительная забота педагогов, а такое качественное образование, думаю, дают только в "НИКЕ".
#328
2018-09-24 15:11:55 Россия / Москва
Не перестаю удивляться некоторым отзывам! Ну бред какой-то. Как можно говорить о том что ребёнок отравился молоком??? У Вас есть медицинские анализы, подтверждающее это?? Или только собственное субъективное мнение? Мой ребёнок учится в Нике 10 лет. За это время НИ РАЗУ не было ни одного случая пищевого отравления в школе. Если бы такое случилось, в школе бы уже стояла очередь из проверяющих гос. органов, начиная с сан. эпидем станции, заканчивая прокуратурой! По поводу еды халяль - ну это, знаете, тоже перебор! Это школа, здесь дают знания, а не ресторан. Школа придерживается строгих нормативов СанПин. Так что про изменение в рационе питания обращайтесь в соответствующие гос. структуры, а не предъявляйте претензию школе. По поводу встречи со священником, тоже очень странный комментарий. Ну Вас же на эту встречу никто силой не тащит? Везде крупными буквами написано - ФАКУЛЬТАТИВНО! Не хотите, не идите, дело добровольное. Я ни в коем случае не хочу обижать Ваши религиозные чувства, но Вам с таким подходом с такими претензиями нужно искать для ребёнка специализированную школу, например, при Мечети.
#327
2018-09-23 21:30:11 Россия / Москва
Я поступил в НИУ ВШЭ на специальность "Медиакоммуникации". На данный факультет необходимо было набрать приличные баллы по ЕГЭ, а за помощь в этом я благодарен школе - мне не пришлось нанимать репетиторов. Преподавательский состав качественно готовил нас к экзаменам, и каждый из нас смог сдать ЕГЭ с успехом. Выражаю огромную благодарность педагогам школы «НИКА» за профессионализм и нескучные уроки, а воспитателям и администрации - за понимание и выдержку. Закончив школу, я понял, что получил не просто образование: это было начало жизненного пути, становление моей личности, и в этом мне помогала все 11 лет моя Школа "НИКА". Люблю всех, кто в ней работает и учится. Никогда не забуду, чем я обязан школе.
#326
2018-09-22 19:19:36 Россия / Москва
Мой сын получился в этой школе с пелёнок, его чуть не исключили 4 раза за мелкие проделки как конфликт с детьми из другой школы или же за какие-то шутки, которые не являлись оскорбительными и которые шутили все. Пару раз он отравился молоком. Нет халяльной еды. Мы, как узбеки, не ценим того, что обязательна встреча с православным священником.
#325
2018-09-22 17:05:50 Россия / Москва
Для родителей, которые думают отдавать сюда ребёнка: учителя хорошие, еда вкусная, воспоминания тёплые. Идеально подходит для тех, кто не может рано забирать детей из школы. Множество факультативов, трёхразовое питание и возможность делать домашку в школе - всё это входит в плату за обучение. Для ребят постарше будут интересны экскурсии, трёхразовое питание и небольшие (по сравнению с другими школами) учебные группы. Но об этом вам, наверное, завучи уже всё рассказали. Итого: в этой школе знаний вам дадут так же много, как и еды. А как вы, наверное, поняли, в ней здесь нехватки нет. А теперь о том, чего не найдёшь в разделе «Полезная информация», - о моих рассуждениях. Конец августа. Канцелярия закуплена, информация, предусмотрительно размещённая для первокурсников на сайте МГИМО, прочитана, автобус до университета подобран. Скоро забирать учебники и получать студенческий. С сентября - новое место, новые люди, новая рутина. Волнительно, но интересно. Что-то подобное уже было 11 лет назад. А потом жизнь стремительно понеслась. Линейка, где я познакомился с будущим другом, поделки из мармеладок, айкидо, бальные танцы, спектакли, исторические игры, череда олимпиад, конференций и диагностик, последний звонок, ЕГЭ, выпускной. И вот я заношу одну ногу над новой ступенькой своей жизни. Но вторая нога, конечно, не сразу оторвётся от пола: я буду навещать своих учителей, общаться со школьными друзьями и даже видеть бывших одноклассников в университете. И всё же невольно рождаются мысли: сколько мест я ещё покину и со сколькими людьми попрощаюсь? Но думаю, лучше спросить: сколько мест станут таким же домом, как школа и скольких настолько же замечательных людей я ещё встречу? Все эти 11 лет я учился в «НИКЕ». И это была не просто школа, это был надёжный фундамент моего будущего. Всем добра. Спасибо.
#324
2018-09-22 16:07:42 Россия / Москва
Я пришла в «Нику» в начале 9 класса (как раз наступала пора нервничать по поводу сдачи ОГЭ), скажу честно, девочка, которой предстояла старшая школа, очень боялась. Страшно было вливаться в новую компанию, узнавать других учителей (требовательных и иногда строгих, но полюбившихся за эти три годика). Первого сентября мне хотелось укрыться одеялом и остаться дома, но жизнь - такая штука, в которой не только нужно смысл найти, но и постоянно двигаться вперёд, иногда она будто говорит: «Иди-ка и учись, работай, путешествуй, чувствуй! Узнавай новое и не привыкай к одному месту, » - и ты идёшь навстречу неизвестности. С 9 класса я начала знакомство с неизведанным: оказалось, что обеды в школьных столовых бывают вкусные, а классные руководители «уютными» и понимающими. Выяснилось, что учителя стараются найти подход к ученику, но при кое-каком условии: они хотят видеть интерес ученика к их предмету (или просьбу о помощи в наших глазах). Год назад некоторые кабинеты заставляли мою душу уходить в пятки каждый раз, когда они мне попадались в раскрашенные коридорах - так уж случилось, что я отнюдь не идеальный ученик, и все предметы осилить было невозможно. Мозг у меня не дружит с градусами, формулами, треугольниками, теориями и аксиомами всякими, поэтому в 11 классе я не хотела больше тратить нервы на точные науки, готова была получать двойки за прогулы, но уделять время тем предметам, которые мне были необходимы. В выпускном классе каждому необходимо сделать выбор и понять, чем же ты хочешь заниматься в этой сложной жизни. Не стоит переживать из-за того, что тебе больше не нужно (не возмущайтесь из-за этой формулировки, ведь это правда), лучше попытаться договориться с администрацией школы и дать понять, что, например, ни к чему гуманитарию все эти геометрии с математиками, химии. Напомню: так можно только в одиннадцатом классе:) и добавлю: школа готова поддерживать своих учеников и старается создать вам лучшие условия для обучения. Будущим выпускникам скажу вот, что: 1) ЕГЭ - лотерея, а день экзамена должен у вас превратиться в долгожданную встречу с Фортуной; 2) Не нервничайте, эти экзамены - лишь шаблон, структуру которого нужно знать (мне самой было трудно свыкнуться с ограничением объема писем и сочинений, с требованиями к написанному или сказанному)/ (по поводу профильной математики не буду ничего говорить, это на самом деле не школьная программа). Уверена, никому дома не нужны истерики и слёзы, лучше поберегите себя для большего и помните: «ЕГЭ- лишь одно из жизненных испытаний»;) 3) Учителя в нашей школе готовы обучить необучаемого, НО, если вы чувствуете неуверенность в себе, лучше записаться на курсы, пойти к репетитору - знания лишними не бывают, и в 2017/18 я в этом убедилась. Успех, конечно, зависит от вашей работы с учителем, но каждому нужно ещё и давать себе любимому пинка, чтобы добиться лучших результатов; 4) Очень ВАЖНО позаботиться о проведении выпускного в сентябре-октябре, такие вечера - редкость, и было бы здорово, если бы каждый оценил атмосферу мероприятия. В конце своей заметки очень хочу в тысячный раз сказать «Спасибо» Веронике Андреевне (испанский) за такой прогресс в языке с нуля, за поездку в Испанию и проведённое вместе время; Марине Владимировне (английский) за понимание и терпение, за индивидуальный подход к каждому из нашей группы любителей Breaking News, и, конечно, за обсуждение Гарри Поттера; Елене Николаевне (русский) за наши беседы во время перемен, за теплоту, доброту и отзывчивость, за уютные книжные посиделки; Елене Владимировне и Любовь Анатольевне за «чайные» часы, за поддержку и заботу о каждом из нас, за ободряющие улыбки, которые встречали меня в конце трудного дня. Я очень полюбила учителей в «Нике» и прошу нынешних учеников их не обижать, не расстраивать (не повторяйте наших ошибок). Если вам трудно, попробуйте найти что-нибудь хорошее в уроке, на котором бывает сложно усидеть на месте. Это может быть даже солнечный лучик, заглянувший к вам на парту, или забавный сосед. Слушать учителя, конечно, тоже нужно, но главное, чтобы в школе было комфортно и не страшно - это не поход к стоматологу. Я прошла на бюджет факультета журналистики МГУ, была 8 в ранжированном списке среди тысячи, на удивление многих. Сейчас я собой горжусь, но совсем капельку, потому что до сих пор считаю, что в моем деле покоится чужая работа, ведь я даже не готовилась ко внутренним испытаниям (97 баллов за университетский экзамен). Выходит, школа меня подготовила ко многому, за что ей спасибо, хотя после ЕГЭ и переживаний я ничего не хотела больше писать, я не хотела даже в заветный Московский Университет пытаться поступать на ДВИ посмеивалась над своей работой - она казалась мне полной абсурда. Однако сейчас важнее для меня то, что я нашла друзей и людей, которые стали мне близкими. Из прекрасного (надеюсь) далёка для «Ники» с любовью.
#323
2018-09-22 15:18:16 Россия / Москва
В школе «Ника» я оказалась в конце 7-го класса. Ребенок, пришедший после государственной школы, попадает словно в сказку. Трехразовое питание, экскурсии, различные мероприятия и всевозможные проекты практически по всем предметам. А особенно я благодарна администрации "НИКИ" за организацию заграничных поездок, благодаря которым мне удалось подтянуть знание языков. Отдельная благодарность - терпеливым учителям. Ни один из них не повышал голоса. Не злился, если ученик чего-то не понимал. А наоборот, объясняли столько раз, сколько этого потребуется. Самое главное, им не было безразлично то, как мы учимся. Особенно хочу отметить мою учительницу математики Жанну Александровну. Как мне кажется, она понимала меня лучше всех учителей. Она знала о моих недостатках и всегда мотивировала меня что-то начать делать. Как результат - я смогла поступить в МГСУ (Московский Государственный Строительный Университет) на специальность "Архитектура". Действительно, какой архитектор без математики? Кроме учителей, в нашей жизни были воспитатели (классные руководители). Хочу передать огромную благодарность Любови Анатольевне. Спасибо вам за поддержку в трудные минуты. Спасибо, что я могла просто прийти к вам и пожаловаться на какую-то мелочь, а вы обязательно выслушаете и дадите совет, после которого станет намного легче жить. Я очень счастлива, что училась в этой школе, которая стала для меня вторым домом.
#322
2018-08-26 18:56:52 Россия / Москва
Много слышу историй о том, как мотивируют детей в престижных государственных школах, у которых цель одна: результат любой ценой. НИКА- совсем другая история. Уважение к ребенку, стремление понять и помочь, только положительная мотивация. И по-моему, это самое главное, что должна давать школа ребёнку: желание учится, интерес, стремление трудится и познавать, ощущение поддержки и уважения... Старший сын поступил в этом году на бюджет физфака МГУ (11 по баллам из всех поступивших). Ещё двое учатся в разных классах, начиная с садика. Средний когда то пришёл в подготовительную группу с огромными речевыми проблемами (почти дислексия), и НИКА его вытянула индивидаульным подходом: много труда, много терпения, уважения и любви! Честно, лучшей школы своим детям я и не могла пожелать! Спасибо от всего сердца НИКЕ и Ирине Александровне- особенно!!!
#321
2018-08-26 14:10:59 Россия / Москва
Мой сын выпускник 2018г ОАНО школа Ника, в стенах которой работают грамотные, профессиональные, а самое главное для каждого родителя, неравнодушные ни к одному ребенку преподаватели и воспитатели. Любовь и забота витает в воздухе этой школы с первого этажа до последнего, здесь нет ненужных детей, плохих, бездарных, здесь каждый ребенок - индивидуальность и личность, и доказательство тому достижения наших детей. Сегодня мой сын студент МИРЭА по специальности, о которой он мечтал, и трудился 11 лет! Мы будем скучать по школе Ника, по ее праздникам, родительским дням, по поездкам и путешествиям! Я благодарю каждого сотрудника, кто трудиться в этой школе и открывает нашим детям двери в новую, взрослую жизнь. Отдельное и огромное спасибо Директору школы, Ирине Александровне Рублевой, которая стоит горой за каждого ученика, за каждого преподавателя, за всю школу! Желаю процветания и успехов!
#320
2018-06-13 16:24:36 Россия / Москва
Уберите кто -нибудь из этой замечательной школы сотрудника Ольгу Петровну (я так понимаю она заведует АХО)Несколько раз слышала приходя за ребёнком, как она откровенно унижает сотрудников и их человеческое достоинство, это просто недопустимо!! Мы отдаём детей в школу на обучение и воспитание, так почему в этом самом заведении эта дама позволяет себе проявлять такое невоспитанное отношение к людям! Меня это возмутило, что решила написать этот пост! Надеюсь руководство школы это прочитает!
#319
2018-06-03 12:47:04 Россия / Москва
Мы прожили в детском саду 4 замечательных года. От всех родителей подготовительной группы 2 хотим выразить отдельную благодарность нашей няне Светлане Владимировне за чуткое и внимательное отношение к детям. За чистоту и уют в нашей группе. И так же хотим поблагодарить всех работников кухни и прачечной, наших уборщиц благодаря которым сад сверкает чистотой. Спасибо всем огромное!!! Детский сад, конечно, образование. Но какое образование без вкусной еды, порядка и чистоты...
#318
2018-05-31 13:50:52 Россия / Домодедово
Вот и пролетели 4 года и мы попрощались с детским садом « Ника» на Азовской. Очень грустно расставаться... Но впереди новый этап, Школа! Хочется выразить огромную благодарность всему коллективу детского сада за их чуткое, внимательное отношения к нашим детям!!! Отдельное спасибо, любимым воспитателям, Татьяне Николаевне и Наталье Евгеньевне!!! Дети научились многому, не только читать и писать, они научились дружить!!! И это Ваша заслуга!!! С улыбками и радостью торопились в сад каждое утро и вечером не хотели уходить! А это показатель! Детей не обманешь, они чувствуют доброту и тепло!
#317
2018-05-15 17:13:56 Россия / Москва
В конце весны многих родителей ждёт волнительное событие: у одних прощание со школой, у других же прощание с садиком. Это радостный и немножко грустный праздник. Мы ходили в детский сад на ул. Азовская и остались очень довольны!!! Детский сад оставил неизгладимый след и целую бурю эмоций... Хочется выразить слова благодарности нашим воспитателям Татьяне Васильевне и Ирине Владимировне, а также нянечке Валентине Алексеевне! Спасибо за вашу заботу, доброту, ласку, слова похвалы, за ваше терпение и внимание! Говорят, что театр начинается с вешалки, а детский сад - с администрации. Детский сад - это второй ДОМ для наших детей, а свой дом всегда хочется видеть уютным и тёплым. Огромное СПАСИБО нашей замечательной заведующей и хранительнице очага Большаковой Татьяне Владимировне за доброту, терпение и отзывчивость, а также за ваши добрые и мудрые советы, которые вы даёте не как руководитель, а как многодетная мама и это вдвойне ценно для нас, за ваше сопереживание и участие в решении любых вопросов! Отдельное спасибо Ирине Григорьевне и Наталье Геннадьевне, вы создаёте положительный эмоциональный настрой для детей и родителей! Татьяна Владимировна, спасибо огромное, что вы собрали такой замечательный коллектив, где каждый сотрудник (а это: кухня, охрана, прачечная, уборщицы, врачи и педагоги) очень внимателен к детям, а родители всегда могли быть в курсе событий, происходящих в группе! Спасибо вам всем ОГРОМНОЕ!!! Мы вас всех любим и будем скучать!
#316
2018-02-22 15:50:33 Россия / Москва
Как часто мы пишем и ругаем кого-то, когда нам что-то не нравиться и как РЕДКО мы говорим слова благодарности тем, кто этого действительно заслуживает! Я хочу исправить эту ситуацию и высказать от всех родителей 2 старшей группы детского сада «Ника» на ул. Азовская слова благодарности и восхищения нашим замечательным воспитателям Болбас Елене Павловне и Анохиной Ольге Михайловне, а также нашей заботливой нянечке Зварич Наталье Юрьевне! И как бы банально это не звучало, но они действительно стали вторыми мамами для наших детей! Справедливая, добрая, ласковая, мудрая Елена Павловна с большим педагогическим опытом всегда найдёт к каждому ребёнку свою тонкую ниточку, а родители всегда могут расчитывать на мудрый и добрый совет от нее. Заходя в группу мы видим увлечённых, все время занятых детей, которые не хотят идти домой, это и является заслугой педагога. Внимательная, нежная, всегда улыбчивая, отзывчивая Ольга Михайловна в любую минуту может придти на помощь. Для очередного занятия по окруж. миру она специально нашла фильм о том, как делается гжельская посуда и показала его детям. Спасибо, что развиваете познавательный интерес у детей и обогащаете их кругозор. А какие трогательные плакаты к праздникам вы рисуете, просто чудо! И конечно большое спасибо нашей заботливой и всегда приветливой Наталье Юрьевне, которая не только накормит, оденет, но ещё покажет как вязать, а ещё она сама сшила для всех ребят фартуки и косынки, в которых они потом пекли настоящие булочки. Золотые руки! Отдельное спасибо за потрясающие утренники, к которым вы тщательно готовитесь с детьми и на которые потом мы родители всегда спешим как на премьеру в театр и торопимся занять первые ряды, чтобы ничего не пропустить! Всех слов благодарности и не передать, но знайте, что мы счастливы, что наши дети общаются с педагогами от бога, которые безмерно любят своих воспитанников! Ведь главное в работе любого педагога - это любовь к своему делу и к своим воспитанникам! Спасибо вам за вашу любовь, труд и терпение!
#315
2018-02-21 23:20:22 Россия / Москва
Я очень редко пишу отзывы о чем-либо, но сегодня особенный случай, который я не могу оставить без внимания! Сегодня в старшей группе детского сада на ул. Азовская прошёл праздник, посвящённый 23 февраля. Это были спортивные соревнования, в которых принимали участие папы с детьми. Хочу выразить огромную благодарность нашему замечательному воспитателю по физической культуре Саяпиной Татьяне Николаевне, которая организовала и придумала все конкурсы для этого мероприятия и праздник получился таким добрым, эмоциональным, веселым и задорным! Папы с детьми читали стихи, играли в папавоза, отгадывали шифровку, охраняли границу, преодолевали препятствия с закрытыми глазами и в конце был салют из мыльных пузырей в честь пап. Все было весело и задорно, дети прыгали и визжали от восторга, а папы на какое-то время стали детьми! Все были счастливы и ушли с улыбками на лице и положительными эмоциями! Спасибо за такой замечательный праздник Татьяне Николаевне! Было интересно не только детям, но и взрослым! Очень хочется, чтобы вы почаще устраивали такие интерактивные мероприятия! Ещё раз СПАСИБО!
#314
2017-06-14 11:23:22 Россия / Москва
Мы закончили 6 класс! УРА! Никогда не меняли школу и не планируем это делать до окончания 11 класса. Большое спасибо Ирине Александровне, что она приняла решение открыть филиал школы в 2011 на территории Московской области, в г. Троицке. Благодаря ее решению мой сын Александр получает отличное качественное образование. В этой школе прекрасные педагоги! Такое добросовестное отношение к детям трудно найти в нашем современном обществе. В школе может учиться любой ребенок и его развитие интересует всех учителей. Очень дружный коллектив. В школе все делается для разностороннего развития наших детей. В этой школе ответственности не боятся, а с энтузиазмом учат детей быть ответственными за себя, за друзей и за свое будущее. С восторгом и благодарностью наблюдаю за работой этого коллектива под руководством замечательного руководителя. Для наших детей вы являетесь достойным примером. Храни вас Господь! Юлия и Александр
#313
2017-06-02 23:34:12 Россия / Москва
Вот и пролетели четыре года начальной школы. Пришла пора подвести первые итоги. Прежде всего, хочется поблагодарить всех тех, кто эти годы был с нашим ребенком. Конечно же это - Светлана Павловна, Ольга Александровна и Марина Владимировна. Спасибо Вам большое! Ни разу за четыре года не пожалели, что учимся в школе "Ника". Школа стала вторым домом для ребенка. Конечно, требования очень серьезные, но и результат налицо. Очень насыщенная программа дополнительных занятий. Хотелось бы отметить уроки технологии, которые наш сын просто обожал. Ну и конечно, отдельно хотим сказать большое спасибо Ирине Вячеславовне - учителю информатики. Благодаря её инициативе, терпению и труду, ребенок получил диплом второй степени на городской конференции. Спасибо еще раз Всем, кто был с нами эти четыре года!
#312
2017-05-29 11:35:06 Россия / Москва
Добрый день! Хотела бы рассказать немного о детском саде Ника. У меня двое детей и оба ходят уже не первый год в этот сад в разные группы и в преддверии выпускного звонка в подготовительной группе, я хотела написать слова благодарности всем-всем, кто шёл эти годы рядом с нашими детьми: воспитателям, педагогам, администрации, медикам, поварам и т. д. Но прочитав предыдущий отзыв, была откровенно возмущена ложью в адрес воспитателей!!! Что касается подарков воспитателям на праздники: это всегда инициатива родителей дарить подарки или не дарить и что дарить, воспитатели НИКОГДА не просили деньги в качестве подарка, это ложь!!! Если родители не хотят этого делать (а такие тоже есть), то их никто не заставляет! Вы явно искажаете информацию! И все же мне хочется закончить отзыв словами благодарности в адрес всего коллектива детского сада. Мы со слезами на глазам прощаемся со всеми вами, спасибо огромное за любовь, внимание, чуткость, индивидуальный подход и трепетное отношение к каждому ребёнку! Наши воспитатели Фефилова Елена Вячеславовна и Карпова Ирина Алексеевна стали вторыми мамами нашим детям, вы порой знаете о них больше чем мы родители, они вас очень любят, не хотят уходить домой и это Ваша заслуга, что вы создаёте такую добрую, домашнюю атмосферу в группе! Спасибо за счастливое детство, которое вы подарили нашим детям! Выпуск 2017
#311
2017-05-09 20:58:36 Россия / Москва
Здравствуйте.
В школу Ника мы ходим более 10 лет, первой пошла старшая, сейчас присоединилась младшая. За нашими плечами детский сад- 2 раза, начальная школа, сейчас получаем опыт в средней школе. Про детский сад. Детский сад однозначно нравится, количество дополнительных занятий, отношение к детям, уровень подготовки, все хорошо, кроме одного момента, над которым администрации необходимо серьезно поработать, это наличие денежных подарков воспитателям на праздники, мое мнение, что это с морально-этической стороны совершенно не верно, к тому же это все отягощается намеками на получение подарков именно в таком виде.
Про начальную школу. Она окружила вниманием первого ребенка от и до, я до сих пор с ужасом слушаю рассказы родителей, как они делают домашнее задание ночами. В школе первая половина дня уроки, вторая выполнение домашнего задания с воспитателем плюс дополнительные занятия. О дополнительных занятиях нужно сказать отдельное теплое слово, ребенок получил очень много бесценных навыков и знаний именно на них.
Средняя школа. При поступлении нас сразу предупредили, что дети вступают в следующий жизненный этап и того контроля, что был в начальной школе, уже не будет, Все так и произошло, ребенку понадобилось несколько месяцев, чтобы самоорганизоваться. Отмечу отдельно, что 5 класс сам по себе прошел тяжело, предоставленная свобода наложившаяся на откуда-то взявшуюся сверх самооценку, породила напряженность и конфликтность, спасибо преподавательскому составу и администрации за профессиональное решение всех проблем. По образовательному процессу отмечу что в школе очень сильное преподавание английского языка, а вот математика по моему мнению слабовата. Из минусов необходимо написать про недостаточное внимание школы к дополнительным занятиям после уроков, формально они есть, но детям совсем не интересны,, после уроков при первой возможности ребята бегут из школы, а это уже системная проблема, которую необходимо решать.
Целью написания рецензии было рассказать о хорошей школе, которой вы сможете доверить своего ребенка с 8:00 до 20:00, у которой конечно есть свои минусы, на которые очень надеюсь администрация обратит внимание, и тогда следующий пост будет об идеальной школе Ника))))
#310
2016-09-27 19:52:47
Замечательая школа! Прекрасное соотношение цена-качество! В прошлом году мой ребенок пошел в первый класс в Троицкий филиал школы Ника. Здание просторное, сделали прекрасный ремонт. В школе поддерживается идеальная чистота. Великолепно кормят! Очень вкусно, так как еда не привозная, как сейчас почти во всех гос. школах, а готовят сами. На каждом этаже стоит кулер с водой. Отдельные раздевалки для девочек и для мальчиков. Территория школы огромная. Есть футбольное поле, хоккейная коробка, 2 волейбольных площадки. В школе есть прекрасный актовый зал, как кинотеатр, спортивный зал, профессиональный зал для хореографии. Классы просторные, очень уютные. Удобные парты, которые можно отрегулировать в зависимости от роста ребенка. В классах учатся не больше 14 детей. Каждому ребенку уделяется время на уроке. Английский язык преподается с 1го класса и класс делят на 2 подгруппы. Очень много дополнительных занятий: хореография, айкидо, баскетбол, футбол, шахматы, театральная студия, йога, хип-хоп, рукоделие, волейбол и много еще другого. Во второй половине дня с детьми работает воспитатель и между кружками помогает детям делать домашнее задание. Учителя очень внимательные, если что-то ребенок не усвоил на уроке, всегда можно подойти и попросить объяснить еще раз. Бывало даже что ребенок болел и с ним учитель занимался дополнительно во время каникул. К каждому ребенку находят индивидуальный подход и в каждом раскрывают скрытый потенциал. Моему ребенку очень нравится наша школа! Я вижу с каким удовольствием он туда ходит. Ему там интересно все и учеба и доп. занятия. Бывает, приезжаю за ним в школу, а он не хочет ехать домой, просит меня подождать немного, пока он доиграет с одноклассниками. Я очень благодарна администрации, учителям и воспитателям школы Ника за эту атмосферу теплоты и уюта, за эти школьные традиции, которые передаются из года в год на протяжении уже более 20 лет. Трудно было бы представить школьную жизнь моего ребенка без нашей любимой Ники!
#309
2016-09-16 14:23:21
Очень хорошая школа за не очень большие деньги. Дочь пошла уже во второй класс. Организация учебного процесса вполне приличная. Родители всегда в курсе всех подробностей школьной жизни своих детей. Классы до 16 человек. Любую возникшую проблему администрация готова решать - проверенно на себе. Боялась, что будут завышать оценки, как оказалось напрасно. Просмотрела первые контрольную по математике и диктант по русскому языку своей дочери и пришла к выводу, что все справедливо, даже несколько сурово ) Пока всем довольны, за исключением кое -каких возникших проблем личного характера. Но в общем, все решается и всегда можно полагаться на помощь педагогов и администрации.
#308
2016-08-04 23:22:00 Россия / Москва
Моя дочь ходила в садик "Ника", а в сентябре идет в первый класс. У нас когда-то был достаточно печальный опыт в государственном садике - ребенок минимум раз в месяц болел (всегда в группе был кто-нибудь с соплями и кашлем), воспитатель часто включал детям мультики (чтобы не бегали), никто не помогал разрешать детские споры и конфликты (мою дочь несколько раз побили) и т. д. и т. п. И только когда мы отдали дочку в "Нику", наконец-то вздохнули спокойно! Больных детей в группу не пускают - когда моя дочь пожаловалась, что болит горло, ее сразу же отвели к медсестре и позвонили мне. Воспитатели и педагоги дополнительного образования работают на отлично - все очень доброжелательны и выкладываются на 100%! Много интересных занятий (минимум четыре в день), великолепные утренники! Любой вопрос решается в индивидуальном порядке - администрация готова работать с каждым родителем. В общем, минусов я пока не обнаружила, надеюсь, что и школа не разочарует.
#307
2016-05-06 21:29:24 Россия / Красногорск
Моя дочь уже 3 года учится в школе "Ника". Очень довольны и благодарны нашему замечательному преподавателю по русскому языку и литературе Рындиной Татьяне Ивановне! Это профессионал с большой буквы! Побольше бы таких педагогов!!!
#306
2016-04-11 14:01:03 Россия / Москва
Вот уже два года, как мой младший сын учится в НОУ школа "Ника" и мне есть чем поделиться с окружающими..... Сейчас он в 9 классе, и конечно же хочется, чтобы он поступил в престижный ВУЗ, но понимаю, что у каждого есть свой резерв, а ещё тот фундамент знаний, который был заложен ранее..... наверное, если бы я могла предвидеть будущее своих детей, то все было бы иначе... А начиналась наша "школьная" история в 2002г, когда мы бегали по всему району и искали образовательное учреждение для старшего сына. Мы, как и большинство родителей, приложили максимум усилий, для того чтобы попасть одну из лучших школ г Москвы, и выбрали государственную, с углублённым изучением английского языка, а когда подрос младший, конечно пошёл по этим же стопам. Первые 4 класса прошли "на ура! "..., но 5 классе начались проблемы - старший сын стал терять интерес к учебе, что повлекло за собой ухудшение результатов, и так как впереди нас ждал ЕГЭ, мы прибегли к услугам репетиторов, за что выложили немалые деньги. Забегая вперёд, хочу сказать, что несмотря на все наши старания, сын все равно с трудом закончил школу и с трудом поступил в институт!!!
Когда мы получили шишки на собственном опыте, мы поняли, что основная причина отсутствия интереса к учебе таилась в культуре преподавания и в самом популярном наказании, которым пользовались учителя - выгнать ученика с урока!!!.... Представляете, как это выглядело? Родители, искренне верят, что 16-летний сын находится в школе и даже не догадываются, что его выгнали и он с огромным удовольствием прохлаждается с одноклассниками на улице!!! И как водится у подростков, они только и были рады такому раскладу дел, и с удовольствием добивались этого "наказания". Когда мы сделали для себя это открытие, мы приняли решение срочно бежать от туда и забирать младшего сына, пока не стало поздно!!!
Я бросилась в поиски школы, а так как отзывы на форумах не представлялись мне адекватным способом получения рекомендаций (как показывает практика, 99% негативных отзывов носят субъективный характер, а о хорошем редко пишут) собирала рекомендации от других родителей... Итак! По результатам проведённых мною поисков я поняла, что мы будем переходить в НОУ школа "Ника", так как полученные отзывы были для меня достаточно аргументированные, а денежный вопрос был равен потраченным деньгам на репетиторов старшего сына.

Рассказав нашу предысторию хочу поделиться своими впечатлениями о том, что нам дала НОУ школа "Ника".... Я искренне благодарна преподавателям и руководству школы за то, что они сделали для моего сына, и учитывая то, что он перешел в "Нику" в седьмом классе перед ними стояла очень сложная задача - необходимо было помочь ему адаптироваться в коллективе, а так же догнать пропущенный материал не отрываясь от основной учебной программы. И те родители, кто сталкивался с подростковым возрастом поймут, насколько всем было тяжело. Но!!! Я была крайне удивлена, когда буквально через пару недель мой ребёнок с улыбкой на лице стал ходить в школу и за первые несколько месяцев он успешно прошёл адаптационный период, что дало ему значительное преимущество для дальнейшей работы по учебной программе.

Сейчас мы учимся в девятом классе и у нас осталось два предмета по которым есть трудности - по ним был пропущен очень большой объём материала. Ребёнок не прогуливает школу, так как у него нет на это оснований, он нашёл себе много друзей, он очень ценит труд учителей и всегда одних отзывается с любовью и заботой!
Оставляя свой отзыв, я хочу призвать всех не забывать быть благодарным, тем людям, которые вкладывают свою любовь, свою заботу и знания в наших детей! Я в свою очередь хочу сказать большое спасибо руководству школы, учителям, завучам, воспитателям - потому что самая незаметная для родителей часть их работы - это опека, забота, любовь к детям, волнения за процесс, бессонные ночи, творческие муки... И только радостные глаза детей могут об этом рассказать, а заботливый родитель всегда это заметит.
#305
2016-04-06 08:11:53 Россия / Москва
Чисто субъективное мнение, но я хочу им поделиться. Сын учится в школе с первого класса. Мы начинали учится в Троицке, в небольшом помещении. Сейчас он заканчивает 5 класс. Школа уже два года работает с. Красное, огромное здание, большая территория. Спортивные залы и площадки, места для прогулок и отдыха. Специализированные оборудованные классы. Большая столовая и раздевалка (отдельная для мальчиков и девочек). Мои опасения, будет ли учеба в области, соответствовать Московской Нике, к счастья не оправдались. Учеба в Нике (с. Красное) для моего сына - это труд (работа). Я не зря привела такое сравнение. В любой работе мы преодолеваем трудности, получаем новые знания, развиваемся, находим плюсы и минусы. Если мы не увольняемся, значит нам работа нравится и плюсов в ней больше.
В школе Ника для моего сына и для меня плюсов оказалось больше. Из минусов могу отметить, смена преподавательского состава, наши дети быстро привыкают к людям и не всегда им можно объяснить, почему они вдруг "исчезли". Но как показал "жизненный опыт" в школе, этот минус превращается в плюс, когда видишь результат. Минусом многие считают повышение оплаты за школу, летних взносов. Я не олигарх, моя з/п достаточна средняя для Москвы, но ниже цен по оплате я не нашла (может быть плохо искала, конечно). Но этот минус для меня плюс. Мой ребенок находится на территории школы весь "рабочий" день. Я практически не занимаюсь его "домашним заданием". Он практически всегда все успевает сделать в школе. Мне нравится, что мой ребенок очень загружен не только классическим учебным процессом, но и дополнительными "мероприятиями". Он активно участвует в школьной жизни. Все олимпиады (Кенгуру, Русский Медвежонок, Бульдог и многие другие предметные олимпиады) - его. Ему, как и любому человеку, нравится побеждать. Но поражения, заставляют задуматься. Разобраться в своих ошибках, ему помогают учителя. Учителя в школе знающие, грамотные, ответственные и очень открытые для детей и родителей. По окончанию уроков, все учителя находятся в школе, а следовательно, любой ребенок может обратиться за помощью к ним, или наоборот, учитель сам может выбрать детей, которым нужно "подтянуться". Воспитатели продленного дня всегда находятся с детьми, чтобы помощь им сделать выдох после уроков (прогулка), и проконтролировать выполнение домашнего задания. Мой сын посещает кружки на базе школы. Робототехника, Общественные дебаты и Волейбол - его любимые. Раньше он любил ходить на театральный кружок (видимо перерос). Но в этом году он удивил всех участием в городском конкурсе чтецов.
Ну и как последних штрих к портрету. Доставка детей в школу и домой. Автобус останавливается практически у дома. Водители знают свою работу "на отлично". Я всегда знаю и уверена, что мой ребенок без проблем попадет в школу и домой.
#304
2016-03-20 11:15:53 Россия / Москва
Берут не проверенных воспитателей

Вот надо внимательней с новыми молодыми воспитателями… руководство должно в обязательном порядке проверять документы об образовании!!! Ведь важно, чтобы педагоги были настоящие, а не непонятно кто с улицы. Я своего ребенка непроверенным доверять не буду!!!
#303
2016-03-19 21:57:30 Россия / Красногорск
Садик то хороший, только не хватает хороших воспитателей. Берут не проверенных воспитателей и потом думают как от них избавиться... Вот и недавно такой случай произошёл!
#302
2016-03-18 07:59:48 Россия / Москва
Добрый день! Хочу узнать о воспитателях в детском саду в Красной Пахре? Подскажите, можно ли им доверить своих детей? Часто ли они меняются? не кидают ли они детей среди года и увольняются?

Садик замечательный! В ней есть всё, что необходимо современному ребенку. Модернизируется с каждым годом. Воспитатели и педагоги, действительно качественные и любят свою работу и детей, которых учат! Впечатления только хорошие, даже положительные. Много читают, дочка часто приходит и рассказывает стихи. Целеустремленная и очень положительная заведующая, заботливый и внимательный персонал, хорошее отношение к деткам. На хорошем уровне образовательная деятельность, тематические утренники. Приходите посмотреть, не раздумывая!
#301
2016-03-17 18:40:34 Россия / Красногорск
Добрый день! Хочу узнать о воспитателях в детском саду в Красной Пахре? Подскажите, можно ли им доверить своих детей? Часто ли они меняются? не кидают ли они детей среди года и увольняются?
#300
2015-10-22 08:55:24 Россия / Москва
Вас не приняли в "Нику"? От куда столько злости неприкрытой? В любом случае, сочувствую вам. Мы ходим в первый класс. Нам повезло с учителем и воспитателем. Дочь в школу ходит с удовольствием. Хорошая организация, прекрасное отношение к детям. Серьезное отношение к программе. Пока очень довольны.
#299
2015-09-22 21:10:34 Россия / Подольск
Учусь в "Нике" уже 5 год. все ребята очень умненькие и талантливые, регулярно участвуют в разнообразных конференциях и конкурсах и занимают призовые места... :lol:

это, Типа ученица писала? )))) почти смешно.. плохо Виктория свой хлеб отрабатывает.. незачет((((
писала бы уже честно, что это администрация отвечает..
#298
2015-08-31 15:49:47 Россия / Москва
Учусь в "Нике" уже 5 год. Перешла сюда из обычной государственной школы и очень рада этому. Не могу сказать, что в этой школе очень высокий уровень образования, скорее просто чуть выше среднего, но не смотря на это все ребята очень умненькие и талантливые, регулярно участвуют в разнообразных конференциях и конкурсах и занимают призовые места. Выпускники поступают в хорошие Вузы, зачастую за границей. Огромный упор делается на иностранные языки, ежегодно сдаем международные экзамены. Не знаю, что происходит на данный момент в младших классах, так как начальная и средняя, старшая школы находится в двух зданиях на разных адресах, могу только сказать, что там очень уютное здание) И да, по поводу православного уклона: в средней и старшей, они в одном здании, школах нет такого факультатива, как "Основы православия", и мозги никто никому не промывает. У нас достаточно других факультативов. В младшей есть, но там все довольно интересно и увлекательно, насколько я знаю. Конечно, как и в любой школе, есть несколько моментов, которые хотелось бы изменить, но в целом это замечательная школа с душевной атмосферой :lol:
#297
2015-04-12 06:17:10 Россия / Москва
В школе есть факультатив "Основы православия" один раз в неделю.
Все добровольно, вы сами решаете нужно ли это вашему ребенку.
На уроке рассказывают историю православия, заповеди, все очень деликатно. Промывки мозгов нет.
Сейчас будет пасхальная ярмарка в школе, каждый ребенок принесет поделку сделанную своими руками и потом дети сами все это покупают.
Вырученные деньги отправляют на благотворительность.
#296
2015-04-08 19:16:38 Россия / Москва
Только собираемся пойти в эту школу. Были на экскурсии по школе, все очень понравилось. Но сейчас читаю в интернете, что школа позиционируется как "православно-направленная". Подскажите, пожалуйста, кто знает - насколько там детям промывают мозги с религией? Помню, обратила внимание, что уже в 1 классе факультатив ОПК есть. Заранее спасибо )
#295
2015-03-03 13:11:09 Россия / Москва
Ребенок в 4м классе. Просто отличная началка, стоит своих денег на все 100. В этом возрасте важны бытовые условия, присмотр, уход, питание, т. к. ребенок ещё маленький. В этом Ника на высоте. Что касается образования, то у меня нет оснований переживать - хорошо идут по программе, пробелов у ребенка нет, никаких сложностей. Учитель хороший, очень им довольна. Для начальной школы, в общем-то, это основное. Будут скоро итоговые работы, посмотрим. Хочу пройти тестирование в другой школе, тоже, так сказать, помониторить. Насчет английского - внушал опасения, но, посмотрев учебники даже для школ с углубленным изучением, поняла, что сейчас методика сильно изменилась везде, и на мой взгляд не в лучшую сторону(( С учетом, что сейчас творится с государственными спецшколами (видимо уже бывшими), то английский в Нике уже можно считать на хорошем уровне из возможного для предмета в рамках школьного расписания. Если надо лучше, то только дополнительно добирать вне школы. Субъективные ощущения от школы, понятно, у всех разные, но мне нравится и атмосфера, и учителя, и дети, и их родители, и персонал, в школе чисто, всегда все на связи, если есть вопросы. Есть доставка детей, это очень удобно бывает, школа работает в каникулы. Могу смело рекомендовать. Довольна своим выбором полностью.
#294
2015-02-06 14:15:42 Россия / Москва
Добрый день! В школе Ника ребенок учится третий год. В целом очень довольны. Разумно организован учебный процесс, досуг, питание, факультативы. По моему мнению, соотношение цена-качество идеально. Если не случится резких скачков стоимости обучения в следующем году, то задумываться об альтернативе не будем. Есть ряд замечаний, упомянутых в предыдущих отзывах, которые справедливы, на мой взгляд. Действительно, педагог по бальным танцам повышает голос, а порой излишне резка в оценках. Есть ряд организационных замечаний при проведении школьных мероприятий (линейки, открытые уроки, новогодние выступления). По поводу текучки кадров - за три года сменилось три педагога по английскому. И да, есть неприятие критики административным персоналом... Но это все мелочи, которые не могут испортить общего впечатления от школы. Мы довольны тем, что ребенок с удовольствием идет в школу, ему нравится учиться, он с нетерпением ждет окончания каникул. В промежуточные каникулы просится в школу, поскольку каждый день интересен. В первом классе не ставили оценок, просто педагог рассказывал о том, что получается и что не получается у ребенка. Со второго класса оценки хоть и субъективно, но отражают картину успеваемости. Если чувствуем, что где-то не "тянем", то дополнительно занимаемся дома, но это не титанические усилия, а до часа в день. Есть дополнительные задания (презентации, внеклассное чтение), делаем совместно с ребенком по выходным. Очень хорошо, что школа организует экскурсии, часто совместно с родителями, дети уже посетили много интересных мест. Радует организация питания, хотя на всех не угодишь - дело вкуса каждого ребенка, но кормят не полуфабрикатами; в школе не торгуют чипсами и газировкой. Английского в третьем классе 4 урока в неделю, во второй половине дня дополнительно педагог помогает сделать домашнее задание по этому предмету. На мой взгляд, уровень знаний у детей выше, чем в государственной школе. Из факультативов есть айкидо, шахматы, ИЗО, театральная студия, бассейн, бальные танцы, хор, оригами, основы православия (все входит в стоимость обучения). Те занятия, что ребенок посещает ему нравятся, пока ни одного факультатива из выбранных не бросил. Есть еще музыкальные занятия, они за отдельную плату, мы их не посещаем. В классах начальной школы 15-16 учащихся.
Если бы спросили - смело бы рекомендовали начальную школу. Считаю, что нам очень повезло и с педагогами и с администрацией. Все возникающие вопросы успешно решались, хотя их было немного.
#293
2015-01-08 11:28:17 Россия / Москва
Доброе время суток всем. Я перевела сына после начальной государственной школы в НОУ "Ника", пройдя собеседование, тестирование. По результатам которого было предложено на базе школы летом доп. позаниматься(бесплатно), хотя ребенок считался сильным в своей школе. Вы спросите, для чего я это пишу....,но в "Нике"все так продуманно. Никто, никуда не бежит, всегда готовы обсудить любую тему. Даже, если Вы очень занятый родитель, не волнуйтесь, опытный персонал поставит Вас в известность о приближающейся проблеме, пригласит в школу на родительскую пятницу, где Вы cможете пообщаться с каждым преподавателем индивидуально. Праздники, походы, вечера-это часть того, что мы иногда взрослые не можем в силу обстоятельств дать нашим детям, школа частично
компенсируем. Огромное спасибо директору Ирине Александровне за прекрасную команду единомышленников, которые работают и своей работой выделяют эту школу из других(мне есть с чем сравнивать). Последний год -был не простым, собрания практически были каждый месяц. Присутствие директора, завуча и классного руководителя помогало быть в курсе всех событий, грамотно подготовиться к ЕГЭ, определиться с выбором Вуза. Особое, искреннее спасибо классному руководителю Марине Викторовне, преподавателю по праву и обществознанию Надежде Ильиничне. Рекомендую школу(жаль, что это время прошло) тем, кто хочет видеть своих детей уверенными и свободными в своем выборе. Мы успешно сдали экзамены и имели возможность выбирать, в итоге сын учится в престижном Вузе на бюджетной основе. Выпускник 2014.
#292
2014-12-18 08:10:35 Россия / Москва
Как смешно читать отзывы завистников. «Собаки лают, караван идет... » "Ника" - замечательная школа с уже 20-летними традициями, высоким уровнем преподавания и знаний детей. Интересные дети, заинтересованные интеллигентные родители, замечательный неутомимый коллектив школы. Почему-то на нашу школу начинают набрасываться каждый раз перед началом набора в 1 класс. Видимо, кому-то не дает покоя популярность школы. :-)
#291
2014-12-14 15:41:58 Россия / Подольск
согласна с Еленой. Сейчас на сайтей школы их "награды" посмотрела. Действительно, "есть чем гордиться"-
художественная самодеятельность на высоте. И особая "гордость"- 2 и 3 места в дистанционных олимпиадах)))) Кто знает, что это такое, прекрасно понимает и уровень таких "достижений". Поздравляем родителей, которые наверняка уверенны, что это круто))).
Прочитала другие отзывы, дейcтвительно администрация на высоте, особенно Спиноза понравилась. Чувствуется стиль директора.
#290
2014-11-07 22:08:47 Россия / Подольск
каждый получает, что хочет))) это и про школу Ника тоже.. родители получают услуги за свои деньги, хозяева школы- прибыль.. Обычная коммерция. Что в ходит в услугу- чисто, светло, тепло и мало учеников в классе. Это самые главные запросы родителей... Они их получают.. А вот если вам еще и знания нужны- это не сюда... уровень образования ниже среднего. Проверено многократно.. да и на сайте сама школа не стыдится показывать средние результаты и даже ниже средних по итогам ЕГЭ. Ни одного стобальника!!!! За столько лет!!! Никого не смущает? А понтов :roll:
К сожалению, даже талантливые дети здесь не развиваются, а напротив, превращаются в средне-серую массу... Какой там индивидуальный подход! Эту песню мы слушали от администрации неоднократно.. а потом и ушли, с чем себя и поздравляем
#289
2014-10-30 12:38:37
Мой ребёнок посещает школу «Ника» с детского сада, сейчас мы в 4 классе. За все эти годы школа нас ни разу не разочаровала. Учителя, воспитатели, администрация, медсестры и даже обслуживающий персонал стараются сделать жизнь наших детей в школе светлой и радостной. Не могу сказать, что за эти годы у нас никогда не возникало никаких разногласий, но совместными усилиями мы находили компромиссное решение по всем вопросам. Привлекает уровень образования в школе. У меня, как и у многих родителей, был страх, что если школа платная, оценки будут ставить только хорошие, стараясь угодить нам за наши деньги. Но мои опасения оказались напрасны, и даже иногда мне кажется, что моего ребёнка оценивают излишне строго. По сравнению с детьми моих друзей вижу, что дочь знает больше, при этом не падает в обморок от слова «школа», а наоборот каждое утро с удовольствием идет туда, а вечером с большим трудом забираем ее домой. Замечательные экскурсии и праздники, много разных факультативов. Такой нагрузки в наше время у детей точно не было. Жаль, что через полгода мы расстанемся с нашей любимой уютной Каховкой, с нашими замечательными учительницей и воспитательницей. Впереди детей ждут серьезные испытания (итоговые городские контрольные работы). Хочется пожелать всем детям и родителям удачи, а учителям спокойствия. С нетерпением будем ждать новогоднюю сказоку и концерт к 20-летию школы, который, надеюсь, состоится (прошлый вспоминаем до сих пор). Большое родительское спасибо за счастливые школьные годы наших детей. Желаем нашей любимой «Нике» долголетия и процветания.
#288
2014-10-12 06:17:31 Россия / Краснознаменск
Администрация молодцы! отличные отзывы пишете, не знаю как школа в Москве, а Троицкий филиал просто кошмар сейчас ходим в Доверие в Империале-правда совсем не в восторге поэтому и стали искать другой вариант, будем искать дальше.
#287
2014-09-22 15:31:02 Россия / Москва
Мой ребенок недавно окончил школу и уже поступил в институт. Перешли в «Нику» в пятом классе. Дочь тяжело адаптировалась в новом окружении и не любила учиться, но в это заведение спешила со всех ног! Коллектив школы ее принял очень тепло, класс оказался дружелюбным, а подача знаний осуществлялась в легкой и понятной форме. Учителя всегда были готовы помочь и объяснить, позаниматься дополнительно. Многие уроки проходили в игровой форме, отчего интерес к предмету только возрастал. После учебы можно было ходить на огромное количество разнообразных и интересных кружков, в школе оставаться до 8, поэтому дочь раньше 7 домой не приходила. Через несколько лет у нас возникли финансовые трудности, и директор школы Рублёва Ирина Александровна пошла нам навстречу, и, снизив цену, дала возможность доучиться. За это хотелось бы выразить особую благодарность! Благодаря этому дочь поступила на бюджет без репетиторов! Брали сразу в несколько, поэтому была возможность выбрать. Этому способствовала безукоризненная работа учителей в течение этих лет! Они дали всю необходимую информацию для успешной сдачи ЕГЭ. Огромное спасибо Воробьевой Светлане Николаевне – учителю химии, Блиновой Инне Михайловне – учителю биологии, Чегаевой Елене Николаевне – учителю русского языка, Шестакову Сергею Алексеевичу – учителю математики за великолепную подготовку, готовность всегда придти на помощь, терпение и понимание! За особую поддержку и заботу огромное спасибо Чубенко Марине Викторовне – воспитателю нашего класса! Также хотелось бы выразить благодарность остальному коллективу школы за организацию школьной жизни. Особенность этой школы заключается в том, что здесь тебе всегда идут навстречу. Учителя относятся со строгостью, но с пониманием, добиваются знаний, а не оценок, всегда чисто, вкусно кормят (на последнем звонке и родители смогли в этом убедиться), и от этого в школе создается очень теплая и даже семейная атмосфера, что немаловажно в процессе обучения. Это прекрасная школа. Надеюсь, родители смогут оценить ее по достоинству!
#286
2014-09-16 21:38:00 Россия / Москва
Все школьные процессы надо рассматривать и оценивать со временем. Чем сегодня и займемся на данном форуме. Мои отзывы и мое отношение будет интересны тем, кто занимается выбором школы для своего ребенка.
Свое негативное отношение к данному учебному заведению я построила на основании общения со школьным психологом и завучем начальной школы. Проанализировав советы вышеупомянутых непрофессиональных на мой взгляд людей.
Поясню. Основная озвученная причина отказа в зачислении моего ребенка в нику- "ребенок не потянет нагрузки, рекомендуем учебное заведение с графиком для ребенка до 12 часов. Что изначально удивило и заставило дискутировать. Обращалась к завучу с просьбой пересмотреть решение и встретится с ребенком повторно, ссылаясь на первое неудачное знакомство и общую растеренность из-за организации процесса собеседования, поясняла, что составленное впечатление ошибочно, просила прислушиться к моему мнению и проанализировать хорошенько имеющиеся о ребенке сведения. В ответ я слышала упрямое "Нет". Пообщавшись с родителями учеников школы, пришла к выводу, что любая проблема в школе решается, только пройдя изначально ответ "Нет". Учитывайте это и готовьтесь к тому, что если возникнут вопросы, то Вам потребуется сначала отстоять свое мнение и не факт, что Вас услышат и пойдут Вам навстречу.
Для аргументации своих выводов: ребенок посещал более 3х лет частный детский сад с систематеческой нагрузкой полного дня, сумел раскрыть массу своих талантов. На данный момент у ребенка плотный график с большим, подобным нике, расписанием в первой половине дня. Ребенок с блеском прошел экзамены в музыкальную школу, учится на 2х отделениях, 4 раза в неделю, посещает театральный кружок с известным режиссером Москвы (о его актерских данных также было изложено психологу ники, с целью рассмотреть поведение ребенка и с этой стороны, тщетно). Успевает дз сделать в школе во второй половине дня, иногда посетить дополнительные кружки во второй половине дня. Учитель дал следующую оценку работы на уроке: спокоен, серьезен, вдумчив, поднимает руку, когда полностью сформулировал ответ и четко может его изложить, активен и энергичен, целеустремлен, сформирована мотивация на учебу. Поэтому выводы психолога Ники в отношении моего ребенка полностью неверны. И что руководство не пыталось меня даже услышать и считает работу своих сотрудников безошибочной также ставит под сомнение компетентность сотрудников данного учебного заведения.
Делайте выводы, дамы и господа.
#285
2014-07-10 21:21:46
Отличная школа. Перешли в 3 класс, пока все замечательно: в меру строгие опытные учителя, внимательные воспитатели, профессиональная администрация, достойное серьезное образование, досуг, кружки, отличное домашнее питание, чистота и уют. По моим наблюдениям, из школы уходят только по финансовым соображениям или в связи с переездом. Правда, есть те, с кем школа расстается по собственной инициативе. В классе ребенка моей подруги был мальчик в воспитании, которого родители мало принимали участие (со всеми вытекающими последствиями). Правда, они (родители этого мальчика) потом долго возмущались, что школа не хочет видеть их ребенка своим учеником. Зато все остальные родители очень благодарили за такое решение. То, что школе не все равно, кого учить, еще один плюс в ее пользу.
#284
2014-05-24 15:47:45 Россия / Москва
Мой сын в детском саду и школе "Нике" восемь лет из своих одиннадцати. С огромной благодарностью учителю и коллективу мы закончили начальную школу. Со знаниями у него все в порядке, в школу всегда идет с удовольствием. В первом классе сначала еще ждали каникул, считали недели, а потом время стало незаметно проходить от каникул до каникул. Насыщенная и интересная школьная жизнь. Я общаюсь с родителями ровесников из других школ. Мне тоже есть с чем сравнить и сравнение, безусловно, в пользу "Ники".
#283
2014-05-22 19:36:17 Россия / Москва
Уважаемая мама третьеклассницы! Недовольных очень мало.. ))) Видимо, только Вы и еще Анастасия, ребенка которой просто не приняли в школу и обида от этого еще не прошла...
Мы тоже закончили в этом году начальную школу и ни минуту не пожалели, что выбрали "Нику"... И все родители в нашем классе того же мнения! Мы благодарны всем нашим учителям и воспитателям! В школе замечательная атмосфера доброты и принятия каждого ребенка, любой вопрос в любое время можно обсудить с Оксаной Викторовной, решается все быстро, без проблем, всегда можно зайти в администрацию или позвонить - выслушают и помогут... Вы немного высокомерны в своих комментариях и не хотите видеть явные преимущества перед государственными школами. ( Наш старший сын учился в такой и нам есть с чем сравнить! )
Ребенок всегда идет в школу с удовольствием, его трудно забрать домой. У нас в классе замечательные дети и родители; интересные, понимающие, интеллигентные, совсем не похожие на тех, которых описывает некая Фарадей.. )))
Эти отзывы даже смешно читать.
Что касается результатов обучения за эти четыре года. Наш сын уже два раза выходил в финал Всероссийской олимпиады для младших школьников по математике и по русскому языку. В прошлом году он занял третье место по математике, а в этом году получил приз за лучшую творческую работу по русскому языку. Результаты можно посмотреть на их сайте. А девочка из нашего класса в этом году заняла второе место по математике в этой олимпиаде.
Что касается тестирования в конце года, то по русскому ребенок набрал 100 %, по математике-93%
И такие высокие результаты были почти у всех наших детей. Еще раз спасибо нашей замечательной учительнице!
Была я в конце года на открытом уроке по английскому языку и даже удивилась с какой легкостью все дети в нашей группе общались между собой, отвечали на вопросы, находили ошибки, каждый тянул руку и хотел выйти к доске. Просто умницы.
Уважаемые родители! давайте будем объективны и будем поддерживать наших учителей, администрацию и директора школы. А если кому-то что-то не нравится - то никто не держит! Вы спокойно можете выбрать своему ребенку более подходящую... Желающих учиться в школе Ника очень много, поверьте! И эти злобные отзывы никак не смогут повредить репутации нашей замечательной школы.
#282
2014-05-15 17:55:33 Россия / Москва
Анна, искренне рада за Вас! Не поняла, правда, какие мои высказывания на толкнули Вас на такую мысль. Помощь на тесте имела место, моя дочь не жаловалась и не завидовала, она просто спросила меня, насколько это правильно и законно. Вы знаете, отзывы родителей с ноткой нравоучения, типа сами (цензура)ы и ваши дети тоже, это как при недовольстве грубостью персонала в супермаркета возражения плана- у нас тысяча человек в день обслуживается и все довольны, Вам одному не понравилось. Недовольных много, я общаюсь с родителями.
#281
2014-05-15 14:57:10 Россия / Москва
Мама третьеклассницы. Судя по Вашим высказываниям, наши дети учатся в одном классе. Поэтому решила написать свое мнение о школе.
Мой сын в классе один из самых сложных в плане учебы, с ним мы с папой в прямом смысле этого слова учимся второй раз. Все дети разные, как и семьи в общем то.
При этом всегда есть связь с учителем, воспитателем, мы совместно стараемся искать выход, исходя из особенностей ребенка. Привлекали даже психолога, которая, в свою очередь, общалась с ребенком. Я уверена, что в таком количестве общаться с учителем, в том числе по телефону, ни в одной школе не позволят.
Очень много в отзывах нареканий в плане английского. У меня тоже были замечания в 3 классе и я их высказывала, и обсуждала. В этом году преподаватель сменился и вопросов у меня больше нет, мы на связи и я реально вижу объективную картину по уровню, оценкам.
Сдавали экзамены в другую школу (переходим по личным причинам), по итогам тестирования у нас очень хорошие показатели по математике и английскому языку.
По итоговым контрольным я от сына не слышала ничего о помощи со стороны преподавательского состава. Думаю, что правильней при возникновении каких-либо замечаний, задавать их в первую очередь взрослым людям и не опираться только на высказывания детей, все-таки нужно учитывать, что это дети. Оценки по городским итоговым сообщили на очередном собрании, они вполне достойные у всех детей.
Смена некоторых преподавателей в этом году: например у моего ребенка был в прямом смысле траур по ушедшему преподавателю ИЗО, и он отказывался ходить к новой учительнице, все факультативные занятия мы в итоге пропустили. А другие дети были рады смене преподавателя, судя по отзывам.
Считаю, что все дети разные, взаимоотношения с учителями также складываются разные, нужно как то стараться их решать. За все время обучения мне приходилось общаться только с абсолютно адекватными сотрудниками школы «Ника», причем по разным вопросам: директор, администрация, учителя, медпункт, охрана и т. д. и мы всегда находили и находим общий язык.
#280
2014-05-06 09:42:43 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, у меня к Вам вопрос, как к наиболее опытному родителю среди нас. У меня дочь второй класс заканчивает, в следующем году их обещают поделить на другие группы по-английскому, более серьезно что ли. Мы сейчас учимся у Алины Николаевны и все хорошо. Если у Вашей дочки было такое повторное деление в 3 классе, то Вы, наверное, в курсе, как все происходит. Останемся ли мы у Алины Николаевны или у нас будет другой учитель? Можно ли как-то повлиять на ситуацию? И, может быть, Ваша дочь тоже учится у Алины Николаевны, как отличница, тогда вопрос: много ли придется делать домашней работы у этого учителя в 3-4 классах? Простите, если путанно изложила, просто нас сейчас очень беспокоит этот вопрос.
#279
2014-05-02 09:56:39 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, вообще в вашем отзыве есть очень хорошие идеи которые нереализованы в школе.
Мне очень понравилась идея по кружкам по русскому языку и математике. У меня у знакомой ребенок занимался в таком кружке с 5 по 11 класс, решали всякие ну очень нестандартные задачи, говорит без этих знаний в институт бы не поступили!
а футбольное поле так это вообще супер!
Тем более, что даже сами родители не против собрать на него дополнительные средства ( в пределах разумного, конечно, потому что мы не олигархи, но посильный вклад я думаю осилили бы).
Но сейчас у школы много расходов с новым зданием, я там не была, но по рассказам родителей там красиво! Согласитесь, ремонт дело очень дорогое и хлопотное!
В таком формате диалог конструктивный, родители приносят идеи, а администрация их СЛЫШИТ, как вы выражаетесь.
Просто нужно четко и конкретно излагать свои идеи, требования, претензии, без оскорбительных намеков, и обвинений.
#278
2014-05-01 16:33:49 Россия / Люберцы
Мария, Вы только год в школе Ника, Мама третьеклассницы- 4 года.
Я помню, как Мама третьеклассницы расписывала мне прелести школы Ника, все обстоятельно рассказывала, поясняла, объясняла, она была довольна школой, ее ребенок тоже. Даже в начале учебного года такого упадничесского настроения не было. И она не одна такая, я общаюсь со многими родителями школы Ника.
При этом ваши дети учатся в разных зданиях, непосредственное руководство в зданиях разное.
Кстати, от завуча детским садом остались положительные впечатления, человек, что умеет и слушать, и требовать соблюдения школьных правил, чувствовался в человеке внутренний стержень, при этом она была под конец дня открыта и общительна.
А вот от завуча начальной школы уже два года назад веяло усталостью.
Варианты, предложенные Викторией, были бы вариантами, если бы не предлагались так поздно и людям, доведенным реальным руководством начальной школы, сотрудниками начальной школы до такого состояния.
Помните про Данко с вырванным из груди сердцем? Чем грозит Маме третьеклассницы открытый скандал понимаете? На месте вырванного сердца будет ребенок, Вы это осознаете? И удивляться, отчего она не идет к Виктории открыто, нечего. Худой мир лучше доброй войны.
И если это не игра теней, то Виктория поняла главную проблему и негативное настроение, в ее силах продолжить раскручивать клубок недовольства и менять положение.
#277
2014-05-01 11:35:03 Россия / Москва
Сейчас уже спустя полтора года принята государственная программа, по которой в результате тендера можно взять здание под кап. ремонт с арендой за 1 руб. Будем надеяться, что это поможет негосударственным учреждениям развиваться.
#276
2014-05-01 11:25:26 Россия / Москва
Уважаемая Мама третьеклассницы, Вас мы услышали, благодарны Вам за информацию, попытаемся разобраться в ситуации. Уважаемая Анастасия, мне не хотелось бы переходить на тон общения в предпринимаемой Вами форме, поскольку представляю Школу. Я просто отвечу Вам на поставленный вопрос. Здание по ул. М. Юшуньская, д. 4 постройки 50-х годов, в нем ни разу со дня постройки не проводился капитальный ремонт, школа была малочисленной и в основном ее контингент составляли мигранты. Поскольку наша средняя школа переросла здание на ул. Одесская, д. 21/29, в течение двух лет велись переговоры, писались письма, оценивались проекты, с огромным трудом на условиях капитального ремонта и передачи здания по ул. Одесская Департаменту имущества под детский сад (здание полностью отремонтированное вплоть до восстановленных внутренних сетей, оно тоже было передано в "убитом" состоянии и 1964 года постройки) нам подписали договор безвозмездного пользования (затраты на ремонт просто окупают арендную плату, ведь права собственности нам никто не давал). Капитальный ремонт проводился на привлеченные кредитные средства с оснащением нового здания цифра уже составляет ок. 200 млн. руб. Затраты никак не сказались на родительской плате, школа оставалась и остается довольно бюджетной. Школа решилась на такой шаг только опираясь на свой опыт и исходя из безвыходной ситуации:выросли дети, выросло их количество, и им стало тесно в здании маленького детского сада. Была проведена колоссальная работа, чтобы за 4 месяца провести работы по восстановлению коммуникаций, усилению и восстановлению фундамента, перекрытия крыши, внутри от старого здания остались только стены и перекрытия. Я могу только всех нас поздравить с такой победой, пусть это здание наполняют счастливые дети, которым хочется сюда приходить, ежедневные проблемы и трудности, с которыми сталкивается администрация, учредители, директор, обходят их стороной. И еще мы благодарны родителям, которые не оставили нас в трудную минуту и поддержали, когда нам это было крайне необходимо, потому что даже ободряющее слово просто поднимало дух, когда руки опускались. Я Вам лично очень признательна, Анастасия, за то, что у меня появилась возможность просто по-человечески, а не только официально, это сказать. С уважением,
Виктория
#275
2014-05-01 10:29:15 Россия / Москва
Трудно оставить заявление мамы третьеклассницы без комментариев. Официально Вы обращаться не хотите, это на Ваш взгляд не красиво (или страшно, потому что за свои слова нужно будет отвечать). А под вымышленным именем обвинять на весь свет человека в служебном преступлении - красиво. Характеризует это Вас определенным образом, не так ли?
#274
2014-05-01 07:33:26 Россия / Москва
Если бы в школе было все так плохо, я думаю на этом форуме было бы гораздо больше негативных отзывов. В школе более 700 детей, у каждого мама и папа.
А тут видно, что даже в таком формате общения сотрудники школы предлагают вам варианты решения вопросов, телефон, адрес почты, причем анонимно. А вы отказываетесь...
Я мама первоклашки, с администрацией ни разу не общалась, только на собеседовании при поступлении. И честно говоря даже в лицо не знаю Ольгу Викторовну.
Да, мы только начали учиться в школе, я не знаю как будет дальше, надеюсь все будет хорошо.
Но если бы моего ребенка в школе оскорбила учительница или были вопросы по отметкам я бы их решала не здесь, а с завучем или с учителем.
#273
2014-05-01 07:04:32 Россия / Москва
Решила резюмировать, чтоб прекратить уже эту начатую Марией, Marys, Ксенией перепалку. Не буду больше в этом участвовать.
Я сейчас рассказываю о начальной школе. Классы в параллели разные. Отсутствует единая система и контроль за деятельностью педагогов. Есть сильные, любящие детей, много лет работающие в школе учителя, которых, вероятно, и не надо сильно проверять. Но в нашей, например, параллели было три новых педагога. А любой новый сотрудник автоматически становится членом дружного коллектива школы и, соответственно, жалобы на него администрацией не воспринимаются. То есть, своих защищают любой ценой. А родители всегда по другую сторону баррикад. Мой отзыв только о ситуации в нашем классе, я допускаю, что в соседних классах все совершенно иначе. За последние годы я общалась как с родителями детей, окончивших Нику без репетиторов, поступивших в институт, и родители, соответственно, очень довольны. Но и кол-во недовольных родителей с каждым годом растет, они не пишут на форумах, но делятся своими бедами с каждым встречным))).
Так вот, наш класс. В этом году, проверяя дома пробные тесты к городской проверочной работе, столкнулась с незнанием ребенком части орфограмм. Выяснилось, что она в момент изучения этих тем болела. А педагог в нашем классе не уделяет дополнительного внимания пропустившим детям. Не оставляет после уроков, чтоб индивидуально объяснить пропущенные темы, зачем, она все рассказала на уроке, кто пропустил -сам виноват. Так же выяснился огромный пробел в пунктуации. Сочинения писались по наитию, правил написания не давали. Но и, как у Фарадей, сниженные оценки ни разу не объяснились, ребенок так ни разу и не понял, как надо исправить неудачное сочинение. Естественно, я планирую летние занятия с репетитором, считаю такие пробелы опасными для дальнейшего обучения.
Окружающий мир излучался по крайне неудачному учебнику, весь четвертый класс удивлялась, неужели школа не имеет методиста? Но так как темы выборочно брались авторами учебника из биологии-анатомии-истории-географии, то дети изучат их в средней школе, более полно и информативно. Жаль только огромного кол-ва глупо по траченного на этот предмет детского времени. Да, к городским проверочным работам готовились дома, благо, образцы школой давались.
Английский язык- одна из самых больных тем. Педагогов действительно толковых мало. Не буду здесь обвинять сильно школу, думаю, их вообще немного и не из кого выбирать. А, судя по меняющимся молодым учительницам, попытки поменять-подобрать есть. Поэтому детей очень неохотно и сложно переводят в другую группу ( честно говоря, сталкивалась с таким только в гос. школе), объясняя это тем, что " нам виднее" и убеждая, что ребенок и так в самой лучшей группе. Самый простой выход для большинства родителей-репетиторы.
Педагог информатики поменялась в этом году, новая просто уникальный учитель, сумевшая дать столько знаний и навыков детям за один год! И подтвердила лишний раз аксиому, что если ребенок не любит предмет, причину надо искать в педагоге.
Музыка, изо- тоже новые, неплохие, моему ребенку нравятся. Прошлые, наверное, не стоят уже упоминания, скажу только, что преподаватель музыки вместо изучаемого предмета читала лекции о религии и запугивала детей сатанинским Гарри Поттером.
По поводу уровня в общем. Индивилуально внимание детям не уделяется. Как выше писала, пропущенные темы остаются на совести родителей, дополнительная заинтересованность предметом тоже не поощряется. Дети учатся по одному учебнику, по одному учебному плану. Уровень в итоге средний. Хотите предмет более углубленно- индивидуально с репетитором. Попытки создать кружки по русскому и математике в прошлом году были, так понимаю, инициированы они были администрацией средней школы, но идея заглохла. Дети, кстати, расстраивались.
Про педагога танцев писала, прелести ее никогда не понимала, в ближайшей библиотеке педагог танцевального кружка вывозит детей на несколько зарубежных выступлений в год, а уж соревнования в Москве они никогда не пропустят! Наша же орет на детей и при этом статистики школе не добавляет.
Про сдачу городских проверочным работ тоже писала, вполне понимаю школу, слабым детям надо было помогать, только нельзя было делать это на глазах у всех.
Территория необорудованная. Одна из мам выступала осенью с инициативой скинуться и оборудовать футбольное поле, чтоб дети не играли в грязи. Деньги не собрали, администрация на проблему никак не отреагировала.
У меня тоже ощущение, что завуч устала. Глаза не горят, с родителями общается грубо. Если бы проблемы решались в школе, они бы не выплескивались на форумы и не обсуждались в спортклубах.
#272
2014-05-01 05:41:01 Россия / Москва
А я объясню, почему не хочу сейчас обращаться к Виктории! Жаловаться за спиной Оксаны Викторовны я не буду, считаю некрасивым-раз, хочу услышать ее точку зрения при посторонних-два. Но тогда будет скандал, претензии серьезны, они в замалчивании неприятных проблем в школе, не просто равнодушного, а халатно-наплевательского отношения к непростым ситуациям. И я подведу своего ребенка. Не могу точнее написать. Мария мама первоклассника, она не в курсе, что попытка закрыть глаза на проблемы уже привела три года назад к огромнейшему скандалу в нашей параллели с увольнением педагога в мае. Так вот администрации просто повезло, что не попались такие же упорные родители и не произошло подобного!
Мария, просила не провоцировать! Работайте умнее! Обращение Виктории сгладило конфликт, а Вы его опять спровоцировали. Рассказывать правду о школе-это обливать грязью? В каких сообщениях я кого-либо оскорбила? А облила грязью? Не оскорбляйте безосновательно, сами же выглядите не очень вежливым ( мягко говоря) человеком!
#271
2014-05-01 05:31:33 Россия / Москва
Мария, а Вы та самая мама, рассказавшая Виктории о дискуссии в оскорбительной форме? Вы, кстати, отметили, что оскорбляют в основном защитники школы. Вы же в началке? Как про Викторию узнали?
#270
2014-04-30 19:06:45 Россия / Люберцы
Вот это я и ожидала: выдирают из контекста, выставляют все в выгодном им свете. Вы устали? Если нет, прочитайте вдумчиво все мое сообщение, часть которого цитируете. Если Вам неясны слова "действуют путем не всегда честным", Вы можете спросить, о чем это я. Плюс понятия честность и законность не одинаковы. Действовать не по чести неравно действовать вне закона.
Словосочетание "аховая крыша" я объяснила в предыдущем сообщении. Оно никак не касалось Вашей "лохматой лапы".
Поэтому именно Ваши обвинения- это по меньшей мере домыслы.
И тут же задам вопрос: скажите, как добились, что школе выделили новое здание без арендной платы на 10лет?
#269
2014-04-30 18:53:48 Россия / Москва
Виктория, спасибо, что включились в эту дискуссию!
Судя по ответам Мамы третьеклассницы и Анастасии их увлекает или развлекает сам процесс поливания школы грязью.
#268
2014-04-30 18:44:41 Россия / Москва
Уважаемая Анастасия, бороться ни с кем нет необходимости. Вам было предложено для Вашего спокойствия опубликовать заявление и ответ на него с Вашего согласия. Вы можете обратиться и конфиденциально, чтобы избежать опасений, что Ваше обращение может быть использовано каким-то образом против Вас. У нас нет цели и средств Вас "покупать", запугивание у нас уголовно наказуемое деяние, поэтому вообще не может использоваться как метод. Про один звонок у меня нет комментариев, я не совсем понимаю, что Вы имеете в данном случае ввиду, и во избежание недопонимания, оставляю без ответа. В Вашей ситуации я бы порекомендовала Вам, хотя бы анонимно сообщить мне конкретные вопросы, которые возникли у Вас лично к Оксане Викторовне, опять же следуя из логики и Вашего призыва к объективности, свободы выражения мнения и учета недостатков в дальнейшей работе. Будем очень признательны за любой отклик. Уважаемая Мама третьеклассницы, в любое время Вы можете обратиться к нам, хотя и в Вашем случае лучше попытаться разобраться в ситуации, впереди у нас еще полноценный учебный месяц май. В любом случае всем приятных выходных и огромное спасибо за отклики и информацию.
#267
2014-04-30 18:23:04 Россия / Москва
Виктория, спасибо! Не готова сейчас обращаться, начальную школу мы, слава богу, заканчиваем. На среднюю большие надежды, тем более что все руководство будет в этом же здании, а значит, и контроля больше. Еще год назад я была твердо уверена, что мы в вашей школе до конца. Очень хочется надеяться, что в этом году нам просто не повезло и это частный случай.
#266
2014-04-30 18:20:14 Россия / Люберцы
Виктория, я думала о том, чтобы выложить тут претензию несколько месяцев назад, но встал вопрос, а зачем? Зачем мне бороться с теми людьми, что ко мне спиной? Были предложения решить все одиним звонком, опять встал вопрос, а зачем? Один звонок решает одну проблему. Это я за 11 лет учебы ребенка сколько должна провисеть на телефоне то? )))
Выставлять свою историю для того, чтобы Вы разложили тут все так, как Вам бы хотелось для поднятия рейтинга школы и представления Ники в лучшем свете - тоже нет резона.
Заинтересуйте меня :)
Шучу.
Меня школа Ника врятли чем то купит: уговоры, запугивания не подействуют.
Но можно поставить на контроль работу завуча начальной школы, а лучше поменять его. Непробивной человек, без интуиции и "нюха" на родителей, нерешающий накопившиеся проблемы, ожидающий, что само рассосется, а может просто устала Оксана Викторовна.
#265
2014-04-30 18:09:51 Россия / Москва
"У них 20летний стаж, они знают как надо и действуют путем не всегда честным, но из лучших побуждений: поднять рейтинг, создать ажиотаж, народ повалит, деньги греби лопатой, создавай отсев: хочешь по цвету волос, хочешь по цвету глаз. А недовольным можно закрыть рот тем, что школа частная, никто неуказ. Да и крыша в министерстве аховая, чего скрывать, не было б 3х зданий в аренде без этого". Это обвинение в дискриминации и коррупции. Если мы действительно хотим получать объективную информацию и вести диалог, просим обращаться по указанным ниже координатам.
#264
2014-04-30 17:53:56 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, Вам ссылки на тесты озвучивали родители, не я, возможно для них это показатель, мы обязаны публиковать эти результаты на сайте. Зачем принимать крайние меры, если в Вашем случае, вполне вероятно все можно урегулировать и разобраться, не лишая ребенка общества его друзей, хорошей школы. Буду очень ждать от Вас информацию, тем более, что все обращения конфиденциальны.
#263
2014-04-30 17:50:06 Россия / Москва
Виктория, не недоверия, я Вам сейчас говорю именно о фактах, рассказанных дома после теста потрясенным ребенком, сказавшим, что так нечестно.
#262
2014-04-30 17:49:38 Россия / Люберцы
Интересно про "лохматую лапу", это Вы про взятки говорите чтоли??? :)
С каждым сообщением все интереснее и интереснее.
Интерпретирует слова каждый по-разному, я думала о вполне законной помощи и дотациях и обстоятельных связях, которыми школа должна была обрасти за 20 то лет. Также интересно было бы посмотреть список учредителей в Уставе. Разузнать про родителей учащихся и их места работы. Проследить родственные связи. :)
Но раз Фрейд и оговорки привели нас к лапе лохматой, о которой говорит один из помощников директора (верно я понимаю? ), то тему можно развить дальше? Или лучше подумать сначала?
#261
2014-04-30 17:44:30 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, наблюдателей от города могло не быть только, если МЦКО их не прислал. Школа не может обеспечить наблюдателей, потому что если мы поставим наблюдателей от себя или сами встанем в качестве наблюдателей, сразу же появятся подозрения, что наблюдатели на что-то закрыли глаза, подыграли учителю. Может быть все-таки стоит связаться с нами, чтобы получить подробные пояснения? Меня смущает проявляемое недоверие к школе до такой степени, может быть просто Вас волнует что-то еще, приходите на ул. М. Юшуньская, д. 4 (3 этаж, администрация) и можем пообщаться лично, конфиденциально. Мы всегда рады помочь и разобраться сами.
#260
2014-04-30 17:42:25 Россия / Москва
Виктория, в этом вся Ника- я Вам о том, что не надо здесь ссылаться на тесты, я родитель четвероклассника, я видела, как они писались( кроме кембриджа, конечно). Вы мне о двойном контроле! Не было контроля! Не было наблюдающих! Что творилось в классах Вы лично тоже не видели.
Я Вам о оскорбляющей девочек преподавателе танцев, Вы мне какая она прекрасная и ее любят дети!
Вы не слышите! Не хотите! Я, конечно, как только уйдем из школы, напишу огромное-преогромное заявление, захотите- опубликуем его здесь. В этом году, к сожалению, не поступили. И, как я уже писала, очень надеемся, что средняя школа будет с другим подходом. Ребенок уходить не хочет, друзья.
#259
2014-04-30 17:31:15 Россия / Москва
Виктория, кому были интересны результаты? Администрации филиала важнее были показатели. Если нужны были честные показатели, нужно было присутствовать на экзаменах! Вы заблуждаетесь или вводите в заблуждение? Чтоб не опровергать, предупрежу- наблюдателей от города не было. Не все знали материал на 4 и 5.
#258
2014-04-30 17:18:12 Россия / Москва
Анастасия, если Вам интересно, то информацию о том, что на данном форуме происходит нелицеприятный монолог с попытками от родителей отстаивать школу, я получила от родителей. Я не понимаю, о каких масках идет речь. Репутация сама по себе важна, поскольку она нарабатывалась и заслуживалась десятками лет. По поводу отзывов и рейтинга можно прочесть ниже, я подробно об этом написала. Если Вы не будете возражать, то ответ на Ваше обращение и само обращение, если у Вас будет желание, как Вы написали, обратиться, хотелось бы опубликовать здесь, чтобы была объективная картина событий. Если у Вас есть возможность и желание, можно по указанным телефонам и на почту обратиться прямо сейчас, наш рабочий день еще не закончился. Мы с удовольствием поможем. Пока обращений не поступало.
С уважением,
Виктория
#257
2014-04-30 17:05:51 Россия / Люберцы
Виктория, рада приветствовать администрацию.
Маски сняты? :)
Репутация, отзывы, рейтинг в интернете правда важен? :)
Надеюсь, что нуждающихся родителей наконец услышат.
Обязательно поинтересуюсь у обратившихся к Вам, каков будет результат.
Жаль, что в моем случае уже слишком поздно. Весь свой пыл и жажду общения с администрацией Ники я растеряла за 2 года. А попыток было миллион. Почту и телефон вижу, как будет время и желание непременно распишу всю двулетнюю эпопею общения с сотрудниками Ники, расскажу без прекрас о каждом телефонном звонке, о встречах с сотрудниками, обо всем обстоятельно, могу даже в личной встрече, которую я так и не дождалась, когда действовала просьбами и улыбками, предложениям и обращениями.
Но сколько я не пробывала, а Вы видите мою настойчивость и логику, добиться удовлетворивших бы меня объяснений, действий я не смогла. При обращениях к администрации от меня отмахивались как от банного листа, какие бы доводы я не приводила. Когда на все свои пояснения, предложения, описания, слышишь только усталое "нет, мы знаем лучше", остается только удивление и негатив.
#256
2014-04-30 16:37:29 Россия / Москва
И я говорила не о нюансах в работах, а именно об организационных моментах, поскольку очень многое в организации зависит не от школы. Нужно также отметить, что данный вид экспертизы школа заказывает по своему усмотрению, и нет смысла заказывать, если не хочется видеть реальный результат. Школе интересно владеть объективной информацией, потому что эти данные никоим образом не влияют на привлечение контингента в школу, но зато помогают оценивать нам общий уровень подготовки, это интересно нам самим. Вот с организацией процесса сложности бывают, потому что для нашей системы образования это тоже вновинку, и методы работы и порядок только "обкатываются" тем же МЦКО. 9 и 11 классы ГИА и ЕГЭ сдают на базе госшкол, наши дети всегда под пристальным вниманием просто по той причине, что они ученики ЧАСТНОЙ школы, с нас изначально помимо родителей двойной спрос от вышестоящих и контролирующих органов власти.
#255
2014-04-30 15:55:06 Россия / Москва
Виктория, я говорила не о нюансах в работах, а о некоторых моментах в организации и проведении проверочных работ в школе, которые исключают объективность результата.
#254
2014-04-30 15:36:01 Россия / Москва
По проверочным работам могут быть только нюансы организационных моментов, поскольку этим школа не занимается, это независимая оценка от МЦКО (Московский центр качества образования при Департаменте образования г. Москвы). Показатели реально очень хорошие, как и результаты ГИА и ЕГЭ. Для себя школа ведет свой внутренний контроль. По поводу размещения на сайте этой информации, телефоны указаны, можно звонить практически круглосуточно, администрация работает в ненормированном графике.
#253
2014-04-30 15:29:09 Россия / Москва
Электронный адрес для обращений nika77law@gmail. com, телефон 8 495 587 49 63/64, с вопросами, замечаниями, обращениями можно обращаться к Николаевой Наталье Александровне (юрист, помощник директора Рублевой И. А. ), Екатерине Плющ (администратор, помощник директора), Виктории Викторовне Стребковой (менеджер по управлению персоналом, помощник директора).
#252
2014-04-30 15:03:47 Россия / Москва
Виктория, очень приятно познакомиться! Можно указать Вашу должность в школе и разместить контакты, лучше на сайте школы? Будет очень удобно, всегда будет к кому обратиться. Поверьте, самая большая проблема сейчас- отсутствие диалога с администрацией, в частности, начальной школы. Претензии есть. Вы почитайте мои отзывы, год назад я была более лояльным клиентом, Вас мой сегодняшний настрой не удивляет? И очень прошу, не надо про показатели, дети писали городские проверочные работы в этом году, свои нюансы там были.
#251
2014-04-30 14:11:13 Россия / Москва
По моим официальным данным в штате школы пиарщиков нет. Более того, школа не размещает рекламу своих услуг, это очень о многом говорит. Совершенно согласна, что мнения нужны разные: и хорошие, и плохие. Но если Вы размещаете отзыв, будьте добры, корректно и конкретно изложить свои претензии, чтобы можно было сделать вывод даже школе, над чем работать. Заявления с оценкой работы руководства школы в такой форме, в которой они изложены, носят оскорбительный характер и не несут никакой смысловой нагрузки. Есть и другие вопросы. Как, по Вашему мнению, руководство школы должно реагировать и какие меры принять, если один родитель оскорбил другого? Школа воспитывает детей, воспитание родителей не прерогатива школы. Неясна также позиция выражения своего мнения о действиях администрации от людей, которые не являются участниками образовательного процесса, и пишут спустя год, как покинули стены школы. Филиал в Троицке был открыт в 2012-2013 учебном году, возможно, что в первый год могли быть недочеты в работе, коммуникации и т. п. Но это не повод охаивать работу школы в целом, не имея фактов. В школе более 700 детей. Показатели качества образования в школе стабильно высокие (см. официальный сайт http://nounika. mskobr. ru/, контролируемый Департаментом образования). Школа выдерживает традицию "не выпячивать" свои достоинства, но гордится своими детьми. Просьба обратить внимание, что намеки на "лохматую лапу" в "верхах" необоснованны и, мягко говоря, подпадают под действие УК РФ (клевета, подрыв деловой репутации). А по-человечески, если такое "крутое" прикрытие, почему только аренда? Можно было в безвозмездное пользование отдать при таком всесилии. Одно можно говорить точно, есть много желающих попасть в школу, не всех школа может принять, всегда готова рекомендовать для детей, которым по их индивидуальным особенностям не подходит режим занятий, нагрузка, другие учебные заведения (специализации у всех разные), где ребенку будет комфортно, удобно получать знания и развиваться. Школа всегда открыта для общения, никогда не проводит день открытых дверей, потому что любой родитель может прийти на любой урок, чтобы посмотреть на своего ребенка, посмотреть на процесс изнутри. Рейтингов сейчас в Москве очень много, у школы нет цели пиариться и рейтинговаться, по тем же причинам, что и размещать рекламу, возможно, что в будущем школа займется этим вопросом. На данный момент есть более актуальные задачи по обустройству пятиэтажного здания, открытого для 5-11 классов 14 октября 2013 года, и расширения в Новой Москве, где свою деятельность школа начала в школе им. Глинки в г. Троицк, а затем с 1 сентября 2012 года открыла двери в здании бывшего детского сада Минэкономразвития для 130 детей (3 группы детского сада и начальная школа). В школе режим пребывания детей с 8 до 20, дополнительные занятия: языковые курсы для желающих освоить более 2 языков, предусмотренных школьной программой, хореография, бальные танцы, шахматы, математика, театральная студия, студия изобразительного искусства, студия фото и видео, спортивные студии, индивидуальные музыкальные занятия у дошкольников, хоровая студия, оригами и квиллинг, основы православия. Школа обоснованно гордится своими детьми и стремится, чтобы детям было в школе хорошо, им хотелось в нее возвращаться даже спустя много лет после ее окончания, чтобы со школой детей связывали теплые воспоминания и благодарность учителям, воспитателям за их колоссальный труд и всем, кто делает все, чтобы школа жила, развивалась и росла. Школа слышит Вас, уважаемые родители, особенно не под бой барабанов и крики "Ату их! ", а при корректном диалоге, и всегда готова откликнуться на любые пожелание, просьбу, волнение, правда школа не магазин (даже если и выполняет работу для заказчика) и не может обеспечить улизливое отношение продавца, желающего сбыть залежалый товар. Школа всегда надеется на поддержку и конструктивный диалог родителей и открыта для общения. С уважением, Виктория
#250
2014-04-30 12:07:47 Россия / Москва
В прошлом году уже участвовала в подобном обсуждении, когда пара обиженных родителей пытаются лить грязь на нашу школу. Вот мой ребенок, например, ходит уже в среднюю школу. Учимся в Нике с 1 класса, старшая дочь закончила 11 класс. Даже сомнения не было, что второй ребенок также будет учить в Нике. Очень странно, что время от времени появляются такие родители, с яростью нападающие на школу. Зачем вы здесь учитесь? Вы недовольны, так напишите отзыв, выполните свой гражданский долг, как вы считаете. И не разводите демагогии)))) Удачи! И побольше позитива Вам!
#249
2014-04-30 08:01:47 Россия / село Новодмитровка
Marys, если Вы прочитаете внимательно мои сообщения, то найдете ответы на все свои вопросы.
Самая важная причина моего тут пребывания в том, чтобы администрация школы не вводила своими хвалебными речами людей в заблуждение и не зарабатывала на них деньги, рейтинг и не создавала фикцию-ажиотаж. А отвечала за все свои слова и поступки. А школа выполняла все свои обязательства.
Оствайтесь в покое, кто Вам не дает :)
Можете создать закрытый форум учащихся и хвалится друг перед другом школой. И делиться своими восторженными впечатлениями от жизни :)
А раз этот форум публичный, раз сюда заходят люди, только выбирающие школу для ребенка( как я 2 года назад) и с интересом читают отзывы других людей, то пусть читают не только хорошее, но и плохое, делают выводы, не строят иллюзии.
Так что пишите хорошее, пишите плохое, делитесь своими впечатлениями, своим настроением, что создает школа. Тут можно высказать любое мнение, не стесняйтесь :)
Мое мнение- "голова рыбья гниет"!
#248
2014-04-29 19:06:36 Россия / Москва
Предлагаю расстаться на веселой ноте!
Всех с наступающими праздниками!

Школа вам открыла двери.
В первый класс спешите вы,
В чудеса немножко веря,
И надеясь на родных.
Все помогут, если нужно.
Но и постарайся сам!
Будем мы учиться дружно,
Интересно будет нам!
#247
2014-04-29 19:04:38 Россия / Москва
Анастасия, а какую информацию Вы и Фарадей можете дать остальным родителям. Вашего ребенка, судя по всему в школу не взяли, то есть Вы в принципе никакой информацией не обладаете. Ребенок Фарадея уже год не учится в школе. Зачем Вы здесь? Возникает законный вопрос. И не нужно по себе всех мерять. Нам школа нравится, и что? Это преступление? Наши дети поэтому здесь и учатся. А вы-то почему не оставляете "Нику" в покое? Есть же идеальный школы, где сейчас пребывают ваши дети. Переключитесь на сайты этих школ и пиарьте (как Вы выражаетесь) их. Оставьте уже нас в покое!!!
#246
2014-04-29 18:55:46 Россия / Москва
Marys, этот вывод Вы сделали самостоятельно.
Еще раз, удачи!
#245
2014-04-29 18:31:12 Россия / Люберцы
Мария, а чем Вас не устроил список вакансий школы? :)
Зайдите в яндекс, наберите "вакансии школы ника" и вылезут все сайты, где школа разместила объявления и какие. В начале года искали и учителей в началку и воспитателей, сейчас список расширили. Это факт.
Выводы можно делать разные, главное из родителей учеников и абитуриентов не делать (цензура)ов и управляемое стадо.
#244
2014-04-29 18:23:24 Россия / Люберцы
Считаете, что многие пиарщики действуют по науськиванию сотрудников школы? Или сами сотрудники пишут от лица родителей? :)
Получается, что вводят в заблуждение тех, кто присматривается к школе и ищет отзывы реальных родителей.
Хотя чему удивляться, так оно и есть! :)
У них 20летний стаж, они знают как надо и действуют путем не всегда честным, но из лучших побуждений: поднять рейтинг, создать ажиотаж, народ повалит, деньги греби лопатой, создавай отсев: хочешь по цвету волос, хочешь по цвету глаз. А недовольным можно закрыть рот тем, что школа частная, никто неуказ. Да и крыша в министерстве аховая, чего скрывать, не было б 3х зданий в аренде без этого.
#243
2014-04-29 18:23:21 Россия / Москва
То есть все, кто школой доволен - пиарщики. А все остальные - несчастные обиженные родители. Очень интересно получается! Вам не кажется?!
#242
2014-04-29 18:22:30 Россия / Москва
Мария, еще раз- не защищаться нужно, а слышать родителей! Информация о вакансиях была размещена в ответ на рекламный отзыв о 20-летнем стаже. Вы-то почему, если родитель, восприняли эту информацию как оскорбление? Это закрытая информация??? Родители не имеют права знать о текучке в коллективе?
Про педагога танцев знают все родители, эта тема активно Обсуждается в школе. Хороший руководитель проверил бы эту информацию, а не говорил родителям, что они сами (цензура)ы.
Многие семьи живут в этом районе, посещают ближайшие спортклубы, если бы Вы знали, какие отзывы в последние время о школе!
Идея школы-отличная! И маленькие классы. И много хороших педагогов. Есть момент неправильного подборка управленцев в филиалах. Есть проблемы, которые надо решать, а для этого надо от них не отпихиваться, а слышать! Критика, если на нее правильно реагировать, только помогает.
Мария, удачных Вам выходных, отдыхайте, последние дни были беспокойные! )) Я стараюсь не выходить из себя и не писать лишнего, но я действительно родитель и информацией владею неплохо! Не хочу нанести вред тем действительно хорошим учителям, которым я и мой ребенок очень благодарны. Но очень прошу, не стоит провоцировать)))
Еще раз, удачи!
#241
2014-04-29 17:57:42 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, вы считаете эти выражения неоскорбительны:
[quote]Отзыв Фарадей:
"Родители соответствующие: ой, девочки, где нам провести выпускной, ой, а мы уже платье пошили... А все из-за того, что мамашам очень нравилось, что там вышколенный персонал... То есть на уме у основной массы родителей - какие-то тупые понты, без всякой привязки к образовательным и воспитательным задачам, соответствующим возрасту их детей... Детей сдают как шубы в шубохранилище, главное - чтобы все гламурненько и с бантиками. При всем финансовом благополучии этого контингента - неприятное ощущение асоциальности, и их, и их отпрысков... думаю, потому что всем плевать - скинули, как шубу на руки швейцару, и адью, не барское это дело, пусть персонал занимается... Короче, раз существуют родители, для которых ребенок - это аксессуар, то должны же быть на рынке и сервисные учреждения для обслуживания таких семей... "
И то, что вы список вакансий школы разместили на форуме, и то, что педагоги орут на детей судя по вашим словам.
Если вы в такой оппозиции, как вы можете своего ребенка водить в такую страшную школу? Не понимаю...
И насчет пиарщиков, хватит уже, никто тут не пиарится и не разводит склок, мы просто пытаемся защищаться.
#240
2014-04-29 17:36:48 Россия / Москва
Мария! Ни я, ни Фарадей никого из оппонентов здесь ни разу не оскорбили, Вы, Дмитрий, Marys, Ксения- странные люди с одинаковым стилем поведения, оскорбительным общением, очень большой информированностью о жизни школы. Это именно Вы устроили склоку на сайте.
Администрация школы! Ваши пиарщики оскорбляют ваших клиентов и создают странное впечатление о родителях школы. Поменяйте их на более толковых!
#239
2014-04-29 17:18:21 Россия / Москва
Фарадей, вы повторяетесь! Все это мы уже у вас читали.
Извините, конечно, но когда читаешь ваши сочинения невольно вспоминается пиявка из Лунтика "Все плохо, плохо, плохо! "
#238
2014-04-29 13:26:24
Максим, я Вас не знаю, поэтому обвинения в анонимности звучат нелепо. Никого с этим именем не помню в школе.

Тем не менее, отвечу. Вот факты:
[quote]Мужчина получил смертельное ранение из травматического оружия во время потасовки в кафе. По данным полицейских, инцидент произошел вечером 25 мая в кафе "Калужская застава" (Троицк, 47-й километр Калужского шоссе). Ссора вспыхнула между двумя посетителями кавказской внешности, после чего один из них выстрелил в оппонента из травматического оружия и скрылся.
Что этому предшествовало? В течение учебного года родителей не видно и не слышно. Видимо, для них не было никаких проблем, или же они решали их по одиночке. Для меня - были: учительница вне досягаемости (обращалась к директору, объясняли, что она на учебе, предложили звонить им, если что - я и звонила), ни один текущий вопрос решить невозможно. Если болеем, то, вопреки обещаниям, никто не то что по скайпу не связывается, но и д/з узнать невозможно. Комментариев к оценкам никаких, рекомендаций, пожеланий, советов - ноль. Полный информационный вакуум. На письма не отвечают. Английский - с чем вошли, с тем и вышли, опять же вопреки обещаниям. Годовая пятерка нарисована, ну нет у него знаний на эту оценку. Шахматный кружок - фикция, преподавания нет. Дипломы раздавали, как фантики слабоумным детям. На парковке вечная давка, никто никому не уступает, пару раз на меня какие-то психи просто наорали (из-за гололеда не смогла быстро развернуть машину), поведение у многих неожиданно агрессивное. Что происходило на информатике - неведомо, следов не осталось. Задачи Гейдмана мы потом все лето решали как будто в первый раз. Про русский язык я уже сказала, меня поразило, что большая часть детей явно не понимает материал, делает одни и те же ошибки, а учительница их не разбирает и даже не поправляет. Исполнила монолог у доски, и все. Эмоционального контакта с детьми у нее не было, сын говорит, она практически никогда не улыбалась. Потом эта история с запиранием детей в классе на несколько недель. Они, видимо, ее просто раздражали. Случись такое в государственной школе, прокуратура бы всех на уши поставила. И обоснованно: детям необходимо бегать и выпускать пар, лишать их на полдня возможности двигаться - чистый садизм. "Да, были неправы, " - вежливо сказала мне директор. Если не ошибаюсь, итогового тестирования у нас не было.

Перечисленное - это надуманные проблемы для родителей "Ники"? Очевидно, да, поскольку родительский комитет эти вопросы на повестку дня не ставил. Или ставил? Поясните, когда, кто, с каким результатом? Зато очень бурно обсуждался выпускной: где, как, сколько шариков и сколько будет весить торт.

Но настоящая буря случилась, когда я попросила свой взнос на праздник назад. Выпускной под угрозой! Как я поняла, несколько человек навязали этот ресторан остальным не без усилий, и мое дезертирство могло свести их работу к нулю, поскольку увеличение взноса еще на 1000 было чревато массовым отказом и без того не очень рвущихся туда родителей. Поэтому мне и сказали сначала, что денег не вернут.

Потом произошло это убийство, и уже от знакомых тройчан я услышала совсем другую характеристику этого ресторана - с их слов, он давно известен как любимое место встречи этнического криминала.

По-моему, я еще очень мягко обозначила свою оценку людей, которые чуть ли не насильно тащат своих и чужих детей в такие точки. Для меня такое поведение совершенно безумно, безответственно и асоциально.

Будьте добры, объясните, с чем из перечисленного Вы не согласны по существу, с фактами, пожалуйста.

И да, last but not least, почему же "Ники" нет ни в одном рейтинге и почему олимпиаду портала prodlenka здесь упорно называют Всероссийской олимпиадой, имеющей совершенно другой статус?
#237
2014-04-29 12:27:11 Россия / Москва
В школе Ника учимся уже более 3-х лет как раз в средней школе. Почитываю отзывы и впадаю в растерянность. Когда мы поступали, как и перед любым важным принятием решения, конечно и отзывы читали. И хорошо, что мы не ориентировались только на них. А нашли время и пообщались с директором, с администрацией, с воспитателями, пока ждали ребенка. Все кстати были не против общаться)) Немного странным показалось что Маму третьеклассницы очень волную вакансии средней школы! Так это все таки по человечески! Озвучивать свое сугубо субъективное мнение как самое истинное)) С чего Вы вообще взяли что эти педагоги куда-то делись? Что коллектив нестабилен? Я нахожу время общаться и сейчас с учителями, с воспитателями. Даже по сравнению с кол-ом детей которое было три года назад-сейчас их гораздо больше. Учитель географии в средней школе пока один!! И кстати она Замечательный учитель! Ну не разорваться же ей?! Вы знаете планы администрации о нагрузке педагогов возможно? Поделитесь?!!? У нас воспитатель в классе уже несколько лет один и тот же. И сколько я в школу прихожу- мне попадаются уже знакомые лица. Есть педагоги, как говорит мой ребенок и Ирина Александровна-директор школы это подтверждает, которые работают с самого открытия. Это реальность. Если кому - то не нравится быть педагогом или работать на качество, так может и хорошо, если "так называемые" педагоги- не будут работать с нашими детьми? Я за то, чтобы мой ребенок помимо хороших знаний (отличных даже))получил и хорошую память о школе.
Уважаемые Господа!! Которых обижают! Кто находится в рамках вежливости и терпимости - никогда не получит хамство в ответ - это же аксиома!! )) Я живу и общаюсь с людьми по этому принципу! - и еще не разу в Школе НИКА мне не нахамили, не послали, на все вопросы ответили.
#236
2014-04-29 11:38:26 Россия / село Новодмитровка
Мария, я полностью адекватна :)
Не уговаривайте меня, сейчас это бесполезно.
Я- человек, что долго терпит и старается всегда найти пути выхода из конфликта, сейчас мотиваци нет. Поэтому расслабьтесь и получайте удовольствие. Я так и делаю.
Простить и понять непрофессионализм, наплевательское отношение и желание на мне заработать? Увольте, в бизнесе ( и услугах) я приемлю только взаимную выгоду. Раз меня обманули и неудовлетворили, значит получат свою плату.
И призываю остальных недовольных Никой присоединяться, а довольных оценивать результаты.
#235
2014-04-29 11:05:15 Россия / Москва
Со всеми всегда можно договориться по доброму.
Хотя, конечно, бывают и самодуры и в администрации и не только там
Анастасия, я думаю вам нужно отпустить эту ситуацию, понять и простить.
#234
2014-04-29 10:42:21 Россия / село Новодмитровка
Мария, мне уже поздно в школу :)
А конфликт был, безусловно, его не решили.
Вернее он решился моими усилиями. Я столкнулась в Нике не только с непрофессионалами, что заработали на мне деньги и ввели меня в заблуждение. Директор в курсе, директор пальцем не пошевелила.
Поэтому я буду выражать свое отрицательное мнение тут. Да просто потому что мне так хочется :)
Описывать ситуацию? Опишу, когда на то будет желание и мне захочется оценки со стороны. Пока желания нет и оценка мне не нужна. Иначе бы я решила вопрос одним звонком и все было бы по-моему.
Сейчас есть только одно желание- чтобы люди знали не только плюсы, но и то, что им придется столкнутся с трудностями в Нике и что решить их они вероятнее всего не смогут, смогут только подстроиться. Если вы умеете- то в Нику вам и дорога. Мое мнение- всегда должен быть конструктивный диалог и совместные выходы из ситуации, а не наплевательское отношение.
#233
2014-04-29 10:37:19 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, спасибо вам за пожелания!
В свою очередь хочу пожелать вам удачного поступления в гимназию 1543 вместе с Фарадей!
#232
2014-04-29 10:34:30 Россия / Москва
Вот и я ни о каких тестах не знаю. И есть у нас в группе дети из сада, они начали английский с нуля. поэтому разговоры про тесты в начале года для меня новость! Но вопрос завучу по англ. языку я задам ради интереса обязательно
#231
2014-04-29 10:27:24 Россия / Москва
Екатерина, нет не писала она никаких тестов.
Их поделили на 2 группы и все.
#230
2014-04-29 10:20:05 Россия / Москва
А можно конкретно!!!
Вы пишите администрация не слышит, не решает проблемы и т. д
Кто ходил в администрацию по какому вопросу и кого не услышали, то есть извините послали! Приведите конктретные ФАКТЫ! А то заладили одно и то же... Не слышат вас, не уважают вас.
А то может никто и не ходил никуда, так захотелось права покачать, хотя бы на форуме.
Да, я была на открытом уроке хореографии, преподаватель строгий, но дети его любят.
Я например не вижу ничего страшного если учитель или воспитатель иногда и голос повысит, а как еще... естественно без перехода на личности и оскорблений.
Себя вспомните в школе.
#229
2014-04-29 10:18:29 Россия / Москва
Мария, а Ваш ребёнок в начале первого класса писал тест по английскому для того, чтобы определить уровень и группу, соответственно? Может быть, это мимо меня прошло?!
#228
2014-04-29 10:15:47 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, школа РАЗВИВАЕТСЯ и РАСТЕТ. Количество часов по предметам увеличивается. Брать информацию и анализировать ее оторвано от реалий вообще бессмысленно. Есть педагоги, уходящие в декрет, на пенсию, переезжают, у школы есть дополнительные проекты, в Троицке в прошлом году набирали 2 первых класса, а сейчас четыре набрано. Вы многих нюансов не знаете в школьной жизни. Надеюсь, я ответила на Ваш вопрос. Текучки в школе нет.
#227
2014-04-29 10:12:46 Россия / Москва
Мария, Ксения, Marys, достаточно! ))))) удачи вам и менее нервной работы!
#226
2014-04-29 10:04:30 Россия / Москва
Максим, Вы меня пугаете! Вы оскорбили незнакомого Вам человека только из-за отзыва! Вот уж действительно истинное лицо!
Администрация ( мы рассматриваем начальную школу) не слышит родителей! Главный принцип- отпихаться, чтоб не видеть-не слышать проблемы. Возможно, родителям первоклашек повезло больше, в этом году поменяли трех педагогов- изо, музыки и информатики. А прошлые три года эти предметы можно было и не посещать, абсолютно бессмысленные люди занимали эти должности. Отношение к детям- наблюдала в середине года как во второй половине дня, в холле, посреди бегающих детей, администрация "воспитывала" девочку из нашей параллели. При этом большой ребенок, четвертый класс, пыталась делать независимый вид и ничего не слышала, потому что ей было неловко перед друзьями, но почему-то никто не догадался элементарно уважать свою ученицу и поговорить с ней причастность. Педагог бальных танцев орет и оскорбляет девочек. Это активно обсуждают родители. Перевод в другую группу по английскому, даже по причине несовпадения ребенка с педагогом- огромная проблема.
20-летний стаж- показатель чего????

Это информация с hh. ru :
Вакансии компании «Ника, школа, НОУ»

Педагог- воспитатель
Ника, школа, НОУ, 3 апреля
от 40 250 руб.
Москва

Преподаватель математики
Ника, школа, НОУ, 17 апреля
от 65 000 руб.
Москва,
м. Каховская

Преподаватель химии
Ника, школа, НОУ, 11 апреля
от 55 000 руб.
Москва

Учитель географии
Ника, школа, НОУ, 11 апреля
от 55 000 руб.
Москва

Учитель истории и обществознания
Ника, школа, НОУ, 11 апреля
от 55 000 руб.
Москва

Учитель начальных классов (г. Троицк)
Ника, школа, НОУ, 16 апреля
от 54 050 руб.
Москва


Куда делись все эти педагоги? Почему из школы с прекрасным коллективом они вдруг увольняются? Что дает 20-летний стаж, если пед коллектив не стабилен?

Проблемы есть! Их надо обсуждать. А администрации надо уметь их СЛЫШАТЬ!
#225
2014-04-29 09:47:41 Россия / Москва
Ксения, согласна, никогда не понимала прелесть 1534, и всегда удивлялась, почему четвероклашки Ники активно идут туда на тестирование в пятый класс, предварительно посещая целый год подготовительные курсы этой же гимназии.
#224
2014-04-29 09:43:25 Россия / Москва
Я выбрал Нику для ребенка. И категорически не согласен с тем, что контингент родителей не по Фарадею. Я считаю, что Фарадей должна извиниться перед родителями, потому что причесала всех под одну гребенку, даже в ее бывшем классе. Фарадеем быть удобно, чем Петровыми, Прохоровыми,.... скими и... иными.
Я не готов к оскорблениям (а это именно они), занижению уровня моего интеллекта, исходя из уровня моего дохода, достатка и критериям недовольства жизнью человека, скрывающегося за ником. Поддержу мнение уже высказанное здесь, что очень хорошо, что такие люди школу покидают, это укрепляет мое мнение, что у школы сильны традиции и в ней не приживается лицемерие, ханжество, чванство, злоба и зависть. Пусть они лучше так и отваливаются с треском, воем, с громкими лозунгами и призывами, чем разъедают изнутри, распространяя плесень отрицательных эмоций. Очень хорошо, что пишут так, как Фарадей, Анастасия, потому что всколыхнулось родительское сообщество школы. И в этой перепалке видно истинное лицо каждого: и уровень культуры, и образования, и отношение к детям. Меня в школе многое устраивает, в первую очередь, что моего ребенка не ломают, без революций, нормальное развитие, воспитание и образование в эволюционном порядке: от простого к сложному. Можно сколько угодно оскорблять недоверием школу, проверять выдаваемые знания (мы проверяли, для меня показатель, что ребенок прошел в 1534, но переводить не буду, у нас такая модная тенденция, несколько человек тоже тестировались, некоторым не надо было тестироваться, потому что и в школе есть вопросы к успеваемости по этим предметам). Мои вопросы администрация решает, предлагаю не опускать до оскорблений ни пр каких обстоятельствах. Я оцениваю школу очень тщательно, как любой родитель, которому не все равно, и ему не безразличен ребенок, меня все устраивает. Хорошее образование и досуг, и факультативы, и питание, и чистота. И не так дорого, как тут пытаются представить, по ценам ниже многих частных школ.
#223
2014-04-29 09:41:35 Россия / Москва
Анастасия, судя по ответу в школу вас не взяли. Тогда вопросов больше нет.
У меня дочка учится в первом классе, из факультативов ходит на хореографию, основы православия, айкидо, театральную студию и изо.
Нам этого хватает.
Пусть у детей будет детство, а то слишком амбициозные родители пытаются детей загрузить знаниями до краев.
Все равно перед поступлением в ВУЗ все с репетиторами будем год жить.
Но это мое мнение... Извиняюсь, если что не так!
#222
2014-04-29 09:30:28 Россия / Москва
Екатерина, дети писали тесты в начале первого класса, во всяком случае, так было в нашей параллели. Дети шли из сада, где изучается язык, после дополнительных занятий. А были те, кто вообще к первому классу не занимался.
Я Вас не убеждаю, вы спросили ситуацию в четвёртых классах, я рассказала. Наши родители массово беспокоиться начали после второго класса. На курсы побежали. К четвёртому уже очень разный уровень был.
#221
2014-04-29 09:28:11 Россия / село Новодмитровка
Господа, Ваш ребенок учится не в госшколе, а в частной. Некорректно сравнивать частную школу с государственной, так сказать мягкое с теплым. Сравнивайте Нику с другими частными, где такие же материальные условия, где хорошие финансовые возможности, где до 15 человек в классе. Ника не позиционирует себя как няня на полный день, она позиционирует себя как ШКОЛА! Где идет ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ процесс. Это значит она осуществляет 3 функции: обучает, воспитывает и развивает. Если вы нанимаете дополнительно репетиторов, то какую функцию не выполняет школа?
Плюс Ника- школа полного дня, ребенок тут до 7 вечера, с профессиональными воспитателями, что учат его быть вежливым, опрятным, сдержанным и тд. Если есть конфликт в классе между детьми, к кому вопрос? Безусловно, к сотрудникам школы, кто должен быть образцом и судьей, объяснять что хорошо, а что плохо, как на этот процесс сможет воздествовать только родители и семья, если они даже не видят ситуацию?
Конфликты, недопонимания, трудности будут везде. Главное, какой выход из положения? Насколько администрация слышит родителей? На сколько быстро и безболезненно для всех участников конфликта решается проблема?
Эти вопросы по итогам долгого сбора информации по школе Ника. Некотрые из них закончились уходом детей из школы. На мой взгляд - это не "отличный выход" для Ники. Это значит, что школа не умеет решать проблемы. Это поражение, когда какой то из учеников покидает школу. Поражение для школы.
#220
2014-04-29 09:22:46 Россия / село Новодмитровка
Мария, а чем Вам поможет информация обо мне? :)
Вы хотите мне помочь? Но я не прошу помощи :)
Не навязывайтесь :)
Я высказываю мое мнение, оно есть и его никуда не сотрешь :) И призываю остальных оставлять тут не только пиарные сообщения, но и озвучивать проблемы, с которыми сталкивались в данной школе и как их решали. По моим сведениям решить какую то проблему в данной школе очень сложно, а многие- невозможно. На мой взгляд причина-уставшая администрация. Еще тут боятся писать проблемы. Так как родители подписывают договор, где есть запрещающий пункт о том, что они не могут делится информацией, которая порочит репутацию школу. Оттого тут только хвалебные речи? Пишите инкогнито! :) Или если договор подписывал папа, то мама смело тут может высказаться.
#219
2014-04-29 09:15:41 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, Вам не кажется это несколько нелогичным? Как можно было в первом же классе поделить детей в плане английского на слабых и сильных, если дети язык ещё не начинали изучать?
#218
2014-04-29 09:14:37 Россия / Москва
Мария, не стоит оскорблять родителей с отличной от Вашей точки зрения. Вы бы лучше прорекламировали любимую школу: какие дополнительные занятия во второй половине дня посещает Ваш ребенок, оцените их уровень и плюсы-минусы. Сколько стоит летняя языковая практика в Британии ( если что, спросите у Ксении, она точно в курсе). У Вас девочка или мальчик? Оцените оснащенность и оборудованность территории начальной школы, на которой гуляют дети во второй половине дня? Вам известно об инициативе одной мамы собрать деньги с родителей на оборудование небольшой футбольной площадки, чтоб детям было удобно и чисто играть на прогулке? Знаете ли Вы о случаях, когда детей на прогулке чуть не сбивали машиной педагоги, выезжающие после уроков со служебной стоянки за школой?
#217
2014-04-29 09:08:14 Россия / Москва
Екатерина, по моему опыту в этой школе, если ребенок учится в одной из слабых групп ( а уровень в параллелях разный, я Вам писала), он и после тестирований попадет в такую же. Если Вы хотите знать, подразумевает ли программа " рывок" во втором классе- нет, слабый уровень слабым и станется. В сильные группы попадут занимающиеся дополнительно и дети активных родителей, обеспокоенных уровнем английского. Еще раз, в нашем классе несколько человек занимаются дополнительно.
#216
2014-04-29 06:19:40 Россия / Москва
Анастасия, из ваших отзывов непонятно ваш ребенок учится в Нике или вас не взяли? Чем КОНКРЕТНО вас обидела администрация?
В вашем отзыве много воды..., призывов к свержению администрации и т. д. Вам по телевизору уже полгода на это смотреть не больно?
Собрались тут на форуме тройка провокаторов и воду мутят
Мы пока только первый класс заканчиваем и меня все устраивает.
Если даже и будут в дальнейшем пробелы в знаниях, будем больше заниматься сами или с репетитором. Но в нашей школе все равно лучше чем в государственной где 30 человек в классе, грязные туалеты, еда которую есть нельзя, дети друг с другом все перегрызлись, каждый месяц разборки с родителями у директора, да и не бесплатная она совсем. У меня у знакомых ребенок в гос. школе - ежемесячно по 20 000 руб. уходит на кружки которые все платные, питание, репетиторов, кроме того забрать ребенка нужно в 17-00, а если вы работаете, то нужно еще и няню искать. И это гимназия в которую попасть невозможно.

Спасибо нашим учителям, воспитателям, всем сотрудникам школы за все!
#215
2014-04-29 05:50:05 Россия / Москва
Я, кстати, вообще помои ни на кого не выливала:) и мне очень интересно послушать и положительные, и отрицательные отзывы. Ситуации бывают разные, в каждой есть свои нюансы.. я лично для себя решила, что мой ребёнок в начальной школе будет продолжать обучение в Нике, но ради своего собственного спокойствия после 2 воспользуюсь независимой экспертизой по оценке знаний и буду делать выводы. Кстати детально на мой вопрос об английском так никто и не ответил, сплошные склоки.... Что касается Анастасии и её постов... если это та самая Анастасия, которая в прошлом году только подыскивала школу для ребёнка, то её публикации, по меньшей мере, некорректны...
#214
2014-04-29 05:09:23
Ксения, все это пустое. У меня из ближнего круга там дети, и старшая тоже училась в очень хорошей школе с традициями, конфликты бывают везде (у меня не было). Школа должна быть родной по духу, остальное приложится. И ведь я же не говорю, что это эталон и все должны на одно и то же ориентироваться. Каждому - свое.

Поэтому, Анастасия, мне кажется, Вы напрасно тратите душевные силы, лучше их ребенку отдать. Я уверена, что "Ника" прекрасно отдает себе отчет во всех своих действиях. К тому же школа - это не кучка администраторов, а сообщество учителей, родителей, детей. Зачем пытаться им всем навязывать свои представления? ни к чему хорошему это не приведет. Проще подготовиться и уйти. Хорошего ребенка везде с руками оторвут.

Мария, прошу прощения, что непонятно написала, 10. 000 (или 15. 000? ) - это было на какие-то расходы, о которых я ничего не знаю. Возможно, как раз на подарки. Я их сдала и ни о чем не спрашивала, решили - так решили. А на праздник собирали вторую сумму (не помню, может, тоже 10? ), и ее я попросила вернуть, поскольку мы не могли участвовать.
#213
2014-04-29 03:15:15 Россия / Москва
А дальше голосую двумя руками за написанное ниже, и за потерянное здоровье и за отсутствие свободного времени и за отсутствие друзей в гимназии и за необьективные отметки и за доходящие до маразма требования отдельных учителей. Все это чистая правда. А еще правда, что после восьмого класса ребята стараются поступить в другие школы потому что форма обучения или предлагаемый выбор специализаций многих не устраивает. А еще правда, что в этом году, как никогда мало желающих поступить в восьмой класс со стороны. Так мало, что даже двоечников собираются оставить в гимназии после седьмого класса. Языка как не было так и не предвидится. К директору (дай бог ему здоровья) очередь из родителей с жалобами на учителей. Каждая кафедра как удельное княжество. Многие учителя в весьма преклонном возрасте со всеми вытекающими отсюда последствиями. Да, действительно есть гениальные дети и им прощают многое и их ставят в пример другим и под них усложняют программу из года в год. А Ваш ребенок такой или Вы хотите его таким видеть? В противном случае слезы, нервные срывы и многочисленные пропуски занятий по болезни это реалии обучения в 1543. Именно об этом на собрании поступающих в 5 класс говорил директор и психолог школы. Многие подумали, что это их "кошмарят"перед поступлением, но к сожалению, это правда. Здесь всегда говорят правду и будьте готовы услышать то, что Ваш ребенок не соответствует высокому уровню ученика гимназии 1543 и совет поискать другую школу. А Вашему ребенку все это надо? Или только Вам? " От Пирата "Вам очень повезло, что в вашем классе не обращают внимания на статусных родителей, в нашем, например, заправляют как раз родители с положением, так сказать, а остальные вынуждены им соответствовать. И дети таких родителей чувствуют себя в стенах школы очень хорошо. Ещё раз убеждаюсь, как всё по-разному у всех складывается в гимназии. "
Там таких отзывов много, чуть не каждый день. Опять же, если выбираем школу по отзывам и на них ориентируемся. Я уверена, мой ребенок получит в Нике хорошее образование, будет самодостаточным, уверенным в себе человеком, без негативных воспоминаний о своем детстве. Можно препираться сколько угодно, но бесполезно отрицать очевидное. Есть родители и дети, которых школа устраивает, есть те, которые ее покинули по каким-либо причинам, и те и другие имеют право на свое мнение и при нем оставаться, это вовсе не значит, что кто-то из них плохой, а кто-то хороший. Зачем пригвождать кого-то к позорному столбу и нести революцию? Вы своими революционными протестами ни на чем повергли меня в шок тем, что люди, у которых в течение последнего года такой положительный опыт в образовании, вдруг вспоминают какие-то события даже о-о-о-очень притянутые за уши к школе и начинают кипеть. Наводит на мысль, что неспроста на ее форуме заходит речь о других школах, которые гораздо лучше и т. д. и т. п. Реально школа развивается и растет, школа уже с 20летней историей, конкурентоспособная, на мой взгляд, и по цене и по качеству. Тиражировать себя на этом фоне очень выгодно и пытаться набиться в конкуренты, молодцы, очень хорошая идея! Ну а мы простые смертные, может быть не такие интеллектуально одаренные и духовно богатые, будем пребывать в мысли "Хорошая школа! Надо брать! "))
#212
2014-04-28 20:37:03 Россия / Москва
Поскольку я стала невольным участником этого странного поста, прочла все, что пишут Екатерина, Мама третьеклассницы, Mama4ka, Анастасия, Фарадей. Претензий, проблем, озвученных минусов конкретных не вижу, когда я ответила на вопрос Екатерины, судя по всему ее ответ удовлетворил, полились помои от других. Да и ясно всем, что обо всех написать, о ком угодно, пусть оправдываются. Пошла на отзывы по школам, которые были названы 1543, 1534, 1533. Жжжуть! Даже на этом сайте.
[quote]Например, 11. 04. 14 от Таисии:
Сын учится в 1543 второй год. До этого учился в прогимназии 1723. Разочарование полное, все положительные отзывы о гимназии — это былая слава. Учителей никто не контролирует, каждый из них делает, что хочет. Доходит до абсурда: в группах по английскому дети одной группы не прошли даже того, что дали детям другой группы полгода назад. А административные проверочные для всех одинаковы. Дети получают 3 и 2. Разве они виноваты? Литературы практически нет — учитель забирает этот час под русский, но сочинения по литературе дает регулярно. В итоге дети совсем не умеют писать сочинения. Непонятная система выставления оценок по некоторым предметам — за один и тот же ответ можно получить 5 или 3. Разрешают носить в школу планшеты вместо учебников. В итоге дети садятся на задние парты и играют, а некоторым учителям все равно. Внеклассной работы практически нет. Интересно только в старших классах, а у нас два раза в год детей насильно заставляют каждый день ходить после уроков на репетиции ко дню гимназии и дню культуры, кричат на них, наталкивают. А самое главное, что бесконечно привлекают родителей: то сценарий напиши, то приходи на репетиции. А если мама работает? Так же и творческие зачеты — детям они совершенно не нужны, здесь удовлетворяются амбиции учителя и родителей: кто круче выступил, у кого круче костюмы и т. д.   Некоторые сумасшедшие мамы готовы репетировать с детьми каждый день, остальные вынуждены тоже репетировать, "чтобы их дети не были хуже". Какое уж здесь удовольствие и творчество? Все это правда. Я это вижу каждый день, и каждый день дома возмущаюсь очередным "закидоном" гимназии. Не подумайте, что я это пишу, потому что мой ребенок "не тянет". Он один из лучших учеников в классе. Но я сама педагог. Поэтому знаю, как должно быть. Думаю отдать сына в другую школу, где знаний больше, а требований меньше.
[quote]От Проучилась 5 и 6 класс 06. 04. 2014
Эта школа для учителей (чтобы они обкатывали свои программы и писали учебники), а не для детей. И для родителей, кому лень заниматься со своими детьми и они хотят, чтобы в школе их детей прессинговали. У половины класса освобождения от физкультуры, потому что нагрузки неподъемные, моему становится плохо вечером в те дни, когда физра. Учителям ничего не докажешь, они как менты или врачи, которые прикрывают своих. Хором говорят одно и то же. Вас предупреждали, вы знали на что шли. Меня никто не предупреждал, понятия не имела, что так все плохо в этой школе. Учителя каждый в своей теме и им ничего не докажешь, когда начинаешь говорить про особенности развития своего ребенка. Индивидуальный подход — это самая большая фикция этой школы. У моего ребенка были и первые места на олимпиадах и много всего, забросили все из-за этой школы, а взамен получили испорченное здоровье. Меня теперь трясет только от мысли поступления в любую хорошую школу. Кажется, что везде такой ужас. Теперь только самая обычная "дворовая школа" и нормальная психика у ребенка. "
[quote]Семенова Мария от 09. 04. 2014
Думаю, что по количеству родителей присутствовавших на собрании поступающих в 5 класс, можно судить о том, что существует устоявшийся родительский стереотип о "замечательности" данной гимназии. Рейтинг, история, выигранные олимпиады все это тешит родительскую гордыню или тщеславие (как кому будет угодно). Ну как же у меня ребенок поступил в 1543! Какие мы с ним молодцы! А дальше…
#211
2014-04-28 18:42:57 Россия / Королёв
Заканчивайте думать, что есть хорошая школа Ника и тупые дети, не способные что то усвоить!
В Нике огромный штат профессиональных психологов ежегодно из десятков поступающих отбирает самых лучших, наиболее готовых к школе детей. В Нике работают профессиональные педагоги с огромным стажем. В Нике великолепная материальная база. Три здания у школы.
Дети в школе полный день! Классы маленькие.
Главная идея школы- образование: обучение, воспитание и развитие учащихся!
Если есть вопросы по этим трем составляющим, то эти вопросы целиком и полностью относятся в первую очередь к школе!
И родитель вправе прийти и требовать выполнение школой своих обязательств. И вообще дико в таких условиях иметь репититоров, или слышать о том, что дело в ребенке.
Дети в Нике самые способные, условия шикарные, если есть пробелы при таких вводных, значит школа Ника, ее профессиональные педагоги и великолепные организаторы-администраторы не справляются со своими обязанностями и требуют замену.
#210
2014-04-28 18:14:59 Россия / Королёв
Вот так администрация и поступает, отбирает тихих и смирных... детей... родителей?
Подписывают договор с пунктом о молчании.
Натаскивают пиарщиков-подлиз.
А всем остальным указывают на дверь. В этом вся Ника?
Где конструктивный диалог? Где Ваши требования? Где действия администрации? Где директор, прислушившийся к мнению родителей, платящих за обучение детей приличные деньги.
Или вы так и будете молчать в тряпочку и нанимать репетиторов?
Директор в Нике- небожитель. Администрация- опытные звезды, им ваши пожелания-неуказ.
Индивидуального подхода не будет ни к вам, ни к вашим детям. Зачем? Все итак хорошо, деньги есть, антураж есть, результаты на бумаге нарисовать можно любые, да и в министерстве крыша хорошая.
Читать правду не хочется? Не читайте. Но от этого писать ее не перестанут.
Зачанчивайте рейтинговать потоковую школу.
Родителям пожелание- идите в конце года в любую гимназию и попытайтесь туда поступить, это наглядно покажет уровень образования Ники и вернет Вас с небес на землю.
Я вот даже не понимаю тех родителей, что остаются там из-за комфорта. Если нет диалога, какой комфорт может быть? Есть три выхода при возникновении проблем в Нике: первый-принять сторону администрации и приспосабливаться, второй- уйти, третий-с пеной у рта доказывать, что ты не верблюд, но это может привести к первому и второму выходу... Скорее ко второму. В этом вся Ника.
Такой аля симбиоз совковой гос школы в лице администрации и внутреннего антуража частной.
Один вопрос-где результат? Где великолепные результаты, раз идет серьезный отбор при поступлении и есть четкая система образования, что охраняется звездными профессионалами, чье мнение неприкасаемо? Менять школе надо администрацию, больше прислушиваться к адекватному мнению родителей, нужен новый виток, новые передовые люди с открытым сердцем и душой, а с пмс и звездной болезнью на мыло.
Открывайте рты и идите с требованиями к администрации, пусть решают ваши вопросы в вашу пользу, вы им платите наконец!
Заканчивайте минусовать неугодные рейтингу отзывы и пиарить школу. Займитесь внутренними проблемами, все равно поток желающих большой, направьте силы администрации на улучшение образовательного аспекта.
#209
2014-04-28 14:35:27 Россия / Москва
Противно читать! Да переводите вы уже своих детей куда хотите, хватит школу хаить.
У вас видимо личная обида на школу, вот вы и развернулись тут штаб противника. Ну скинулись по 10 000 руб. родители, всем праздника хочется, чтобы запомнили на всю жизнь. Для своих же детей старались!
#208
2014-04-28 13:58:04
Мама третьеклассницы

- мои друзья перевели в 1543 сына из "Золотого сечения". Готовились год с репетиторами, как раз в мае договаривались. Помню, как мама переживала из-за вступительного изложения (о сочинении тогда речи не было). Рассказ назывался "Шакалок" (про собачку). Большинство детей услышало "Шо... ". Без подготовки вряд ли бы они прошли. Если все же будет изложение, то Вам надо искать определенные сборники текстов и по ним писать весь год.

И их друзья перевели туда детей из 57-й, говорят, запортилась 57-я. И у одноклассницы там две дочери учились. И репетитор наш ее окончил.

Мы уехали, но если бы остались, то тоже бы туда очень постарались бы. Если бы не прошли, то соседка по поселку рекомендовала школу ее дочери, где-то на Академической. Даже предлагала помочь поступить, если останемся. Судя по адресу, похоже на 1534. То, что рассказывала про школу, очень привлекательно звучало.

Ну и как вариант - отсидеть средние классы в Троицке, а потом поступать в Москву на специализацию (у нас - биология, например). У сына товарищ по палеокружку в Троицке учится, прекрасный малый, мама его школу сильно хвалит, увлеченные сильные дети... только в 14 лет еще труднее связи рвать, да и будет ли нужный уровень...

А про подарки я не в курсе, у нас, кажется, на расходы тысяч по 10 собрал род. комитет, судьба их мне неизвестна. Пожалуй, многовато. Я, собственно, не очень вникала, пока за несколько недель перед выпускным не вздумала отказаться от участия, поскольку у сына планировалась Зеленая Олимпиада на тот день, а мне сказали, что деньги не вернут, потому что им из-за меня придется все пересчитывать, и доплачивать никто не захочет. Ну и гигабайты текста про какие-то торты, шарики, платья, клоунов и проч. Я возмутилась, что меня заставляют спонсировать их увеселения, которые моему ребенку даром не нужны. Была подвергнута недетскому остракизму за склочничество и срыв их праздника. Просили их не беспокоить. Школа оправдывалась, что они ни при чем, и даже предлагали свою территорию для выпускного, со своим же кейтерингом. Мы вяло препирались вплоть до дня х, когда сын с их командой получил на Олимпиаде призы за определение каких-то подмосковных существ, вернулся домой с двухдневного выезда поздно вечером страшно грязный и счастливый, с подарками (палаткой и ножиком). А как в это время класс развлекался - не знаю, ФСБ вроде бы приезжали, МВД... Фатумная такая история на тему "каждому - свое". Ложечки, то есть деньги, мне потом вернули (спасибо, Наталья). Но дальнейшее пребывание в этой среде было бы совершенно исключено, даже если бы и не уезжали.

На школьном сайте я навскидку не вижу ни одного победителя ни одного этапа всероссийской олимпиады, той, которая государственная. Может, пропустила? Тогда прошу прощения. А что такое дистанционная и prodlenka. ru, я не знаю. Что касается грамот и дипломов - ну вот у нас лежит их диплом, например, по шахматам. 1 место. А прикол в том, что его всем присутствующим дали. Зачем? может, затем, что преподавания никакого не было, а результат надо показать. А то клиенты расстроятся. "Ники" нет ни в одном официальном московском рейтинге. Не исключено, что на собрании объясняли причину, но я ее не помню.
#207
2014-04-28 08:46:34 Россия / Москва
Фарадей, спасибо)), то же подумала о Вас. Я смотрела гимназию 1543, о ней и в инете отзывы хорошие, я знаю родителей обучающихся там детей, и даже одного бывшего выпускника гимназии. Так получилось, что менять школу всегда страшно, особенно когда у ребенка много друзей в классе. И мы не были до конца уверены. В 1543 помимо математики, к которой мы скорее всего сумеем подготовиться, достаточно серьезные требования к русскому. Моя дочь не умеет писать творческие задания, вот это все- "оформить ответы на вопросы к тексту в виде сочинения, с соблюдением правил написания сочинения"-для нее темный лес, ее этому не учили((( Мы уже нашли на лето репетитора по русскому, выбрали курсы по математике на след. год. И у нас есть год, чтоб настроить ребенка. В принципе, она сама все понимает, говорит, что школьная математика очень низкого уровня. А Спивака смотрим, и задачки со всех сайтов скачиваем))))
Вы ничего не написали о подарках всему школьному персоналу ( вкл работников кухни, медсестер и 11 человек тех персонала). Вам на это школа не намекала настойчиво?
#206
2014-04-28 08:08:39 Россия / Москва
Mama4a, спасибо Вам огромное за отзыв! Значит, надо настраивать нашего ребенка на смену школы, посвятить год усиленной подготовке и переходить.
#205
2014-04-28 08:04:38
Мама третьеклассницы

- Жаль, что таких родителей, как Вы, не встретила за тот год. Может, Вам будет еще интересны материалы на сайте гимназии 1543. Там есть и олимпиадные задачи по математике, неплохие, хотя и не очень сложные. И, начиная с 5-го класса, очень рекомендую видеолекции и задачи Спивака. Он ведет вечернюю математическую школу при 1543. Эти материалы доступны в сети. Я их сама слушаю разинув рот, задачи порою крайне изощренные, но - не оторвешься. Кажется, по его задачнику проводят вступительные в старшие классы в этой гимназии (могу ошибаться).
#204
2014-04-28 07:43:31 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, нам пока рано предъявлять требования относительно перевода в более сильную группу, мы заканчиваем первый класс. На прошлой неделе был открытый урок, в целом он оставил неплохое впечатление. Не могу сказать, что мой ребёнок что-то новое приобрёл, но старое точно не забыл. Возможно, мои требования завышены из-за того, что учили язык ещё до школы, а большинство детей начали с нуля. Что действительно меня смущает, так это аудиовизуальный метод обучения, который, по-видимому, превалирует сейчас в методике обучения практически повсеместно. Детей не учат читать, писать на языке, слова запоминаются и узнаются блоками. Если честно, то это напрягает. Мы так английский до школы учили, в итоге словарный запас богатый, а читать до сих пор ребёнок практически не умеет. Я разговаривала с учителем, она сказала, что целенаправленно чтению детей не будут учить читать до середины второго класса. Поэтому мне важно интересно мнение родителей, чьи дети уже прошли этот этап. И я была бы признательна, если бы комментариев было больше)
#203
2014-04-28 07:35:19 Россия / Красногорск
Дмитрий, не согласна про коммунальную кухню. Родители, выбирая школу для ребенка, ходят по форумам в поисках информации в дополнение к той, что видят на офиц. сайте и администрации. Поэтому взгляд изнутри - это всегда хорошо. Лично я весь период обучения ребенка с 1 по 4 класс в Нике гневно отвергала все мнения о не очень качественном среднем звене школы, ну не хотелось мне в это верить!!! ;)) Ребенок был в сильном классе, активно участвовал во всех внешкольных делах, английский кембриджский тест сдал прекрасно... Зато 5й и 6й класс мы стремительно деградируем: растеряли отличное умение устно считать, забыли правила русс. языка, освоенные в 4 классе, делаем элементарные ошибки в английских вопросах в Present Simple... Я понимаю, что переходный возраст и все такое, но не до такой степени! Внеклассной жизни почти нет, до 7 класса ни разу в Англию группу не смогли собрать (то цена ломовая, то еще что-то). Ну хотя бы в Пушкинские горы бы предложили с'ездить. Будем уходить.
#202
2014-04-28 07:13:17 Россия / Москва
Анастасия, судя по всему, вы не родитель школы. По-моему, как раз Вы пиаршик сторонней организации. Скорее всего, какой-то школы (возможно частной). Зачем писать то, о чём Вы понятия не имеете. Если чей-то ребёнок не усваивает знания, нужно задуматься: только ли школа в этом виновата? В нашем классе есть разные дети: и старательные, и не очень. У старательных, почему-то на редкость хорошие результаты. К сожалению, пока ещё не придумали вакцину по вливанию знаний. Ребёнок должен трудиться, чтобы был результат.
А вопросы тут никто и не задаёт. Тут либо ругают, либо хвалят школу. На конкретный вопрос Екатерины, конкретно ответили. Больше, на сколько я вижу, никаких конкретных вопросов, да и претензий нет. Просто люди решили что-то улучшить, а что, пока не поняли. Потому что по сути всё хорошо. А если есть родители, действительно переживающие за процесс, то им, на мой взгляд, нужно подойти в администрацию, озвучить свои волнения. А писать в Интернете, то, что возможно, администрация никогда не прочитает - неконструктивно. Какая-то болтовня на коммунальной кухне получается.
#201
2014-04-28 06:35:44 Россия / Москва
Екатерина, Анастасия достаточно точно охарактеризовала ситуацию с группами английского в школе. Уровень разный, многое зависит не от знаний ребенка, а от упорства родителей. Будьте готовы к тому, что при первом обращении в администрацию Вам скажут, что Вы ошибаетесь, что группа Вашего ребенка на самом деле очень сильная. Доверяйте своим наблюдениям, настаивайте.
Такая же ситуация с классами в общем. В нашей параллели есть сильные и понимающие детей педагоги, родители этих классов, естественно, довольны. Это подтверждает и отзыв Marys, в их классе уже даже сравнительный анализ написанных на прошлой неделе городских проверочных работ дали, собрание по этому поводу провели. В нашем дети не знают свои баллы.
Школа дает неплохое именно "среднее" образование. Я наблюдала, как слабые дети к концу четвертого класса совершенно не способны написать городской тест. А сильные скучают, потому что индивидуально им задания не дают, за пределы средней программы не выходят. Опять же, это подтверждают даже положительные отзывы, где говорится про нежелающих учиться, которым школа не поможет)))
Пропуски даже по болезни всегда влекут массу домашнего задания. А вот пропущенные темы, если это вовремя не выявлено родителями, остаются пробелами. Поправлюсь- в нашем классе. Наверняка с таким заботливым педагогом, как в классе Marys, все иначе.
Мы не пробовали тестироваться в другие школы, но образцы вступительных заданий, всегда публикуемые на сайтах госшкол, например 1534, 1514 я ребенку показывала. Не решает. Предупрежу высказывания о детях-лентяях-идиотах, моя дочь-одна из лучших учениц в классе.
Но- комфортная обстановка. В этом году потрясающий новый педагог информатики, низкий ей поклон. Три года до этого, правда, прошли даром.
Мы остаемся в школе. Наверное, да, на данный момент комфорт для нас важнее, мы очень любим свою " шубу" и переживаем за ее самооценку))) И очень надеемся на среднюю школу.
#200
2014-04-27 19:15:06 Россия / Королёв
Вопросы тут задают только те, кто еще надеется получить хоть какие то ответы. А зря :) Ответов не будет. Сплошной пиар и рейтинг.
На счет английского: школа позиционирует получение знаний в грамотно подобранных мини-группах, чтобы все дети достигли хорошего результата практически одного уровня.
Что видим по отзывам: есть слабые и сильные группы, нет единого результата.
Можно списать на задатки, а можно вспомнить, что задачу школа перед собой поставила и не достигает, списывая не на "лыжи не едут", а на отсутствие талантов.
А таланты то сотрудники Ники тщательно отбирают ежегодно из десятков поступающих.
Короче, за что вы, родители Ники, платите? За то, чтобы удивляться, куда ухожят ваши деньги, если все равно с репетиторами? Или за то, чтобы администрация продолжала динамить вас, а натасканных пиарщиков использовала ту, чтобы они вам быстренько закрывали рты?
#199
2014-04-27 18:54:07 Россия / Москва
Marys, Вы изначально хотели опровергнуть отзыв Фарадея, так ведь? Не находите, что Ваш стиль и тон его наоборот подтверждают?
#198
2014-04-27 18:40:20 Россия / Москва
Ксения, вероятно, я точно не знаю. Но не из четвёртых классов, а из всей начальной школы.
#197
2014-04-27 18:24:30 Россия / Москва
Екатерина, так Вы родитель из школы? Тогда узнавайте о всех группах в параллели, выясняйте самую сильную и добивайтесь ( долго и упорно) перевода ребенка в нее. Под лежачий камень в нашей школе вода не течет! )))
#196
2014-04-27 18:14:16 Россия / Москва
Похоже Анастасия - программа - робот. По крайней мере, я вообще не поняла, что она хотела сказать :)
#195
2014-04-27 18:13:34 Россия / Москва
Я знаю. В этом году из 4 классов едет 20 человек. Мне кажется это уже даже многовато для такого возраста. Я насчет английского не волнуюсь, Кембридж сдается очень хорошо, я для себя так это перевожу, если все сдают хорошо, значит даже не в сильных группах учат достойно. Если вы про репетиторов, то мы не пользуемся, но ведь подход у родителей тоже разный, кому-то кажется, что мало ребенок загружен, кому-то, что наоборот. Я пришла в школу, опираясь на мнение друзей, у них ребенок уже выпустился. Все хорошо, и с английским в том числе. Поступил в медицинский без репетиторов, а там все-таки спецпредметы (биология, химия). Волноваться нам всем свойственно, это же наши дети, но давайте, все успокоимся, а то как-то после Фарадея получается, то мы о платьях, а теперь на радость ему видно, что уровень образования нас тоже всех волнует. Школа хорошая, мы тоже. Предлагаю не ссориться, нам еще долго быть вместе :-)
#194
2014-04-27 18:07:50 Россия / Королёв
В Багдаде как всегда все спокойно :)
Пиарщики доказывают, что они пиарщики.
Конструктивно дискутирующие не находят ответов даже здесь.
Потоковая школа, администрация- зазвездившиеся самодуры, нет? Да все равно :)
Индивидуального подхода не найдете-факт.
#193
2014-04-27 17:54:27 Россия / Москва
Возможно, кому-то и нужны дополнительные занятия: во-первых, у всех разные способности, а во-вторых, у всех разное понимание того, на каком уровне должно быть знание языка. Английский на уровне родного можно выучить только находясь "в среде", т. е. в Англии. Я уже писала, что на конец обучения в начальной школе знание языка разное: способности и старание имеют значение. Язык нужно УЧИТЬ. Никому без усилий он не даётся. Далеко не все зависит от учителя.
#192
2014-04-27 17:33:10 Россия / Москва
Екатерина, группы английского очень разного уровня. Мне сложно сказать, от чего это зависит. Я не знаю, как в государственных школах, думаю, в Нике уровень английского все-таки выше. Кембридж пишут действительно хорошо, тут все честно. У меня сложилось мнение, что педагогов английского стараются тщательно подбирать, этот предмет приоритетный у директора.
#191
2014-04-27 17:19:45 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, ну вот мне интересно знать как раз про английский, уровень, на котором дети знают его к концу начальной школы. Значит того объёма, что дают на уроках, недостаточно, раз приходится прибегать к допзанятиям? Можно по подробнее, для меня это больной вопрос
#190
2014-04-27 16:54:34 Россия / Москва
Вы готовы защищать школу, переходя грань корректности по отношению к другим родителям, а боитесь указать просто класс. Как Вас можно вычислить по номеру класса? О чем мне с Вами с глазу на глаз говорить. Замечательно, что у Вас нет никаких замечаний. Кстати, в Вашем классе совсем нет детей, занимающихся английским дополнительно? Удивительно, у нас такие есть. Видимо, Вам очень повезло с учителем и группой английского. Вы, кстати, знаете кол-во обычно выезжающих на летнюю языковую практику детей?
#189
2014-04-27 16:54:33 Россия / Москва
Подойдите завтра к своему учителю. И быть может она откроет Вам эту "великую тайну"!
#188
2014-04-27 16:49:11 Россия / Москва
Marys, ну зачем мне Вас вычислять? Я написала, что каждый имеет право на свое мнение. Мне просто интересно, в каком классе параллели так оперативно озвучили оценки, да еще и собрание по этому поводу провели. Видимо, моя дочь лукавит, говоря, что оценки пока не сказали. И в электронном дневнике их нет.
#187
2014-04-27 16:33:05 Россия / Москва
А Ваш? Вы хотите вычислить, чья именно я мама? Зачем Вам это? Хотите поговорить со мной лично, с глазу так сказать на глаз? Не считаю нужным представляться всему миру. Вы же тоже пишите под псевдонимом. Вы вообще "мама третьеклассницы". Кто бы мог подумать, что Ваш ребёнок всё-таки четвероклассник.
#186
2014-04-27 16:24:09 Россия / Москва
Marys, я спросила Вас именно о параллели четвертых. Прям завидную Вам. Так в каком конкретно классе ребенок?
#185
2014-04-27 16:23:38 Россия / Москва
Извините, что снова включаюсь в разговор, но раз вопрос к родителям выпускников начальной школы, то это как раз ко мне. Хочу сказать, что начиная с 3-го класса, дети формируются в разноуровневые группы по языку. Учитываются способности ребёнка, прилежание, в общем, скорость продвижения в языке. Дети могу учиться даже по разным учебникам. Поэтому и уровень языка на конец начальной школы у всех разный. Но из группы в группу можно перейти: приложив старание, подняться на ступень выше, либо разлениться и попасть в более медленную по продвижению группу. На прошлой неделе были открытые уроки по английскому языку. Разговаривала с несколькими родителями (мы оказались в разных группах), все очень довольны уровнем. Летом группа детей едет в Англию, в сопровождении учителей школы, на языковую практику. Как уже писала ранее, вчера дети сдавали международный экзамен по английскому языку (А это уже независимая оценка). Результаты прошлых лет можете посмотреть на сайте. Мне кажется, что если ребёнок хочет учиться и старается, знания будут очень хорошими.
#184
2014-04-27 13:49:29 Россия / Москва
Мне бы хотелось узнать мнение об английском, на каком уровне он к концу начальной школы? Мне кажется, сейчас в первом классе объём у нас совсем небольшой, может быть, потому что мы и до школы занимались. Скажем так, старое не забыли, но и нового приобрели пока немного. Родители, поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями!
#183
2014-04-27 13:44:50 Россия / Москва
Кстати, о победителях олимпиад. Назовите мне самую на Ваш взгляд замечательную школу, где в классах большое количество победителей олимпиад городского и Всероссийского уровня? Такого не бывает!!! На то они и победители! А в победы учеников всегда вложен огромный труд учителя. Нам, родителям, нужно учиться быть благодарными.
#182
2014-04-27 13:26:04 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, так я о параллели четвертых классов писала, а не о третьих. Наш учитель оценки по русскому и природоведению уже объявила всем детям. Естественно, ребёнок дома всё рассказал. У нас очень дружный класс. Все друг за друга переживают.
А потом нам на родительском собрании их озвучили (даже с процентами выполнения).
И не нужно свою злобу выливать. По отношению к "Нике" это несправедливо. Если Вам не нравится уровень образования, зачем же Вы остаётесь в этой школе?! Сходите в государственную, почувствуйте разницу. А вот ругать нужно "с фактами в руках". А пока это разговор ни о чём, Ваши домыслы. Простите, за откровенность.
#181
2014-04-27 13:20:24 Россия / Москва
Азербайджанский ресторан, это про "Калужскую заставу"? Так это единственное нормальное место в округе для семейного отдыха. Там на природе павильоны, площадка детская, можно праздники организовывать. Дороговато правда, но вполне доступно. Ничего не вижу плохого, чтобы помимо учебы заботиться о нарядах на выпускной, пусть в 4 классе, зачем лишать детей детства, не понимаю. Так почитаешь фарадеев и задумаешься, как можно все с ног на голову перевернуть. Очень по социалистически. Ресторан - не место для досуга, а омут растления и разврата. Пионерам нельзя смотреться в зеркало, какая разница в чем бороться за социальную справедливость. Нет мальчиков и девочек, есть учащиеся, пусть ходят строем, потом дружной толпой несутся с ором в столовую или на прогулку(интеллигентно так, интеллигентным стадом), молодым то везде у нас дорога. Жаль детей, они первые становятся заложниками родительских амбиций и проблем. Наш класс(5й за городом) очень благодарен учителю Симоновой(на мой взгляд одна из самых-самых в началке), что привила желание учится и заложила базу на будущее. Мы в гимназию хотели уходить в прошлом году, потом вообще о Голландии думали, протестировались в московский лицей, прошли. И передумали. Решили, что раз знания на хорошем уровне, зачем ребенка лишать комфорта, он вроде ни в чем не провинился.
#180
2014-04-27 11:23:30 Россия / Москва
Было бы очень интересно почитать отзывы выпускников школы. Их почему-то нет. Или хотя бы отзывы родителей выпускных классов. Какой по их мнению уровень знаний учеников по сравнению с гос. школой. Комфортная атмосфера, доброжелательность учителей, уют очень важны, все таки ребенок в школе практически весь день.
Но вот некоторые отзывы по поводу завышенных оценок и т. д.... Выпускники НИКИ отзовитесь!
#179
2014-04-27 09:37:41 Россия / Москва
То есть мама третьеклассницы и Екатерина сдали своих детей в шубохранилище?! Нас всех откровенно оскорбили и попытались унизить в отзыве Фарадея! Какая там информация и замечания? Я тоже за открытость минусов и плюсов. И Вы правы, дети талантливые есть, есть не очень. Школа никак на это не повлияет. Меня как раз устраивает, что занимаются не только гениальными, и не только из детей со стартовыми великолепными данными воспитывают и помогают растить конкурентоспособных образованных людей. С 1по 4 класс я практически жила в школе, не работала. Ничего плохого сказать не могу. Проблемы были, но всегда находился способ обсудить и решить. Ни одна просьба или замечание не остались без внимания, даже те, которые, как я теперь понимаю, вообще были вызваны моим беспокойством, чем были реальными, насущным. Лично мне неприятно читать отзывы, где просто пытаются охаивать от обиды личной на кого-то всю школу, и родителей и детей. Я за взвешенные замечания и критику, плюсы тоже неплохо по чаще отмечать. А то мы их как-то замалчиваем на фоне отрицательных. Да и в конце концов, о минусах надо сообщать администрации, спрашивать, как идёт работа над проблемой, вместо того, чтобы то тушкой, то чучелом сообщать о том, что волнует. Я в средней школе так и делаю. Воспитатель звоню, на родительские пятницы ходу, администрацию мучаю. Мне нравится, как реагируют, а новое здание - мы все под впечатлением, хотя комфорт и не самое главное в образовательном процессе.
#178
2014-04-27 07:52:12 Россия / Москва
Мама третьеклассницы, а какие Вы видите проблемы и недостатки, проучившись три года? Я уже сейчас на первом году обучения их замечаю, хотя и плюсов, бесспорно, много. Очень интересны и важны не только хвалебные отзывы, но и обоснованные критические замечания...
#177
2014-04-27 06:44:05 Россия / Москва
Уважаемая Marys, Вы не подскажете, в каком классе в параллели учится Ваш ребенок? Моя дочь свои оценки по городским проверкам знаний пока не знает, не говоря об оценках одноклассников, а Вы демонстрируете такую осведомленность. И наблюдателей в нашем классе не было. Победители Олимпиад есть, подтверждаю, но их немного и это действительно талантливые дети. Для обычного отличника Ники,, на мой взгляд, чтоб поступить в более-менее приличную государственную школу, требуются подготовительные курсы.
Не стоит так " набрасываться" на родителя с отличной от Вашей точкой зрения. Проблемы у начальной школы есть. Но и плюсов много. И способность услышать проблемы пойдет школе однозначно на пользу, поможет выявить слабые места и исправить.
#176
2014-04-26 17:48:05 Россия / Москва
Читаешь Фарадея, и душу греет осознание, как хорошо, что уже нет его среди нас. Много отзывов прочли о школе, потом ходили, смотрели, присматривались, собирали информацию, слухи, поступили. Я рассматриваю вариант перехода из Москвы в Новую Москву, потому что ездить станет невозможно после начала реконструкции Калужского шоссе. Тоже основательно изучили вопрос. Могу очень авторитетно заявить, что ни в какую "гламурность", "понты" и "шубохранилище" за 28 тыс. в месяц за полный день с хорошим питанием, уютом и, в первую очередь, образованием не вериться. По поводу второй половины дня. Зайдите на сайт школы, не поленитесь! Там весь фотоотчет с документами есть, в том числе и по олимпиадам, конкурсам и т. п. Ну обиделись Вы, Фарадей, на недостойных Вашего интеллигентного общества родителей, но школа все-таки для детей, а не для родителей. Да и зачем звонить учителю, если к нему всегда можно зайти, да и во время собрания можно вопросы интересующие задать, или идти лень? Так это не в учителе проблема. Сколько учимся, по своему ребенку, если нам это интересно, выясняем все напрямую с учителем, воспитателем, администрацией. Оскорблять публично других людей... гораздо более не интеллигентно, чем пропустить дефис или ошибиться в слове. Не думаю, что Ваш отзыв будет полезен при выборе школы, потому что он наполнен злопыхательством, а не информативностью. Школа растет и развивается, мне нравится, что в "отрицательных" отзывах много противоречий, размытости, ненужных фраз, во всем этом видны истинное лицо автора и причины ухода из школы, да и ностальгия по школе: уходят, проходит много времени, выплескивают яд, который копили... Сразу видно, что лучше ничего не нашли, где-то ошиблись, назад дороги нет, еще что-то не так... Чем бы заняться? Кто виноват? Ну конечно, не сам. Вот и пишем. Улыбнись миру - и мир улыбнется тебе! :-)
#175
2014-04-26 16:12:48 Россия / Москва
Зря Вы так, Фарадей! В нашем классе (4 класс, Москва) очень высокий образовательный запрос и у детей, и у родителей. Дети учатся постоянно. Участвуют в олимпиадах (в нашей параллели есть победители Всероссийских олимпиад), сегодня сдавали международный экзамен по английскому языку, городские проверочные работы (в присутствии наблюдателя из центра качества образования) написали только на "4" и "5", а ещё поют, танцуют, рисуют, в шахматы играют и т. д. Возможно, в классе Вашего ребёнка были родители с отличными от Ваших ценностями, но школа тут уж явно ни при чём. Школа очень хорошая!
#174
2014-04-26 14:35:44
Предположу, что, скорее всего, у нас разные критерии оценки образования. "Все-таки" пишется с дефисом. И не вижу ничего плохого для школы в своем отзыве: объективно лучше для всех, если семьи с другими установками отфильтруются заранее.
#173
2014-04-25 21:06:16 Россия / Москва
Мы учимся в 1 классе школы Ника.
Нас все устраивает- и учителя, и воспитатели и вообще атмосфера в школе. Ребенок в школу идет с удовольствием.
Обидно читать такие отзывы, имею в виду отзыв Фарадей.
В нашем классе все родители и дети адекватные, все таки нам повезло.
#172
2014-04-25 08:59:08
Проучились в загородной Нике год, потом ушли. Общее впечатление - комфортная и дорогая передержка для детей родителей, которые желают сервиса. Действительно, домашняя атмосфера и уют, вкусно кормят, большая территория, лица приветливые. Но до знаний ребенка никакого дела нет. Все очень формально и поверхностно. НИ ОДНА ОЦЕНКА не объяснялась, до учительницы дозвониться невозможно. - Почему за контрольную 4? - Не знаю, отвечает мне ребенок, нам работ не выдали. И так было весь год. Пришла на открытый урок по русскому - учительница объясняет материал, показывает, дает проверочное задание: 2 / 3 класса демонстрируют неусвоение - все параллельно, едем дальше с безмятежным видом. Зачем портить настроение всякими проблемами. Спустя время выяснилось, что Гейдмана решали как-то очень выборочно, потом этот учебник с репетитором проходили - все будто заново. Чистый лист... На собраниях щебечут о каких-то хозяйственно-логистических вещах, типа вот цветы посадили, площадку оборудовали... это все неплохо, если бы еще хоть чуть-чуть обсуждалась программа и успеваемость. Но кому там это надо? Родители соответствующие: ой, девочки, где нам провести выпускной, ой, а мы уже платье пошили. В результате род. комитет после бурных и продолжительных обсуждений (а что им еще обсуждать-то) собрал деньги на дорогущий обед в ближайшем азербайджанском ресторане, где прямо на глазах у детей произошла потасовка и перестрелка между завсегдатаями. Человека убили, убийца сбежал. А все из-за того, что мамашам очень нравилось, что там вышколенный персонал (за каждым стулом по официанту, как они выражались) и можно шарики в павильоне развесить. Это в четвертом классе начальной школы! То есть на уме у основной массы родителей - какие-то тупые понты, без всякой привязки к образовательным и воспитательным задачам, соответствующим возрасту их детей. Конечно, у меня локальный взгляд (одна учительница, один класс, один год), но увы, здесь в отзывах не вижу ничего, что бы опровергало это печальное впечатление. Детей сдают как шубы в шубохранилище, главное - чтобы все гламурненько и с бантиками. При всем финансовом благополучии этого контингента - неприятное ощущение асоциальности, и их, и их отпрысков (не всех, конечно, были очень интеллигентные родители, но не они задавали тон). Наша учительница посреди года устроила локальную экзекуцию: типа дети сильно орали на перемене, в результате ВЕСЬ КЛАСС БЫЛ НА НЕСКОЛЬКО НЕДЕЛЬ ЛИШЕН ПЕРЕМЕН. Дети на переменах сидели в помещении, не имея возможности побегать и размяться. Мой ребенок стал заметно раздражителен в этот период... я узнала лишь случайно, постфактум... никто из этих пафосных родителей не поднял вопрос и не прекратил безобразие. А почему? думаю, потому что всем плевать - скинули, как шубу на руки швейцару, и адью, не барское это дело, пусть персонал занимается. А может, кто-то еще и согласен был: мол, так детям и надо, нечего орать. Да, не было никакого участия в олимпиадах, вся послешкольная активность - тоже фикция (я про шахматный клуб, где никого ничему не учат). Короче, раз существуют родители, для которых ребенок - это аксессуар, то должны же быть на рынке и сервисные учреждения для обслуживания таких семей.
#171
2014-04-22 21:44:49 Россия / Москва
Хорошая подготовка в средней школе, ГИА мы сдали в прошлом году очень хорошо, я никаких репетиторов не нанимала. Думаю и ЕГЭ в следующем году не вызовет проблем, готовить начали уже сейчас. Подготовка осмысленная, без натаскивания. Учим третий язык на языковых курсах, за это плачу отдельно, но очень недорого. Начальная школа дает прочную базу для средней, мне нравилась атмосфера и забота о детях помимо учебных достижений, просто уже плохо помню - 5 лет прошло незаметно так- грамот много осталось ))) на память. Считаю главной заслугой школы, что учат думать, учиться, проявлять самостоятельность. Детей уважают, никакой дедовщины детской. Мне все очень нравится. Многое зависит и от ребенка.
#170
2014-04-18 13:53:52 Россия / Москва
Не надо спешить с выводами. Поделюсь своей историей. Ушли из Ники 2 года назад, скажу честно, финансы запели. Поступили сразу в ближайшие гимназию и лицей и думали, куда все-таки податься. Остановились на лицее. Задания вступительные были повышенной трудности, как потом оказалось. Привыкаем к новой обстановке до сих пор. Перекос в сторону спецпредметов, у нас - математика. Русский, литература и иностранные языки очень слабые. Атмосфера из-за конкуренции между детьми тяжелая, учителя не сильно заинтересованы в ребенке, никакого самовыражения, дети загнаны в узкие рамки. В общем-то, как чемодан набивают до отказа, так информацию в детей закачивают, натаскивают, а мыслить не учат. Уже в 6м классе у многих репетиторы, в том числе из состава педагогов. 11е классы только на этом и живут уже. Никакой экономии. Уже ежегодно доп. набор в 5-8 классы, многие добровольно уходят из нашего "учебного рая". Дочь поддерживает отношения с одноклассниками из Ники, ходит на языковые курсы туда (теперь я плачу за язык отдельно). Очень скучает, я ее очень понимаю.
#169
2014-04-16 17:04:16 Россия / Красногорск
Начальная школа отличная. Пожалела, что не ушли после 4 класса. В этом году пытались поступить в 7-й класс в 1534 и в 1533, наши 5 и 4 по англ., математике и русскому не подтвердились. По русскому вообще 2. Вывод: репетиторы все равно потребуются, чтобы выдерживать конкуренцию с ребятами из сильных гимназий. Атмосфера в средней школе расслабленная, детям учиться, безусловно, комфортно. Если готовы платить и за школу, и еще за репетиторов, то средняя школа НИКИ вам подойдет.
#168
2014-03-16 10:13:39 Россия / Москва
Анна, позвоните в школу, там ответят на все Ваши вопросы.
#167
2014-03-16 09:35:01 Россия / Москва
Добрый день. Хотелось бы попасть на день открытых дверей в среднюю школу. Есть у кого информация о сроках? И второй вопрос. Хотим переводиться в 5-ый класс. Когда начинаются тестирования? Спасибо заранее за ответы.
#166
2014-03-11 19:21:22 Россия / Москва
Были в загородном отделении, в 1 класс хотим. Все очень понравилось: хорошая детская площадка, большая территория. Презентовали много занятий в послеобеденное время, из столовой вкусно пахнет. Очень чисто, несмотря на большое количество детей. Дети счастливые, понравилось, что в форме. Учителя улыбчивые, очень интеллигентные и спокойные. Первое впечатление очень позитивное.
#165
2014-02-17 19:16:04 Россия / Москва
Добрый день, Диана! Все учителя 4-х классов очень профессиональные люди. Мы учимся в 4 классе, а так как три из четырех четвёртых классов находятся рядом, могу с уверенностью говорить обо всех учителях (вижу всех ежедневно). Никогда не слышала крика, не видела агрессивных действий по отношению к детям. Все очень по домашнему, но с необходимой долей строгости. Атмосфера очень приятная, мне самой не хочется уходить из школы. Мой ребенок заканчивает в этом году начальную школу, и уже начал "оплакивать" будущее расставание с любимой учительницей. Уровень образования очень достойный. "Держу руку на пульсе" в плане знаний своего ребенка, и пока не могу сказать ничего отрицательного.
Намеренно не пишу в каком именно классе мы учимся, чтобы никого не обидеть, т. к. все учителя, безусловно достойны только благодарности и похвалы. Радостно, что есть еще Такие Учителя в наших российских школах.
#164
2014-02-12 13:28:19 Россия / Москва
Добрый день! Пожалуйста, расскажите об учителях 4-х классов, которые будут набирать первые классы в этом году. Спасибо!
#163
2013-12-10 13:32:59 Россия / Москва
Дорогие педагоги и воспитатели школы "Ника"! Наша уважаемая и искренне любимая Ирина Александровна! Сердечно благодарим за высокопрофессиональное отношение к делу! За бесконечное терпение, заботу и любовь к нашим детям! Школа "Ника"-это семья в буквальном смысле слова. Семья, в которой знают каждого ребенка не только в лицо. Весь коллектив этого учреждения прекрасно справляется со всеми тонкостями сложных детских и подростковых характеров, в результате чего ребенок не просто получает знания, а постоянно находится в среде полного психологического комфорта. Коллектив "Ники"-настоящие герои! Ведь зачастую родители чрезмерно требовательны и порой необоснованно взыскательны к педагогам, и, напротив, излишне трепетны и щепетильны по отношению к своим безмерно любимым чадам... Именно подобный дисбаланс рождает негативные строки в адрес школы и коллектива. А ведь всего лишь нужно заглянуть в себя: "начни с себя, и будет с тебя"... Моя дочь проучилась в "Нике" 11 лет, и все эти годы не было ни малейшего желания поменять учебное заведение. С теплотой и огромным уважением вспоминая всех, кто так искренне и с душой заботился о наших детях, еще раз примите огромную человеческую благодарность за ваше терпение, заботу, профессионализм и тяжелый труд!
#162
2013-10-27 19:31:52 Россия / Москва
Добрый день!
Учимся в 3 классе Нике. Действительно у всех учителей всегда находится время и терпение на все детские и родительские вопросы, все запредельно внимательные. Проходя по коридору можно любого попросить подсказать, где найти преподавателя, и все начинают тебя таскать по кабинетам, пока не достигнут цели. Действительно если потеряешь хотя бы носочек детский, ответственные за раздевалку будут перерывать все, чтобы помочь. Секций много и доставляют исключительно радость детям.

Про учителей 3 -х классов - все хорошие. Правда. И не только учителя, но и воспитатели, работающие во второй половине дня. За деток они горой стоят. Про выбор учителя - тут больше надо ориентироваться на о, в какой класс вас могу взять - детей количество ограничено в классе количеством столов и шкафчиков. И детки уходить не спешат. В 2013 г. новый третий класс набирают - там хорошая учительница, может она пока не освоилась (я не знаю, сколько она работает в школе), но она даже больше на заботливую маму похожа, чем на учителя. Не равнодушная - это точно.
#161
2013-10-16 07:30:31 Россия / Москва
Добрый день! Уважаемые родители, те кто имеет или имел различный опыт обучения детей в Нике. Подскажите пожалуйста конкретнее по педагогам текущих 3их классов? Где учитель добрый, строгий или какой? По каким критериям можете кого оценить? Мы подбираем школу, и по самой школе отзывов очень много и все вроде бы хорошо, но ведь Учитель это самое главное, ведь именно он влияет на ребенка целыми днями. К кому именно стоит стремиться? Заранее большое Спасибо!
#160
2013-10-11 12:45:08 Россия / Москва
Добрый день, АИ! Хочется поделиться с Вами впечатлениями о филиале школы «Ника».
Мой ребенок учится в этой школе второй год. Очень тщательно подходила к выбору школы: прочитала огромное количество отзывов, расспросила знакомых и даже закомых знакомых  о школах, в которых учатся их дети. В общем, работа была проделана большая. После долгих раздумий, метаний и сомнений на семейном совете решили остановиться на «Нике». Уж очень ее хвалили. Сомнения, конечно, оставались, но мы решили попробовать.
Как только наступило 1 сентября, и мой ребёнок начал учиться, все сомнения тут же рассеялись: такой атмосферы добра, заинтересованности в детях, готовности помочь детям и родителям в любой ситуации, я не встречала нигде. Ребёнок с радостью бежал в школу, да и сейчас бежит. А это для любого родителя самое главное! К тому же я стала замечать, что мой ребёнок знает гораздо больше детей моих друзей, он спокойнее и рассудительнее. В общем, пока я очень довольна всем, что происходит в школе.
Все педагоги замечательные. Если интересует кто-то конкретно, напишите, если смогу, охарактеризую подробнее. По сравнению с прошлым годом, действительно поменялось 3 педагога (на всю школу), но, насколько я знаю, это было сделано по инициативе школы, с целью улучшения образовательного процесса, и ещё потому, что школа стала больше, и вместо совместителей взяли постоянных сотрудников. В любом случае, стало ещё лучше, чем было (Хотя и раньше нас все устраивало).
Если Вы выбираете школу, придите и посмотрите сами. Все отзывы – это субъективное мнение разных людей. Мне в «Нике» всё очень нравится, а кто-то «поковыряется» и найдет недостатки, ведь нет ничего идеального. Посмотрите и решите сами, подходит ли «Ника» для Вашего ребёнка.
#159
2013-09-25 06:55:44 Россия / Москва
Здравствуйте! Меня интересуют отзывы о филиале школы "Ника", о преподавателях начальной и средней школы. Слышала, что там "текучка" кадров, так ли это?
#158
2013-09-10 08:27:08 Россия / Москва
ОТВЕТ АНДРЕЮ:
"По вторым языкам тоже экзамены сдаются очень хорошо, просто такой распространенно й системы как кембриджский экзамен пока по другим языкам в России нет. " - Такие экзамены по "другим" языкам есть!!! Если интересуют межд. экзамены по французскому - обращайтесь!
#157
2013-06-19 12:11:44 Россия / Москва
Дорогая Ирина Александровна! Дорогие учителя и сотрудники "Ники"!
Всей семьей поздравляем Вас с успешным завершением очередного непростого учебного года! Благодарим Вас и весь коллектив школы за кропотливый (иногда - неблагодарный) труд по воспитанию «Человеков»! Благодарим за неравнодушное отношение к нашим детям, отличную организацию учебного процесса и дополнительных занятий!!!!
С глубочайшим уважением, Юсины.
#156
2013-06-08 07:58:29 Россия / Королёв
Ника- самая обсуждаемая и популярная школа на данном форуме. Форум для того и создан, чтоб поднимать вопросы, касаемые школы, которые волнуют людей. Для школы форум- средство поднятия рейтинга. И здесь есть некоторый конфликт интересов. Так как ответы на вопросы могут показать негатив родителей учащихся. А это ведет к понижению рейтинга.
Тут можно запретить негативно отзываться в публичных местах. У такого решения есть плюсы и минусы. Но раз принято такое решение, его не надо бояться или оправдывать, его надо признать и пояснить причину.
А теперь собственно о главной причине. Многие отзывы негативного характера можно разобрать в кругу представителей школы, решить проблему в "семье". Так делают большинство мудрых родителей.
Но есть и та часть родителей, которые не смогли решить проблемы, их отзывы всплывают здесь. Но как мы видим по данному форуму, основная часть довольных родителей набрасывается, по другому не назовешь, на них и "унимает пациента".
Как верно сказал Павел, идеала не существует. Что- то нравится, что- то нет. Но человек всегда будет искать недостижимый идеал. Этот закон природы- двигатель прогресса, в том числе и в Нике. И форум в данном случае- одно из средств выразить свое мнение для одних и услышать то мнение для других.
Что делать тем, кто заглянул сюда в поисках отзывов о школе и только собирается вступить в эту безусловно большую семью? Принять ко вниманию все, что пишут, потому что при определенных обстоятельствах можно попасть на место любого из высказавшихся. Пообщаться с теми, чей отзыв носит конструктивных характер: человек объясняет и описывает что нравится, что бы изменил. И понять, сможет ли он принять баланс плюсов и минусов в данной школе. И сможет ли он делать школу лучше. Но это будет не революционный способ, а эволюционный.
Лично для меня Ника по отзываем во многом образец, на который я буду ориентироваться при выборе школы.
#155
2013-06-07 18:09:20 Россия / Павловский Посад
Дамы и господа, форум превращается просто во флуд!
В какой школе учились Вы? Не верю, что ВСЕ учителя были безумно талантливыми и носились с Вами как с яйцом, а директор каждое утро встречал Вас у входа!
Не верю, что в Вашем лицейском классе были одни отличники и учили уроки до обморочного состояния!
Не верю, что у Вас свой бизнес с безупречным штатом сотрудников, идеальными для клиентов условиями, да и сами Вы - самый совершенный начальник!
Не верю, что сидя дома (не работая) Вы все успеваете сделать по дому без помощниц! При этом и ребенок посещает всевозможные секции города, и Вы в 40 лет выглядите на 25!
Так бывает только там, где нас нет! Школа- это вообще самый сложный организм(не могу назвать это бизнесом за такие деньги), потому как учителя работают с самым сложным материалом, особенно в средней школе.
Если у Вас уже сложилось мнение о НИКЕ, что там и учат плохо, и договора кривые, и воспитательной работой детей от учебы отвлекают, то что Вы здесь сидите и зудите! Ищите другую идеальную школу, пока у Вашего ребенка знания не растерялись. У таких родителей и детям вечно неймется.
Честное слово, дамы, просто противно. Или Вы все же представители других НОУ со своим корыстным интересом?
#154
2013-06-07 13:16:47 Россия / село Новодмитровка
Галина, Ваше впечатление в отношении меня неверно. И Ваши словав мой адрес оскорбительны.
Я задала определенный "закрытый" вопрос. Требующий ответа "да" или "нет". Свое мнение в случае положительного ответа я не выражала. Как относиться к факту "да" личное дело каждого. Советоваться лично с Вами я не буду.
Но четкий ответ "есть" или "нет такого пункта" я хотела бы лично от Вас услышать.
#153
2013-06-07 09:58:16 Россия / Московская область
А почему бы, собственно, школе и не иметь пункт в Договоре, в котором бы она могла оградить себя от разговоров посторонних и зачастую незнакомых с внутреннюю жизнью школы людей, желающих обсудить свои личные обиды и неудачи в школе с таким же незнакомыми и не определившими свою позицию людьми?
Кстати, измышления, порочащие честь, достоинство, деловую репутацию, подлежат опровержению независимо от того, изложены ли они в грубой, оскорбительной форме или достаточно пристойно.
Вообще, у меня такое впечатление, что скучающая девушка Анастасия, которая первой задала вопрос о пункте в Договоре просто заранее уверена, что она будет делиться своими негативными впечатлениями публично и советуется, что ей за это может быть…
#152
2013-06-07 09:10:19 Россия / Москва
Вера, я никогда не кричу, и очень терпимо отношусь к проблемам людей. Придется мне объяснить вам мою позицию проще.

Статья 129. Клевета
1. Клевета, то есть распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию, -
2. Клевета, содержащаяся в публичном выступлении, публично демонстрирующемся произведении или средствах массовой информации, -
3. Клевета, соединенная с обвинением лица в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления, -

Статья 130. Оскорбление
1. Оскорбление, то есть унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприличной форме, -
2. Оскорбление, содержащееся в публичном выступлении, публично демонстрирующемся произведении или средствах массовой информации.

Это статьи Уголовного кодекса Российской Федерации, можете ознакомится с наказанием по этим статьям самостоятельно. Так вот, то о чем вы пытаетесь спорить, это закон и школа вам на него указала.

А то, что касается вашего вопроса, то "дела в школе "Ника" обстоят" по-разному. И это происходит, повторюсь, потому что все люди разные и все дети разные. Мой ребенок успевает и сделать уроки и отдохнуть и получить дополнительные знания. Дома мы с ним вместе делаем только творческие задания. Я не могу сказать, что вся наша с ребенком школьная жизнь будет протекать также и как сейчас, но знаю точно, что нет не одной школы, где учатся вундеркинды и родители им нужны только для того, чтобы оплачивать их гениальность.

Я отношусь с большим уважением к родителям, которые по-настоящему переживают за своих детей, и возможно, я когда-нибудь окажусь на месте тех, кто сейчас пишет о низких знаниях своего ребенка. Если вдруг этот момент настанет, я прежде всего буду помогать своему ребенку понять и освоить то, что он не понял и не знает, и уж в последний момент поменяю учителя и школу, ведь чаще всего это совместно упущение родителей и учителей. Вспомните, хотя бы на минутку, в каких школах учились вы и какие у вас были учителя. У моих родителей не было возможности выбирать, и моя школа не отвечала тем требованиям, которые многие из вас сейчас предъявляют школам, но я "крепко стаю на ногах" и даю своему ребенку многое. У вас такая возможность есть, и вы вольные делать с ней все, что хотите. Я не защищаю школу, но и не делаю из нее монстра. Но ведь это мое субъективное мнение и я ни в коем случае его никому не пытаюсь навязать.
#151
2013-06-07 08:00:35 Россия / Москва
Юлия, что-то Вы разволновались, даже покрикиваете.. А в в конце вообще попытались обвинить в распространении слухов?...
Договор должен быть для всех одинаковый. Внимательнее его прочтите и не вводите людей в заблуждение. Запрещающий пункт есть. Про дополнительные занятия-кому-то они нужны, но ни тогда, когда ребенок целый день провел в школе, а дома вечером приходится заниматься. И если это так, то это как раз вина школы и учителей. Потому что спрашивается, а что ребенок делал до вечера в школе??... Пел и плясал?... И потом низкий уровень в англ. яз, математике и т. д. выясняется неожиданно, например, когда родители тестируют ребенка в другой какой-нибудь школе. А до этого в Нике были 4 и 5. Вот о чем я. Про это и спросила. Доказательства всего этого? Доказательством являются реальные дети из "Ники" с низким уровнем знаний... Хотелось бы знать много ли таких детей. И как реально обстоят дела в начальной и средней школах Ника?
#150
2013-06-06 16:47:09 Россия / Москва
Юлия, в моем договоре такой пункт тоже есть. У Вас особенный договор, видимо))
#149
2013-06-06 16:41:53 Россия / Москва
Вера, я с уверенностью говорю, что в моем договоре такого пункта НЕТ, и прежде чем подписать, я его внимательно читала. Все дети разные, (как собственно и взрослые), знания и возможности у детей тоже разные, некоторым детям НЕОБХОДИМЫ дополнительные занятия, и это не вина школы и преподавателей, а всего лишь индивидуальные способности каждого ребенка. А то, что школа помимо общеобразовательной программы дает возможность детям развиваться дополнительно, это только плюс.
Если Вам малы туфли, то вы их вряд ли наденете, или оденете не больше одного раза, так и здесь, если бы вас не устраивала школа, вы бы ее, наверняка, поменяли. Значит НЕ ВСЕ Вас не устраивает. Если у вас есть доказательства того, что школа "портит" вашего ребенка и "не дает" ему должных знаний, то следовательно, вы вольны предъявить претензии или просто поменять школу, если таких доказательств нет, будьте любезны, не распространять слухи и домыслы (читайте пункт ВАШЕГО ДОГОВОРА).
#148
2013-06-06 16:06:13 Россия / Москва
Юлия, вы не правы. Есть пункт в договоре, запрещающий распространение любыми способами информацию, порочащую репутацию школы и распространение мнения о качестве, форме, содержании услуг, оказываемых школой.... Странно правда? Наводит на мысли.... Может поэтому отзывы тех, у кого учатся там дети и тех, чьи друзья привели туда детей так разнятся???... Я слышала, что уровень при тестировании в других школах низкий... и по англ. языку, и по математике и т. д.... ; что в школе "Ника" упор делается на внешний антураж-спектакли, презентации и т. д. А конкретные знания?.. Дети проводят там целый день, а в итоге приходится с детьми заниматься дополнительно и вне школы...
#147
2013-06-06 12:41:53 Россия / Москва
[quote]Анастасия 06. 06. 2013 00:00
Правда ли, что в договоре, который подписывают родители Ники, есть пункт о том, что они не могут делиться в публичных местах негативными отзывами о школе, тем, что их не устраивает в школе?
Анастасия, мой ребенок уже не первый год учится в школе "Ника". Я подписывала и договор и дополнительные соглашения к нему. Ничего подобного в документах нет. Я бы не подписала документы с такой формулировкой, которая нарушает мои гражданские права. Да, и потом, кто и как мог бы отследить мои слова (негативные или позитивные)и что бы мне за это было? Договор для поступающих в школу информация открытая и вы всегда можете с ним ознакомиться до подписания и уточнить все интересующие вас вопросы.
#146
2013-06-05 20:00:08 Россия / Королёв
Правда ли, что в договоре, который подписывают родители Ники, есть пункт о том, что они не могут делиться в публичных местах негативными отзывами о школе, тем, что их не устраивает в школе?
#145
2013-06-05 18:57:50 Россия / Павловский Посад
Мы с мужем отдали детей в «НИКУ», потому что нам важны адекватные учителя, индивидуальный подход, атмосфера и комфорт, удобный режим, питание и т. д. Как оказалось, моим детям для «прорыва» в учебе в госшколе как раз именно этого и не хватало! В «НИКЕ» их понимают, дети ходят в школу с удовольствием, даже на каникулах! Там они не боятся допустить ошибку и исправить ее. С появлением интереса пришел успех в учебе. С полной уверенностью могу сказать, что оценки не натягиваются. СравнивалиJ. Средняя школа постоянно пишет независимые диагностические работы по предметам, результаты которых часто выше среднего балла ребенка! Педагоги-предметники в средней школе потрясающие, всегда готовы дополнительно заниматься с мотивированными детьми, средненьких тоже «приучают учиться». Дочка друзей поступила в МГУ по результатам олимпиады, да она и не единственный пример. Смотрела на сайте результативность ЕГЭ и ГИА: везде идут с хорошим положительным отрывом. По поводу языка: детей в сентябре тестируют и в соответствии с результатами определяют в 1 из 5-6 групп, по способностям, так сказать. В течение года могут превести выше или ниже. Так что здесь многое зависит от самого ребенка.
Тут каждому свое: кому-то нравится в лицее с матемитатикой биться, кому-то - всесторонне гармонично развиваться.
Иногда, конечно, ребенок расслабляется в такой атмосфере радушия и понимания, но ведь у него есть мы, родители, чтобы периодически встряхивать его. Главное здесь - сотрудничество с воспитателем.
#144
2013-06-05 11:25:53 Россия / Москва
Я голосую ЗА нашу школу третьим ребенком в садик. И за Пукина)))
#143
2013-06-05 11:24:13
Спасибо, мужчины))) теперь понятно в общих чертах...
#142
2013-06-05 10:51:36 Россия / Москва
Даниил, вторые языки с 5 класса на выбор испанский, немецкий, французский. третий язык можно взять на языковых курсах дополнительно. По своему ребенку могу сказать, что при сдаче на сертификат в этом году из 300 набрал 298. У девочки из нашей параллели 1 место по России в олимпиаде по английскому языку. По вторым языкам тоже экзамены сдаются очень хорошо, просто такой распространенной системы как кембриджский экзамен пока по другим языкам в России нет. С математикой все в норме, но успехи в ней, конечно, зависят еще и от способностей ребенка, по программе все хорошо. Для себя пробовал ребенка в лицей, вступительный тест по математике, в частности, сдал, правда не на 5, а на 4, но с учетом того, что тест в лицее сложнее, чем школьная контрольная, для меня результат обучения на лицо.
#141
2013-06-05 10:02:44 Россия / Ульяновск
Спасибо, Тимур, за нормальный ответ) а то я уж пожалел, что спросил. Меня тут какие то истеричные мамы обвинили во всех смертных грехах)))) не рекламирую я ничего и очень рад, что родители довольны своей школой. Тимур, подскажите, у детей еще иностранные языки, кроме английского, будут по программе? И интересен уровень математики и иностранных языков. Все, конечно, относительно, но хотя бы по собственным ощущениям.
Спасибо.
#140
2013-06-05 07:23:21 Россия / Москва
Уже второго ребенка отдаем в эту школу. Детям продлевают детство. Настолько мягко и безболезненно они входят в процесс учебы, что просто сказка. Родился бы третий и третьего отдал бы тоже сюда. Есть все кружки какие только можно пожелать, задерживаешься с работы - ребенка и ужином накормят. Отличные педагоги. Каждый, повторяю каждый ребенок под пристальным вниманием. В школе настоящая домашняя, но достаточно строгая атмосфера.
#139
2013-06-03 10:25:05 Россия / Москва
подскажите пож. сколько сейчас стоит обучение в вашей школе в месяц и какой вступительный взнос? спасибо!
#138
2013-06-02 08:10:52 Россия / Москва
Здравствуйте, а можно конкретнее про плюсы и минусы школы Ника?
Уровень знаний детей по основным предметам в средней школе-русский, математика, английский?...
Я знаю, что несколько учеников из школы Ника занимались дополнительно с репетиторами по англ. языку... Мне кажется, что при таком количестве часов английского в Нике, репетитор не нужен... Может он не совсем сильный в Нике?
Есть ли учителя, которыми недовольны?..

Буду признательна.
#137
2013-05-30 22:20:13 Россия / Москва
Даниил, очень нелепая реклама вашей школы на странице Ники:) Неужели вы считаете, что родители учеников школы настолько глупы, что не заметят этого? Странный подход, вы оказываете своей школе медвежью услугу :) Если вы посетите страницы других школ, то найдете огромное количество негативных отзывов. Здесь же всего пара каких-то странных жалоб и больше ничего. Потому что жаловаться не на что:) И эта малая доля негатива вызывает лишь недоумение у родителей, непосредственно имеющих отношение к Нике, дети которых учатся там не первый год. Потому что мы то знаем, как именно там обстоят дела:) Странно выбирать школу, основываясь на том, беседует непосредственно директор с родителями потенциальных учеников или нет. Директор встречается с теми, кого уже отобрали для учебы в школе, потому что учеников в школе очень много, а желающих поступить - в разы больше. И если директор будет встречаться с каждым, кто хотел бы учиться в Нике, то на все остальное, чем мы так довольны, времени уже не останется. А вы, когда поступали в школу, много лет назад, с вашими родителями тоже встречался лично директор? Или может при поступлении в хороший ВУЗ вас принимает лично ректор?
#136
2013-05-26 18:23:47 Россия / Москва
О какой объективности может идти речь, если у школ принципиально разные условия приема. Директор школой управляет, формировать контингент могут только специалисты определенного профиля. Я как старожил ответственно заявляю, что мне достаточно родительских пятниц и общения с руководителями начальной и средней школе, в саду тоже администрация есть. Промо-М - наверное тоже хорошая школа, главное ведь образование, если людей отталкивает, что им готовы при приеме уделить максимальное внимание: показать школу, посетить занятия, пообщаться с психологом, педагогом, завучем, т. е. всеми, кто непосредственно будет с ребенком... ну это проблема личная человека. Конечно, в нашем обществе еще сильны традиции идти непосредственно к царю-батюшке, но лично для меня, гораздо важнее видеть отношение тех, кто будет с моим ребенком каждый день, с директором я и на собраниях поговорю. Я обычно не очень остро реагирую, но если посмотреть, то на этом форуме уже второй раз за счет Ники пытаются заявить о другой хорошей школе, которая по сравнению с Никой выгодно отличается. Зависть - черное чувство, с ним нужно бороться. Ника - хорошая школа, которая никогда не действует такими методами, просто работают и делают свое дело качественно и с душой. Я голосую ЗА нашу школу третьим ребенком в садик.
#135
2013-05-26 17:36:28 Россия / Москва
Добрый день! Нужна Ваша помощь.
Вопрос к тем, у кого дети уже учатся в "Нике". Расскажите:
. Как вы доставляете своих детей в школу- сами или пользуетесь школьной доставкой?
Сколько времени уходит на дорогу до школы с учетом пробок? Сильно ли устают ваши дети?
2. И расскажите, пожалуйста, свои впечатления от средней школы? Уровень преподавания по основным предметам? Учителя-какие они в данной школе? Дополнительное образование - какие имеются в школе кружки? Интересные ли они?
Спасибо!
#134
2013-05-25 18:36:58 Россия / Москва
Простите, Даниил! В предыдущем отзыве неправильно написано Ваше имя. Еще раз прошу прощения за свою невнимательность.
#133
2013-05-25 17:27:52 Россия / Москва
Уважаемый Дмитрий!
Директор в Нике не занимается приемом детей в школу. Есть для этого другие профессионалы. Лично принимают детей только директора маленьких школ. Это такой рекламный ход. ) Ника уже давно выросла из коротких штанишек: 4 здания, 600 учеников и воспитанников не оставляют директору школы возможности постоянно заниматься текущими вопросами. Да это и не нужно. Вы же не требуете, чтобы директор магазина лично продавал Вам колбасу:)) У руководителя другая задача - стратегическое планирование. Но все родительские собрания Ирина Александровна проводит лично и отвечает на все волнующие нас вопросы, так что мы не обделены вниманием директора.
А в Нику попасть сложно, далеко не всех принимают. Так что если Вас всё устраивает, оставайтесь в своей школе, а если нет, попробуйте поступить в "Нику" - нашу самую любимую, самую лучшую школу, с замечательными педагогами, великолепным директором, отличным образованием, счастливыми детьми, и нами, их родителями. Если есть конкретные вопросы - отвечу:)
#132
2013-05-24 21:58:49 Россия / Москва
Здравствуйте!
Мы учимся в Промо-М. Образованием очень довольны и отношением тоже. Однако в силу территориальности нам было бы удобнее ходить в НИКУ, потому и оказался на этом форуме. Форум удивляет огромным количеством выясняющих отношения друг с другом родителей. Я не могу судить окачестве образования в НИКЕ, но АННЕ хотел бы сказать, что директор нашей шкрлы регулярно общается со всеми родителями на собраниях, давая всем исчерпывающие ответы, и всегда найдет время для общения с родителями лично (конечно в пределах разумного). При наборе в Промо директор лично тестирует каждого ребенка, в том числе на уровень английского языка. Мы в свое время хотели протестироваться в НИКУ, но когда нам постоянно говорили, что директор либо занят либо не царское это дело с родителями встречаться, нас это сильно оттолкнуло. Однако, все равно хотелось бы узнать о вашей школе, может мы не объективны в чем то. Кому не трудно, напишите...
#131
2013-05-01 06:07:17 Россия / Москва
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, по какой программе учатся дети с 5 класса (по математике, русскому)? Насколько высок уровень знаний по русскому и математике после окончания "Ники"?
#130
2013-04-23 18:36:28 Россия / Москва
Для Евгении:
Новое здание расположено по адресу Малая Юшуньская д. 4, а собрание родителей первоклассников, обычно, в августе проводят.
#129
2013-04-12 04:39:46 Россия / Санкт-Петербург
Добрый день! Подскажите пожалуйста, по какому адресу будет находиться новое здание школы. Мы идем в этом году в первый класс. Кто-нибудь знает когда будет собрание?
P. S: Спасибо
#128
2013-04-11 21:23:27 Россия / Москва
Ольга, выделили в Москве. 5-11 класс планируют с 1 сентября перевести, а филиал он из Троицка (уточнила у знакомых) перевели через дорогу от Троицка пос. МИНЗАГ. Стоимость оказывается меньше, потому что в прошлом году в Троицке была только первая половина дня, а сейчас после переезда стала возможна и вторая с факультативами, но сразу сильно поднять цену наверное не рискнули. Там тысяч 20 было в прошлом году. Если что-то еще узнаю, сообщу. )))
#127
2013-04-09 08:44:32 Россия / Москва
Татьяна, спасибо за отзыв! Это вы про Троицк пишете:"школе выделили большое школьное здание, куда пока планируют с 1 сентября переводить только с 1 по 5 класс"? Насколько я поняла, школа находится в с. Красная Пахра, подскажите, что собой представляет это село и сколько км от Троицка? Если традиции и стандарты едины, то непонятно, почему стоимость на 10 тыр меньше?
#126
2013-04-08 20:53:01 Россия / Москва
Да! В классах 16 человек в основном. Эту традицию выдерживают уже многие годы.
#125
2013-04-08 20:51:14 Россия / Москва
Школе выделили большое школьное здание, куда пока планируют с 1 сентября переводить только с 5 по 11 класс. Я постоянный клиент, если о родителях вообще можно в отношении школы так сказать ))) Так вот. Филиал работает второй год, и теперь не в самом Троицке, а в отдельном своем здании на большой территории. Знакомые планируют перебираться из Москвы туда, потому что их знакомые перешли. Довольны. Говорят, что на воздухе и просторе правда ощущение покоя и безмятежности. Учителя симпатичные очень. Стоимость ну никак не в 2 раза меньше. На 10 тыс. всего. Факультативы есть. Говорят, что очень семейная обстановка. Точно знаю, что кембриджские экзамены сдавали с московской школой. Директор на каком-то собрании говорила, что традиции и стандарты едины. Чем могу... Люблю я нашу школу и когда заглядываю посмотреть, что пишут, иногда удивляюсь. Другие школы берут детей и тянут до себя на курсах и т. п., потому что к сожалению для них, они не могут себе позволить сформировать контингент интересный им. Я искренне поздравляю тех, кто прошел собеседование и будет учиться в Нике.
#124
2013-04-08 15:51:58 Россия / Москва
Мы планируем возить из коттеджного поселка в районе Первомайского (Киевское шоссе).
#123
2013-04-08 12:56:32 Россия / Москва
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, куда переезжают все площадки, кроме Троицкой? И по сколько учеников в начальных классах и далее?
#122
2013-04-08 09:32:05 Россия / Москва
Юлия, в какую школу нам идти, я решу сама.
Вы невнимательно прочитали мой отзыв. В Нику мы собеседование прошли, чему очень рады!
Успокойтесь уже с этой рекламой, у меня другая профессия.
Я написала сообщение, надеясь получить объективную информацию от родителей учеников этой школы. Согласитесь, если бы вам сказали что-то подобное про школу в которую вы только собираетесь пойти в 1-й класс, вы бы тоже хотели получить информацию от родителей, дети которых уже давно учатся. Ваша реакция убедила меня в правильном выборе.
Если кого-то мои слова оскорбили, прошу прощения за нечаянно нанесенный моральный ущерб.
Ну нет подготовки и нет, нам так даже лучше - больше свободного времени. Так бы и ответили, зачем везде видеть какой-то скрытый подвох, конкуренты… реклама…враги….
И не надо переходить на личности, это, по крайней мере, невежливо с вашей стороны.
Все прекрасно! Весна! Солнце! :-)
#121
2013-04-08 08:46:37 Россия / Москва
Здравствуйте, мы сейчас в Нике во втором классе, все полностью устраивает. Но вот жить в городе уже нет сил, подумываем о переезде за город и учиться в Троицкой школе Ника. Хотела бы узнать, откуда возите детей в эту школу, т. е. где вы живете(в Троицке, в коттеджных поселках рядом или где-то еще), сколько утром занимает дорога. И самое главное:уровень Троицкого филиала соответствует московской школе Ника? Есть ли там такой же набор факультативов, своя кухня(домашнее питание), квалификация учителей? Просто знаю, что в Троицке в 2 раза дешевле плата, и подумала, может там факультативов нет?
#120
2013-04-07 21:52:11
Мария, ну если вам сказали, что в Нике нет знаний, то зачем же вам к нам присоединяться? Даже не думайте! Идите в "не буду произносить название", в "буду произносить название" или еще куда-нибудь, где показателем знаний, получаемых в школе являются какие-то псевдо-курсы, чтобы подтянуть детей хоть на какой-то уровень начала 1 класса. Мой ребенок не ходил в сад - ни в Нику, ни в какой-либо другой, но при этом меня не волновали какие-то непонятные курсы, потому что мы очень много с ним занимались без школ и садиков, самостоятельно, и, к счастью, были на таком уровне, что в Нику нас взяли. Если же вы не готовы заниматься с ребенком или в вашем саду детям ничего не дают вообще, и вам необходимы какие-то курсы, чтобы поступить в 1 класс,..... то очень маловероятно, что вы присоединитесь к нашим счастливым родителям. И, вообще, если целью была реклама, то не позорьтесь, а, если -нет, то совсем печалька(((((
#119
2013-04-06 08:03:53 Россия / Москва
Уважаемая Возмущенная мама!
Мой ребенок не посещает ваш детский сад Ника. Мы ходим в другой замечательный сад, боюсь произносить название, чтобы опять ненароком никого не травмировать.
Для меня основным критерием выбора образовательного учреждения являлись отзывы родителей в интернете. О Нике отзывы только восторженные. Поэтому мы и решили остановить свой выбор на ней. Надеюсь, что присоединюсь к вашей группе счастливых родителей счастливых детей и буду так же как и вы фанатом школы Ника.
#118
2013-04-06 06:38:17 Россия / Москва
Уважаемая Мария!
Реклама – есть реклама. Именно этим Вы и занимаетесь на странице популярной школы. Школу, рекламируемую Вами, (не буду произносить название), при всём уважении к ней просто даже не корректно сравнивать с «Никой» ни по количеству обучающихся детей (в «Нике» в каждой параллели по 4 класса), ни по уровню образования, ни по уровню услуг. Подготовительные курсы нашим детям в принципе не нужны, все годы пребывания в детском саду шла кропотливая работа (низкий поклон за это педагогам). Дети прошли отбор, наравне с вновь приходящими детьми. И коль их взяли в школу, я на 100% уверена, что они к ней готовы. А пускать пыль в глаза родителям двухмесячными курсами школе «Ника» ни к чему. И, если Вы действительно мама ребёнка нашего детского сада, в чем я очень сомневаюсь, Вы всё прекрасно видите и знаете. Не лукавьте! Я тоже разговариваю родителями и знаю, что все дети, которых школа «Ника» захотела видеть в рядах своих будущих учеников, уже заключили договоры на следующий учебный год.
#117
2013-04-05 19:38:45 Россия / Москва
Уважаемая Возмущенная мама!
Никак не ожидала такой странной реакции на свое сообщение. Я не то что НЕ представитель лицея, я даже не была там ни разу. То, что лицей сильный в плане образования это правда, но для своего ребенка я его не рассматривала именно из-за больших нагрузок. Каждый выбирает то, что ему нужно. Для себя мы выбрали Нику, но, повторюсь несколько человек выбрали другое образовательное учреждение (не буду произносить название), возможно из-за территориального расположения, что немаловажно. Из разговора с родителями знаю, что с детьми уже идут подготовительные занятия по нескольким предметам, они и удивились, что у нас ничего подобного нет. Вот и все. Не надо так возмущаться, берегите свои нервы, пожалуйста.
#116
2013-04-04 20:41:47 Россия / Москва
Дорогие представители лицея Москвич! Зачем же нужна такая неприкрытая реклама, тем более, что в вашем сообщении ни слова правды. Набор в 1 класс "Ники" окончен, а у вас, видимо, с этим большая проблема. Ложь еще никогда до добра не доводила. Направьте все силы на работу с детьми, и в вашу школу по тянутся, так же, как в " Нику". Удачи! ( P. S. Помните об уголовной ответственности за клевету! )
#115
2013-04-04 17:45:59 Россия / Москва
У будущих первоклашек нет никаких подготовительных занятий.
Сейчас ходим в детский сад, чуть ли не половина группы идет в лицей Москвич, так у них там полным ходом идут занятия по английскому, русскому языку и математике.
Говорят, что там дают очень хорошие знания.
Про Нику сказали, что да, атмосфера домашняя, учителя добрые, но знаний.....
Что-то как-то тревожно.
#114
2013-04-02 15:51:21 Россия / Москва
В ответ на более ранний комментарий Анны: у директоров школ есть приемный день, также есть день открытых дверей, который ведет обыкновенно директор.
Вопрос первого общения считаю наиважнейшим для любого дела. Поэтому комментарий о том, что директор занятой человек и ему не до желающих поступить в его школу опущу. Все мы занятые люди, умеющие расставлять приоритеты и планировать свой день.
Все площадки переезжают в одно место, кто итересно будет руководителем нового местоположения?
Руководитель начальной школы сможет мне ответить на все вопросы касаемые детского сада и старшей школы или мне предложено будет объехать все 3 места нынешнего местополежения? Сможет поделится планами на будущее школы в подробностях?
Много желающих объяснить мне, почему нельзя встретится с директором той школы, которую я рассматриваю для своего ребенка. Но мне не интересно, почему нельзя. Мне интересно, что надо сделать, чтоб получить данную встречу. Я не требовала ее, я просила, объяснив свою позицию и свой интерес.
Если мои высказывания считаете резкими или пафосными, что же, это личное мнение каждого. Но и мое мнение имеет место быть и высказываться. Давайте уважать друг друга.
#113
2013-04-02 03:40:00 Россия / Москва
Анна, спасибо за информацию. Подскажите, когда будет переезд?
#112
2013-04-01 21:58:51 Россия / Москва
Кстати, переезд будет всех "площадок", кроме Троицка, давно известно куда.
#111
2013-04-01 21:57:55 Россия / Москва
Уважаемая Анастасия. Это чудесно, что в любой школе по первому Вашему требованию, руководство бросает все дела и обязанности и бежит на встречу с Вами в удобное для Вас время. Извините, но это чушь. Значит, директору нечего делать, если он готов встречаться тет-а-тет в любое время с каждым, кто рассматривает его школу в качестве потенциальной. Для этого и существует руководство, так называемых, площадок, которое, кстати, хоть и наемное, но не меняется уже очень много лет. А директор встречается с родителями по действительно важным вопросам, и на общих собраниях, на днях открытых дверей, где можно задать все интересующие Вас вопросы. Если она будет встречаться со всеми, кто потенциально рассматривает школу для учебы своего ребенка, да еще и с каждым, у кого учатся дети (а это порой необходимо), то, боюсь, наша школа загнется и не будет того, чем мы сейчас так довольны. А что такого Вы можете у нее спросить, на что Вам не ответит руководство начальной школы? Или Вы при общении за 10 минут определите все качества человека и получите какие-то гарантии? Извините, но как-то глупо. Сама фраза: "Лично для моей семьи мало дела".... No comments:) К счастью, для наших семей, у которых дети учатся в жтой школе - масса дел:)
#110
2013-03-31 19:58:00 Россия / Москва
Полина, спасибо за совет, вероятно, воспользуемся. Смущает несколько моментов, первое- переезд и неясно какой из площадок Ники, поэтому ехать смотреть здание, откуда съедут дети, не интересно; второй момент, руководство площадок люди наемные, поэтому хотелось бы понять якорь, за который будем держаться все 11 лет, а это лишь хозяйка школы. Амции есть, но относительно выбора школы для ребенка действуют в основном аргументы, первое впечатление, взвешивание все за и против, решение ребенка. Пока нам сказали, что встреча возможна, так что ждем встречи с Ириной Александровной. И настроены действовать по схеме: встреча с директором, собеседование ребенка, учитывание и доработка недостатков, исходя из собеседования, непременная встреча с руководством начальной школы, опять таки выполнение всех требований сотрудников начальной школы, покупка недвижимости в районе школы, успешное сотрудничество в течение 11 лет, чтобы общими усилиями школы и семьи сделать из ребенка успешного человека. А пока не теряем времени даром и посещаем дни открытых дверей и директоров других школ. (Кстати, независимо от того, частная или государственная, общеобразовательная или гимназия, везде встречи, а их было уже не мало, с нами проводили директора школ. Это не наш пафос, это основательный подход к выбору школы. И надо отметить, что по директору можно смело судить направление движения школы и делать выводы- по пути ли нам).
#109
2013-03-24 18:09:13 Россия / Москва
Анастасия! А чем Вас не устраивает руководство площадок? Это очень компетентные люди, проводящие в жизнь единую политику школы. Они на то и поставлены, чтобы решать технические вопросы. При всём уважении к Вам, приём в школу это именно технический вопрос. А директор, скорее всего просто не может сейчас найти время для общения с Вами. В школе более 600 детей, и у всех мамы, папы, дедушки, бабушки, которые хотят периодически поговорить. А просто узнать о школе и почувствовать атмосферу, поверьте, можно на любой площадке. Лично у меня общение с администрацией всегда оставляет только приятные ощущения. Мы уже в третьем классе (а до этого в саду "Ники" были), и за это время все вопросы решались с администрацией легко и просто. Да и общаться постоянно Вы будете именно с ними. Так что советую оставить ненужные амбиции, спуститься с небес на землю, и, если Вы действительно выбираете школу, встретьтесь с руководством начальной школы, не пожалеете!!! )))
#108
2013-03-24 14:11:57 Россия / Санкт-Петербург
Анастасия, не понятно, Ваш ребенок учится в школе и Вас не допускают к директору? Такого не может быть, у всех родителей есть возможность встречи с руководством школы без проблем, утверждаю это, являясь мамой ученика 4 класса школы.

Екатерина уже ответила на мой вопрос. Выбираем образовательное учереждение на все 11 лет обучения ребенка. И мне важно встретится не с руководством одной из площадок, а с директором всего холдинга. Да и сад еще для нас актуальная тема. И очень смущает, что контактов самого директора (секретаря директора) Ники нет в свободном доступе и к хозяйке данного учереждения невозможно попасть. Лично я уверена, что голова определяет деятельность всего организма.
#107
2013-03-24 06:13:44 Россия / Москва
Юлия, насколько я понимаю, Анастасия пока только выбирает школу на будущее. А Вы, как мама ученика 4-го класса, не могли бы сказать пару слов об учителях? Мы в этом году идем в 1-й класс, очень интересно!
#106
2013-03-23 21:52:27 Россия / Москва
Анастасия, не понятно, Ваш ребенок учится в школе и Вас не допускают к директору? Такого не может быть, у всех родителей есть возможность встречи с руководством школы без проблем, утверждаю это, являясь мамой ученика 4 класса школы.
#105
2013-03-21 17:50:51 Россия / Москва
Много слов. Но пока лично для моей семьи мало дела. Позвонив месяц назад в Нику и попросив о встрече с директором, месяц жду у моря погоды. Для меня это уже показатель неуважения. Если я ошибаюсь, мой контакты: nasline@mail. ru.
#104
2013-03-21 16:12:51 Россия / Москва
Насколько я знаю, вступительный взнос оплачивается при заключении договора. Школа самая любимая, детей не уведешь домой:)
#103
2013-03-17 09:46:07 Россия / Москва
А кто-нибудь знает, как быстро после заключения договора надо оплачивать вступительный взнос? В договоре об этом не сказано ничего...
#102
2013-03-12 21:05:44 Россия / Москва
У меня знакомые дозвонились по телефону. Условия хорошие. Очень спокойно. Природа. Правда очередь и трудно попасть, как в Нику вообще. Наслышана, в какие кратчайшие сроки открывался этот филиал... мы все удивлены настолько положительным результатом. Огромная благодарность Ирине Александровне Рублевой, которая традиции школы и заданную планку поддерживает. Да! И не стоит на месте. На youtube выложен фильм про учителей, какие же они красивые, интеллигентные. Никаких отзывов не надо, все ясно, видно по лицам и детей и взрослых, которые их окружают.
#101
2013-03-12 21:00:15 Россия / Троицк
Яна, мы во 2-м классе, учимся с 1-го. Учителя красивые, элегантные, профессиональные навыки не нуждаются в комментариях, поэтому не говорю о них в первую очередь. Уютно, доброжелательная семейная атмосфера. Есть свой автобус. Для учебного процесса все есть; в этом году переехали в новое здание, питание хорошее, великолепная территория! Мы очень довольны.
#100
2013-03-09 22:23:46 Россия / Москва
Может ли кто-нибудь поделиться отзывом о Троицком филиале, особенно интересуют отзывы родителей первоклашек. Удобно ли добираться, как оснащено здание, как сложились отношения с преподавателями и администрацией.
#99
2013-03-04 07:00:42
никак не могу дозвониться в Троицкий филиал школы Ника. Телефон, представленный на сайте либо молчит, либо занят. Подскажите, кто знает, как лучше договориться о собеседовании - лично съездить туда? Или есть какой-то секретный работающий номер - електронный адрес.
Поделитесь, если можно, в почту letava собака mail. ru.
Также буду благодарна за отзывы об учителях, коорые сейчас выпускают класс, чтобы с 1 сентября 2013 взять малышей. Спасибо.
#98
2013-03-03 19:37:24 Россия / Москва
Поделитесь информацией о том, куда планирует переезжать и какая площадка школы? Где учаться 1е классы сейчас и на какой площадке будут после переезда?
#97
2013-02-28 08:04:57 Россия / Санкт-Петербург
Добрый день!

Мы тоже собираемся в сентябре в 1 класс в Нику. Собеседование прошли на прошлой неделе. Сразу после собеседования психолог сказала, что наша дочка очень хорошо подготовлена и нас берут :)

Что касается оплаты - сейчас вступительный взнос 80 тыс., ежемесячная оплата - 38 тыс, за летние месяцы - 27 тыс/мес.

Не дешево, конечно, но учитывая экономию на няне, вполне приемлемо (если идти в государственную школу, где уроки заканчиваются в 12. 30, без няни не обойтись).

У меня вопрос, аналогичный вопросы Анастасии, только про учителей 4-х классов. Родители четвероклассников, расскажите про ваших учителей, пожалуйста!
#96
2013-02-27 16:35:43 Россия / Москва
Еще вопрос: оплата только за учебный год или за летние месяцы тоже? Какова стимость и вступительный взнос?
#95
2013-02-27 16:31:02 Россия / Москва
Большое спасибо за комментарии.
Мама третьеклассницы, напишите, пожалуйста в личную почту nasline@mail. ru об учителях 3х классов. Мы идем в следующем году в первый класс, если понравится школа, то в Нику. Поэтому как раз попадем на тех, кто учит Вашу параллель.
Также есть вопросы про сад. Сейчас учимся в другом частном, подготовка очень сильная, систематическая, у воспитателей и педагогов большой опыт и желание работать с детьми. Вероятно, будем рассматривать на следующий год вариант переводв в сад Ники, если будут для этого аргументы. Стоит ли переходить?..
#94
2013-02-27 14:38:37 Россия / Красногорск
Анастасия!
Мой ребенок в школу шла из сада Ники, собеседование проходила без меня, то есть, на этот вопрос я Вам не отвечу.
2. Директор ( владелица) школы бывает на общешкольных собраниях, впечатления самые положительные- очень адекватная, приятная драма. Это же доказывает и теплая, по моим наблюдениям, обстановка в коллективе школы.
3. Автобус - Вам надо уточнить в школе маршрут, их несколько. Стоимость в этом году была 7 тр за утро и вечер в месяц. Автобусы хорошие, водители приятные.
4. Оплата ежемесячная. Скидка за год вроде есть, но небольшая. Не знаю точно.
5. Анастасия, с хорошей гимназией я не сталкивалась, могу сравнить с обычной школой. Помещение- всегда чисто, каждое лето делается косметический ремонт, родители заходят в школу только в бахилах, уборщицы ( очень приветливые, кстати)трут постоянно. Естественно, ни о каких дежурствах родителей или детей речи не идет. Классы хорошо оборудованы, опять же чуть ли не каждый год новые стулья и парты. Питание- в стоимость входит трехразовое, полноценное, пахнет всегда вкусно. Раздевалки очень грамотно устроены, со второго класса девочки переодеваются отдельно. Учебный процесс- в классе два педагога, учитель с 8 до 14. 00, Воспитатель с 14 до 20. 00. Если Вам надо подвести ребенка раньше 8 - не проблема, школа уже открыта. Учителей подбирают очень тщательно, уровень обучения, поверьте, очень серьезный. Моя дочь учится с огромным удовольствием и мотивацией. Воспитатель организовывает выполнение детьми домашнего задания, посещение факультативов( их несколько- айкидо, хор, оригами, бальные танцы, шахматы, они все входят в стоимость). Так вот что такое домашнее задание- мы не знаем, его все дочка готовит в школе полноценно. Английский по группам, педагоги сильные, с 2-3 класса сдача на Кембриджский сертификат.
Общее впечатление- когда твой любимый ребенок проводит в школе целый день, очень важно, чтобы ему там было комфортно. Для моей дочки школа- второй дом. Ей действительно хорошо, она туда с удовольствием едет, не смотря на тяжелую дорогу. Девчонки в классе утром обнимаются с педагогом))Поэтому лично я даже сравнить с государственной школой не могу.
#93
2013-02-27 14:37:12 Россия / Москва
Исходя из разговора с психологом, сложилось мнение, что в этом году детей тоже будут распределять по классам с учетом результатов собеседования, чтобы уровень детей был примерно одинаковым. Мне это кажется разумным решением.
После собеседования администратор показала нам школу и классы. Директора не видели и, соответственно, не общались. Доставка детей стоит около 8 тысяч, разработка маршрута будет, по-моему, только в августе. Оплатить обучение можно сразу за весь год, но скидок нет, мой муж тоже задавал этот вопрос:)
#92
2013-02-27 14:32:55 Россия / Москва
Мы были на собеседовании на этой неделе. Уложились в полчаса со всеми заданиями, мы с мужем присутствовали. Что из заданий запомнилось мне: 1) Чтение текста, ответы на вопросы с целью выяснить, понял ли ребенок смысл прочитанного. 2) Составление текста по картинкам, предварительно их нужно разложить в хронологическом порядке. 3) Пара математических задачек в пределах 10-ти. 4) Проверка памяти и логики. Это самое основное.
#91
2013-02-27 13:37:18 Россия / село Новодмитровка
Добрый день, изучаю отзывы про школу уже долгое время.
Возникло несколько вопросов:
1. На Ваш взгляд, на что делается акцент при собеседовании ( как прошло Ваше собеседование, какие вопросы были)?
2. Встречались ли Вы до собеседования с директором ( Ваши впечатления от встречи)?
3. Расскажите подробнее про услугу доставки учеников в школу ( стоимость, условия, едет ли автобус по определенному маршруту или доезжает до подъезда)?
4. Как оплачивается обучение: ежемесячно или можно за год ( есть ли скидки во втором варианте)?
5. Оцените уровень образования ( обучение, развитие, воспитание) в НИКЕ по сравнению с хорошей гимназией, на Ваш взгляд.
#90
2013-02-27 13:05:38 Россия / Красногорск
Лена, спасибо за ответ. Вы знаете, уменьшение кол-ва экскурсий связано, скорее всего, не со средней школой, а с ремонтом нового здания. Мы тоже в этом году на экскурсиях не бываем. А мелочи всякие да, присутствуют, например, уровень изо просто удивляет. Одноклассницы дочки рассказывают вечером папе, что преподаватель сказала рисунок отнести домой и вернуть с подписью родителей. На папино удивление одна поясняет:- Мы не знаем, зачем. Наверное, чтобы родители видели, какое (цензура)ство мы рисуем))) При этом в этом году администрация очень серьезно подошла к подбору педагога по театральному мастерству, уж педагога живописи точно могли бы более толкового найти.
#89
2013-02-27 11:55:04 Россия / Красногорск
После 4 класса формально классы остались теми же (для подготовки дом. заданий, прогулки), но фактически все классы перемешались. Всю параллель поделили на 3 группы для занятий по основным предметам (вроде бы по успеваемости, а может и еще по каким-то психологическим параметрам)... Другими подгруппами ребята занимаются английским. Все передружились зато:))
#88
2013-02-26 13:33:40 Россия / Красногорск
Мария, три года назад, когда моя дочка прошла собеседование в школу, выбирать класс у родителей не было возможности, детей по классам распределяли психологи. На мой взгляд, сделали это достаточно грамотно, точно знаю, что по крайней мере, три класса в нашей параллели очень дружные и сработавшиеся. Физкультуры достаточно. В нашем классе действительно очень сильный педагог, в этом году еще и потрясающий воспитатель.. Организовать вторую половину дня так, чтобы и факультативы все успели посетить, и домашнее задание качественно подготовить- задача сложная. И полностью не согласна про уровень обучения в началке, мне есть с чем сравнивать, дети подруг учатся в государственных школах. Моя дочка гораздо большими знаниями обладает, при этом еще учится в очень комфортной психологической обстановке.
Лена, скажите, а классы после четвертого " перемешивали"?
#87
2013-02-21 17:28:26 Россия / Красногорск
Еще раз (справедливости ради) отмечу, что начальная школа в НИКЕ очень-очень высокого качества! Не к чему придраться вообще. По поводу старшей школы - от знакомых знаю, что качество знаний тоже достойное. Но мое разочарование - именно в среднем звене школы. И прошу не спешить с ярлыками про уровень культуры в семье, ссылаясь на басни про зеркало и рожу (как раз это говорит о Вас в большей степени... ) Повторюсь: в средней школе по-прежнему чисто в школе, безопасно, вкусно кормят, уважительно относятся к детям и родителям. Мой ребенок по-прежнему не имеет троек и говорит, что его школа - лучшая. Но ЛИЧНО мое мнение и пожелание средней школе - организовать более качественную проверку дом. заданий у учеников (уж если дети в школе до 7 часов! ), заинтересовать их другими факультативами (меньше 10 человек из всех классов ездит в бассейн, всего 2 мальчишек ходят на айкидо... ) и для 5-6 классов ТОЖЕ нужны и походы в театр, и экскурсии. Почему их настолько меньше, чем в нашей начальной школе и даже меньше, чем в обычной гос. школе?
#86
2013-02-18 11:14:29 Россия / город Жуковский
Мария, по поводу физической нагрузки: физкультура в первом классе - 2 урока в неделю, осенью занятия проходили на улице, затем в зале. Факультативно - бассейн 1 раз в неделю, айкидо - 2 раза в неделю, бальные танцы - 2 раза в неделю.
#85
2013-02-14 16:17:50 Россия / Москва
Нам позвонили уже после того как мы уехали.
В этом году на собеседование записываются в основном мальчики и нас предупредили, что возможна ситуация, что мальчиков в классах будет гораздо больше, чем девочек.
#84
2013-02-14 15:25:44 Россия / Москва
Да сейчас почти везде математика по Петерсон (уж не знаю, к счастью или к сожалению, довольно своеобразная методика). А вы решения ждали там же или вам позвонили потом?
Насчет отзывов... мне кажется, всегда найдутся и те кто поругает, и кто похвалит. Моя бывшая однокурсница преподает в этой школе иностранный язык, очень хвалит школу (ну каждый кулик свое болото хвалит:), говорит, с удовольствием отдала бы своего сына туда, но возить очень далеко. это единственный отзыв того, кто "в теме"...
#83
2013-02-14 14:01:23 Россия / Москва
Нам результат сообщили примерно через час, сначала предупредили о нагрузках в школе, что математику преподают по Петерсон, считается, что эта методика достаточно сложная и предложили подумать.
Что собеседование платное, меня не смущает, это все-таки частная школа и они имеют право на некоторые свои условия, хотя, конечно, это немного странно, но наверное это говорит о многих желающих поступить, не знаю.
Мы сами идем в первый класс и информацию собирали только по отзывам, как там все пойдет посмотрим. У знакомых знакомых :-) там учатся дети, пока довольны. Другие говорят, что в школе завышают оценки и уровень знаний все-таки слабее, чем в гос. школах. Но лично ни с кем не общались. Меня устраивает, что школа полного дня, что судя по отзывам там добрая атмосфера, и питание там домашнее, а не полуфабрикаты, это все-таки важно для ребенка. Единственное, что смущает, что опять таки судя по отзывам, в школе практически нет физкультуры, может это, конечно, не так, отзовитесь родители учеников, как там с физической нагрузкой?
#82
2013-02-14 12:28:33 Россия / Реутов
Мария, спасибо за ответ! Надеюсь, все будет хорошо! Кстати, а результат объявляют сразу или через какое-то время? И меня немного смущает тот факт, что собеседование платное....
#81
2013-02-14 11:57:34 Россия / Москва
Екатерина, собеседование проводит психолог, приятная женщина. Собеседование идет 1 час. Нам задавали вопросы про профессии, например, как называется доктор который лечит животных, спрашивали у ребенка имя и отчество родителей, прочитать небольшой текст, название страны, города в котором он живет, нарисовать человека, задания на логику -составить из картинок рассказ и придумать название, отсортировать карточки с разными изображениями по группам (растения, одежда, транспорт и т. д. )Не волнуйтесь, все будет хорошо!
#80
2013-02-14 09:37:22 Россия / Реутов
Может ли кто-то вкратце рассказать, что спрпшивает психолог на собеседовании? Нам в понедельник идти, очень волнительно! :)Заранее спасибо!
#79
2013-02-13 18:56:51 Россия / Москва
Пожалуйста, посоветуйте к какому учителю начальных классов лучше идти!
Мы в сентябре идем в первый класс!
#78
2013-02-12 17:01:31 Россия / Москва
Ездим уже пару лет. Водители едут утром и вечером в определенное время, ждут максимум 5 минут, потому что маршрут и все опаздывают, если ждать. В автобусе 18 мест. Автобусы чистые, комфортабельные, хорошие доброжелательные водители.
#77
2013-02-11 14:08:27 Россия / Москва
Прошли собеседование в Нику. Отзовитесь те, кого забирает школьный автобус. Как это все происходит?
#76
2013-02-09 22:58:29 Россия / Мытищи
Мы с мужем свою дочь перевели в "Нику" после 8 класса. Учителя в предыдущей школе, в которой дочь училась с первого класса, говорили нам, что мы поступаем, по крайней мере, неразумно, переводя ребенка в 9 классе, когда предстоит сдавать ГИА. Новые учителя, новые одноклассники... Кто знает, удастся ли наладить контакт?.. Теперь я благодарю Бога, что жизненные обстоятельства сложились так и моя девочка попала в руки таких замечательных педагогов! Елена, я хочу сказать, что Вы совершенно не правы, рекомендуя всем после начальной "Ники" переходить в другую школу! Моя дочь ГИА сдала отлично! Весь год шла усиленная подготовка, профессионализм учителей вне сомнения. И что не только порадовало, но и удивило, так это уровень преподавания иностранных языков. Моя дочь до поступления в "Нику" учила только один язык, и здесь второй ей пришлось изучать с нуля!!! я очень переживала! Результат: ГИА по языку сдала на твердую "4" (и это всего лишь за год обучения! ); через год сдала экзамен на международный сертификат. Я считаю, что такой результат был достигнут с помощью двух составляющих: высокого уровня преподавания и доброжелательной атмосферы, когда в ребенка верят, поддерживают, создают ситуацию успеха. Я очень благодарна учителям! Сейчас моя дочь учится уже в 11 классе, и на ее дальнейший профессиональный выбор повлияло именно изучение иностранных языков. Что касается второй половины дня, то школа, на мой взгляд, предлагает много дополнительных занятий. Моей дочке очень нравится театральная студия и хореография. Жаль, что сейчас, когда через 4, 5 месяца сдавать ЕГЭ, трудно выбирать время на увлечения. Но ребята в классе продолжают много ездить на экскурсии, ходят в театр на постановки по классическим произведениям, изучаемым на уроках литературы. Одним словом, жизнь даже у одиннадцатиклассников насыщенная))) Моя дочь довольна, ей комфортно в этой школе и на уроках, и среди одноклассников. Я советую всем, кто подбирает школу своему ребенку, ориентироваться не только на отзывы на форуме, а пойти в школу, посмотреть, пообщаться, и вы все увидите сами.
#75
2013-02-08 13:52:24 Россия / Красногорск
Елена, прекратите дезинформировать людей. Не знаю, в одном ли классе мы с Вами учимся, но моя дочь-пятиклассница посещает шахматы, хор, изостудию, информатику и театральную студию. Кстати, занятия «в театралке» ей очень нравятся. Мальчишки класса продолжают заниматься айкидо. Согласитесь, что всё зависит от личной заинтересованности ребенка и от уровня культуры, который задаётся в семье.
Из той же серии и подготовка домашних заданий. Моя дочь успевает выполнить основную часть заданий в школе. Может потому что девочка, и она может себя организовать? Но случаются в классах такие «кадры», которые и сами не учатся, и другим жизнь портят… Если ваш ребёнок из таких, то своим уходом, вы очень оздоровите атмосферу в классе.
Пара фраз о цене и качестве. Здесь, по-моему, качество опережает цену. Подобный спектр услуг можно найти в школах от 60 тысяч рублей. Хотите убедиться, наберите номер телефона и поинтересуйтесь (см. баннер школы слева, здесь на сайте). А качество знаний, за которое Вы платите, скорее всего соответствует количеству желания Вашего ребёнка получать эти самые знания. Вспоминается мораль одной известной басни: «Нечего на зеркало пенять, если …»
Школу для своей дочери менять не хочу и всем своим подружкам-родительницам не советую.
#74
2013-02-07 18:29:14 Россия / Красногорск
Ребенок учится в 5 классе. С 1 по 4 у нас были одни восторги от "ники", устраивало абсолютно все: качество образования, учителя и воспитатели, факультативы, очень активная внеклассная жизнь, общая атмосфера в школе. В средней школе "ника" полностью разочаровала, всем рекомендую после начальной переходить куда-то, сама и родители других одноклассников подыскиваем варианты. Подробнее о том, что стало хуже по сравнению с начальной. Факультативы - не из чего выбрать, в начале года было громко заявлено о почти профессиональной театральной студии, все дети из класса хотели там заниматься, в итоге - ерунда какая-то, а не театр. Для мальчиков - никакого выбора спорт. занятий (с 1 по 4 было айкидо), многие стали заниматься гитарой, но это за доп. плату. В школе полный бардак с физкультурой, она почему-то проводится один раз в неделю сдвоенный урок (бред! ) с выездом в другое здание, а иногда не проводится. За первое полугодие из мероприятий был выезд только на 1 экскурсию. Все предыдущие годы на Новый год каждый год готовил постановку сказки, а более старшие - КВН. В этом году - ничего такого... Воспитатели (2 половина дня) меняются по непонятным причинам несколько раз за полгода. Да и качество обучения перестало устраивать, после полного дня в школе приходится до ночи дома сидеть с ребенком доделывать уроки. Короче, если раньше я была абсолютно уверена в соответствии цены качеству школы, то сейчас не понимаю, за что плачу.
#73
2013-01-05 22:24:19
)))))"беспрепятственн ая возможность учебы за границу..

Ну простите! Школа не дает язык уровня ностеля. Я тоже собираюсь уезжать а Америку, и я тоже "натаскивал" язык! И не надо за других решать, ок да? У нас нет ребят, которые не учатся, потому что у них богатые родители!!! Ага?
#72
2013-01-05 19:58:27 Россия / Северодвинск
Я за время учебы сменила три школы. Ника среди них лучшая. Здесь я проучилась с шестого по девятый класс. За эти четыре года я невероятно полюбила эту школу: теплая атмосфера, дружелюбные педагоги, уроки организованы так, что учиться интересно, многие учителя стараются привить любовь к своему предмету, это чувствуется. Ну, и просто в такой школе приятно учиться – здесь для этого созданы все условия. НО! Это не самая сильная школа с точки зрения уровня образования. Я пришла в Нику из 1576 гимназии, где были очень серьезные требования, поэтому мне было даже слишком легко учиться в новой школе. Меня постоянно ставили в пример, хвалили, вот я и расслабилась: я оставалась отличницей, совершенно не напрягаясь, в то время как в прошлой школе приходилось бороться за каждую пятерку. Когда в девятом классе мы с мамой стали искать другую школу с математическим уклоном, несколько собеседований и тестов показали очень наглядно, что никовские пятерки – это, как правило, четверки (если не тройки) по уровню других более сильных школ. Чтобы поступить мне пришлось заниматься активно с репетиторами, да и в новой школе было уже заметно сложнее. Тем не менее, о Нике у меня остались исключительно приятные воспоминания.
#71
2012-12-23 18:04:37 Россия / Москва
Алина, у Вас какой-то непонятный отзыв. Вы где учились и когда? Может быть в другой школе? И что Вы хотели сказать всем своим отзывом? Лично я не поняла!
Мой ребёнок учится в "Нике" 5 лет, и ВЕСЬ коллектив, на мой взгляд, очень активно работает для того, чтобы и образование, и развитие, и досуг детей были на высшем уровне. Питание и правда хорошее, но это не главное. Результат работы школы на лицо: мой ребёнок образован, воспитан, спокоен, он любит школу, ему нравится учиться. Для меня это и есть показатель работы хорошей школы.
#70
2012-12-21 14:24:27
Воспитатели замечательные, а вот педагоги не очень. Мы ушли из этой школы в другую. Ребенок, очень скучает по своему воспитателю. Классные руководители вообще детьми не занимаются. все делают воспитатели. МОЛОДЦЫ.
Питание на высшем уровне-это очень важно.
#69
2012-08-02 08:06:17 Россия / Москва
Я со школой "НИКА" дружу уже 10 лет. у меня три сына старший закончил эту школу 2 года назад. сейчас учатся средний и младший. так вот, друзья мои, что я вам могу сказать - за 10 лет я и моя семья благодарны этой школе за все то, что она дала моим детям.. и знание и позитивный настрой и безусловную доброту, которую дают учителя школы моим детям. никаких конфликтов у моих детей за это время не было ни с учителями ни с ребятами. Я и моя жена очень много работаем - и с таким графиком нам бы просто не хватило бы уделять своим парням нужное количество времени. Школа безусловно помогает нам в этом. так, что мы очень рады за такую заботу (тепличность как Вы пишете)Я- за такую тепличность. )))
#68
2012-06-09 17:34:16 Россия / Москва
Уважаемая, Милена. Вы как-то далеки от темы, и в том числе от хорошего образования в Англии))) Деньги родителей не могут дать качественное образование в Англии. Поступить, теоретически - да, деньги помогут, и то далеко не во все ВУЗы, но продержаться там без мозгов, без усилий, а только не деньгах - исключено, все закончится ровно через год. Знаю, о чем говорю, поскольку сама получала высшее образование там, и знаю об этом не понаслышке. Что касается Ники, то, во-первых, ее нельзя назвать дорогой, особенно для частной школы. Принимая во внимание, что это школа полного дня, и, как минимум, детей там кормят, и неплохо, обеспечивают всем необходимым (если Вы там учились, то знаете, что родители не покупают учебники, канцелярию и прочие необходимые вещи, которые в гос школе Вы должны покупать), есть множество дополнительных кружков и занятий, организовываются экскурсии (опять-таки за счет школы). Можно еще многое перечислять. Но все это входит в стоимость. Поэтому, школа как раз совсем недорогая, особенно, если сравнивать ее с другими частными школами, которым она не только не уступает, а порой и опережает. Что касается тепличности, то, если называть тепличностью человеческое отношение к детям, отсутствие унижений, оскорблений, ора, воплей, "поборов" и прочего, то, тогда -да, это тепличность, но я за такую тепличность двумя руками. Вряд ли найдутся родители, которые хотят другой участи своим детям. В остальном тепличности я не заметила, учителя достаточно строгие, справедливые и требовательные (не могу говорить на 100% обо всех поголовно, но те, с кем мне приходится сталкиваться - именно такие). Нагрузки у детей очень серьезные. Ну а все остальное, из серии "не парюсь, родители обеспечат", то, сорри, это идет из семьи, а не из школы. Если родители дают ребенку повод и возможность мыслить на таком уровне, то это ущербность семьи, которую школа исправить не сможет. И это не зависит от того, в какой школе учится ребенок, в частной или в государственной. Отдав своего ребенка в частную школу, не надо надеяться на то, что за Вас его будет воспитывать в школу и Вы можете не напрягаться и снять с себя все обязанности, включая контроль качества образования. Вы же образованный человек, полагаю, и можете оценить уровень развития Вашего ребенка. Что касается английского, то, в принципе, он очень неплохой, особенно, если сравнивать его с методами преподавания и уровнем в гос. школе. Возможно, если сравнивать со спец. щколами, то в чем-то можно найти пробелы. Но, опять-таки, если Вы предполагаете, что в любой, даже самой замечательной школе, Вашего ребенка (а, как мы понимаем, далеко не у всех детей есть вообще склонность к языкам, желание их изучать и пр. ) научат языку так, что приехав в Англию он будет чувствовать себя на уровне английской Королевы, то Вы заблуждаетесь. ТАК его выучить можно только в Англии.
#67
2012-06-07 17:22:51 Россия / Лобня
Дорогая Милена!
Мне кажется, что Ваш ребёнок никогда не учился в школе «Ника», поскольку, все «никовские» пятёрки, как Вы выразились, подтверждаются независимыми экспертизами.
Мой ребёнок в этом году закончил 4 класс «Ники». В конце года писал тестирование по русскому и математике. Как мне удалось выяснить, такие тесты писали все 4-е классы Москвы, все школы и государственные, и частные. Наблюдатели и эксперты были из других школ, тесты проверялись не в школе, их отправляли на проверку. Пожалуй, эти тесты можно сравнить с ЕГЭ. Мне объяснили, так теперь обязательно тестируют в конце начальной школы. Мне тоже было интересно, как мой справится. Я лично смотрела распечатку с результатами, с выводом экспертов про качество знаний детей. Все ученики написали и русский, и математику на «4» и «5», большинство на «5». На мой взгляд, школ с такими результатами - ЕДИНИЦЫ.
И это ещё не всё!!! Мой ребёнок сдал МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЭКЗАМЕН по английскому языку и получил сертификат с ОТЛИЧИЕМ. Причем, дополнительно языком мы нигде не занимаемся, только в школе!!! А это значит, отличные знания моего ребёнка по английскому языку подтверждены британскими преподавателями.
Мне кажется, если Вы учились в «Нике», то еле-еле, а не на пятёрки, поэтому не поступили в Гимназию, или были другие причины.
И напоследок: я очень рада результатам моего ребенка, и «Ника» - та школа, в которой он учится с удовольствием. Удачи!!!
#66
2012-06-07 15:44:50 Россия / Москва
Лиза, не волнуйтесь все учителя очень хорошие!!!! И школа замечательная!!!! Всё будет хорошо!
#65
2012-06-07 14:12:08 Россия / Москва
Добрый день всем! Посоветуйте учителя, пожалуйста, будущего 4-го класса. Классов ведь четыре в параллели... Чтобы знания давал и отношение к детям ровное, доброжелательное... без криков.
#64
2012-06-06 18:54:26 Россия / Москва
)))))"беспрепятственн ая возможность учебы за границу... уровень, который позволяет учится во многих учебных заведениях не только Европы, но и США и Канады. " Ее обеспечивают деньги родителей)))не секрет что школа дорогая и позволить ее себе могут обеспеченные родители. Вот эти деньги и обеспечивают возможность поступления в Оксфорды и т. подобные престижные ВУЗы))))Как кстати мы в итоге сделали))Отправили сына в Лондон, где еще целый год его натаскивали по языку и предметам )))А из общения с бывшими своими одноклассниками из НИКИ сын рассказывал, что никто из ребят и не напрягается с учебой... все они уверенны, что родители за деньги обеспечат им место под солнцем.
#63
2012-06-06 11:11:22 Россия / Москва
По моему мнению, школа - отличная. Раньше, моя дочь училась в государственной школе, но нас не устравали ни качество образования, ни общая атмосфера, которая царила в тех стенах. Когда я перевела своего ребенка в школу "Ника", то убедилась в правильности своего выбора. Преподавательский и воспитательный составы очень хорошие. Хочу выразить огромную благодарность этой школе. Большое спасибо!
#62
2012-06-06 09:31:06 Россия / Москва
Читая отрицательные отзывы, особенно последний, мне показалось, что мы говорим о разных школах. Мой ребенок заканчивает эту школу, а как все знают 11 класс является очень напряженным и ответственным годом, так как апрели поступление и именно во время экзаменов проверяется истинный уровень знаний учеников, так вот если "слабоватым уровнем" считать победы на различных олимпиадах ( в том числе и всероссийской) трети класса, беспрепятственная возможность учебы за границей, так как все международные экзамены дети сдают сами, на тот уровень, который позволяет учится во многих учебных заведениях не только Европы, но и США и Канады. Именно поэтому большинство отзывов мне кажутся как минимум абсурдными.
#61
2012-06-05 16:58:09 Россия / Москва
Да... могу подтвердить школа комфортная и условия хорошие, но дети выходят из неё тепличные. Мы столкнулись с проблемами, когда попытались отдать ребенка в гимназию-все наши "никовские"пятерки оказались слабыми тройками, при сдаче вступительных экзаменов в Гимназии. Пришлось все лето заниматься с репетиторами, но в желаемую гимназию так и не поступили. (((Очень слабый английский и математика. Так что делайте выводы, что Вам нужно? -Высокий уровень знаний или комфорт?
#60
2012-05-02 08:33:22 Россия / Москва
Nata, спасибо. А Вы еще в начальной школе учитесь? По какой программе в нач. школе изучают русский, математику и англ. яз.
Не могли бы сориентировать по поводу вступительных экзаменов, например, в 4 класс? (примеры заданий). Если не Вы, то может кто-то из знакомых Ваших в курсе.

С уважением, Лиза.
#59
2012-04-29 07:45:04 Россия / Москва
Школа очень нравится. Учителя относятся к детям доброжелательно, всегда готовы прийти на помощь. В школе нет каких - либо жестких карательных мер за невыполнение домашнего задания (в старшей школе), т. е. учителя всегда дают время и возможность что -то доделать, досдать. Атмосфера очень приятная и комфортная: нет травли среди учеников.
Учителя никогда не выделяют никого из класса, всегда готовы позаниматься дополнительно с теми, кто не успевает усвоить программу.
#58
2012-04-23 10:18:58 Россия / Москва
Добрый день! Поделитесь, пожалуйста, впечатлением об учителях сегодняшних третьих классов данной школы. Насколько они профессиональны: уровень знаний, получаемый у них; осуществляют ли инд. подход; не имеют ли привычки кричать, обзывать детей и т. д.? Есть ли текучка кадров в Нике? И как дела обстоят в средней и старшей школах? Буду признательна.
#57
2012-02-08 07:39:23 Россия / Уфа
Не могу сказать, что в Школу легко попасть, чтобы по отзывам решить, отдать ребенка в эту школу или не отдать. Я, например, своим знакомым порекомендовала в 1 класс и еще одним в 8-й(по моим предыдущим отзывам понятно, что я ЗА школу "Ника", но по объективным причинам, а не для того, чтобы заниматься рекламой, пиаром и т. п., мое мнение не поменялось за прошедшее время, я только в нем укрепляюсь, потому что школа растет и развивается), а дети собеседования не прошли. Было обидно, но что поделать. Хотя мои знакомые мудрые люди, решили пополнить знания детей и попробовать еще раз. Школа им понравилась, детей много. В этом году опять 5 первых классов набирают, уже мест почти не осталось.
#56
2012-02-05 20:51:14 Россия / Москва
Филипп, Анна, я верю вам, а не остальным - спасибо, мы точно теперь не отдадим своих в эту школу.
#55
2011-12-28 21:24:23 Россия / Москва
Филипп, возвращайтесь! Вам явно "Ники" не хватает... Скучаете.
#54
2011-12-28 20:29:46 Россия / Москва
Школа замечательная. Хочется сказать большое спасибо за проведение новогодних праздников в начальной школе. Сказки, поставленные нашими детьми, привели меня в неописуемый восторг! Декорации, костюмы, игра детей - всё на высочайшем уровне. Спасибо всем, кто трудился, чтобы мы, родители, и, надеюсь, дети, получили такое удовольствие. Спасибо педагогам за то, что они не только отлично учат, но и ведут такую большую развивающую работу с нашими детьми.
#53
2011-12-27 10:45:06 Россия / Москва
"Филипп извлёк максимум пользы: и "пофукал", и пропиарился. Молодец! "

Татьяна, спасибо, но мне такой пиар даром не нужен.
Адрес я указал лишь для того, чтобы не быть анонимным в отличие от других участников дискуссии.

С уважением,
Филипп Ильин-Адаев
#52
2011-12-27 08:16:51
Наталья, спасибо большое за ответ. Очень обнадеживает!
#51
2011-11-14 13:58:42 Россия / Уфа
Как вам кажется, насколько халявное обучение в этой школе. Ищу частную школу для детей с высоким уровнем подготовки, - такую, где родители не просто спихивают ребенка в удобную комфортную среду, а где дают реальные конкурентные знания. (Речь идет о началке) На Ваш взгляд, Ника - такая?

Вот уж чего не скажешь про "Нику", так это то, что она как Вы выразились "халявная". Учиться моему ребёнку достаточно сложно, хотя он из способных. Когда поступали в первый класс, проходили в нескольких школах собеседование (в том числе в гимназиях), все школы готовы были нас принять. Но поскольку сын наших друзей на тот момент уже учился в "Нике", наслушавшись восторженных рассказов, отдали предпочтение этой школе. Кстати сказать, ни разу не пожалели об этом. Все дети проходят отбор, так что "слабых" детей там вообще нет. Желающих много, но собеседование нормальное. Обращают внимание на общий уровень развития ребёнка, на утомляемость, поскольку программа сложная, да и дети целый день трудятся. В первой половине дня - уроки, во второй - факультативы. Учителя все очень хорошие. Не знаю, кто будет набирать классы в 2013 году, но мне кажется, что можно смело отдавать любому ) Не знаю, ответила ли на Ваш вопрос.
#50
2011-11-11 20:27:40 Россия / Москва
Дорогие родители, чьи дети посещают или посещали началку в "Нике"! Почитала отзывы на всех сайтах, много положительных, нацеливаемся на нее.
Подскажите, пожалуйста - можно письмом rrpp собака mail. ru - как можно в эту школу попасть, если не через садик. Ребенок способный, знакомств в этой школе нет. И насколько там адекватно проводят собеседование?
Посоветуйте, пожалуйста, хороших учителей началки. Ребенку поступать в 2013 г.
Как вам кажется, насколько халявное обучение в этой школе. Ищу частную школу для детей с высоким уровнем подготовки, - такую, где родители не просто спихивают ребенка в удобную комфортную среду, а где дают реальные конкурентные знания. (Речь идет о началке) На Ваш взгляд, Ника - такая?
#49
2011-10-28 11:07:42 Россия / Уфа
Практиковали деление в 7-х, но родители как-то разделились во мнениях
#48
2011-10-28 11:06:49 Россия / Москва
И еще - позволю себе ответить за Татьяну1. Деление на подгруппы происходит с 5 класса. Т. е. основные предметы (математика, русский, литература, природоведение) дети учат в своих классах. А спец. предметы (назову их так)учат в группах. Во-первых, группы по 3-7 человек, что удобно для индивид. подхода к ребенку. Во-вторых, действительно, есть некий элемент отбора. Конечно, обидно, когда ребенок попадает в менее сильную группу. Но группы эти не на века, потому есть стимул стараться, чтобы перейти в более сильную. Да и реально там не поймешь, только ли по знаниям отобраны дети. Одни тихони, другие метеоры, третьи плаксы... ))) Потому их, видимо, как-то по характеру еще группируют... Примерно так...
#47
2011-10-28 10:53:12 Россия / Москва
В школе Ника наш ребенок с 1 класса. Нравится всё. Реально - всё. Начиная с подхода к обучению, качеству обучения, и, заканчивая питанием, доп. занятиями, прогулками, экскурсиями. Дети (по крайней мере в нашем классе) хорошо воспитаны. Заслуга в этом, думаю, в первую очередь их родителей. Сужу и по себе - сколько я, как родитель, уделяю ребенку внимая, даю ему любви, столько и получаю взамен. Законы физики ))). А учителя, воспитатели, администрация - очень внимательны и доброжелательны к детям. Не в Багдаде все спокойно, в душе у них реально все спокойно. И проблемы решаемы!
#46
2011-10-14 20:10:45 Россия / Москва
Татьяна 1, а Вы в каком классе? С какого класса такие деления практикуют?
#45
2011-10-13 20:35:13 Россия / Москва
У нас теперь сообщество Татьян :) До "Филипп извлёк максимум пользы: и "пофукал", и пропиарился. Молодец! " были отзывы от меня... хм... перефразируя великих... условно назовусь Татьяна1 :) Кстати в школе предпринят интересный эксперимент деления детей на подгруппы. Мне сначала не понравилось, что мы не попали в группу "самых сильных" детей, хотя конечно это условно, но когда мой ребенок попал в "свою конкурентную среду" результат не заставил себя ждать, ему интереснее учиться. Может быть кто-то еще из родителей добавит свое мнение?
#44
2011-10-13 13:00:05 Россия / Москва
Филипп извлёк максимум пользы: и "пофукал", и пропиарился. Молодец!
#43
2011-10-12 21:09:11 Россия / Москва
Очень странная переписка сложилась. Проснулся спортивный интерес узнать, ответил Филипп или не ответил. Вроде бы в дискуссии он вступать не хотел, но к нему присоединилась и супруга. То, что одно и тоже может кому-то нравится, а кому-то нет, все-таки не проблема предмета вокруг которого спор. Конструктива в таком споре не будет. Учат в школе хорошо и работают с детьми. Жаль, что при таком большом контингенте положительные отзывы оставляют единицы, а вот "отрицательные единицы" предпочитают выложиться почаще и побольше. Я думаю, что родители, которые подыскивают школу для ребенка, вряд ли извлекут из всего этого что-то полезное. Надо идти и смотреть, все становится на свои места.
#42
2011-10-06 15:29:39 Россия / Москва
"Если сложились так обстоятельства, что кому-то пришлось уйти ( не будем разбирать причины), надо иметь человеческое достоинство и хотя бы минимальное воспитание, не надо позорить себя и сына пачкотней на сайтах".


Мне казалось, что этот сайт создан для отзывов о школах. Нигде не написано, что отзывы должны быть только положительными. Я оставил подробный отзыв и пускаться в дискуссии в мои планы не входило. Все остальные мои посты - не более чем защита на нападки вас и ваших коллег. Поэтому с "пачкатней" полегче. Если у вас есть какие-то личные проблемы, напишите мне на boss@banki. ru. Еще раз: все что я хотел, это донести информацию о проблеме. Если "разбирать причины" вам не интересно и обратная связь не нужна - не вопрос. Можете и дальше заниматься круговым пиаром. За этим занятием вас и оставляю... Удачи!
#41
2011-09-10 14:29:33 Россия / Москва
"Ника" - хорошая школа, мы в ней были и остаемся. и пока сможем финансово - будем оставаться, идети приложат все усилия, чтобы вести себя достойно. Если сложились так обстоятельства, что кому-то пришлось уйти ( не будем разбирать причины), надо иметь человеческое достоинство и хотя бы минимальное воспитание, не надо позорить себя и сына пачкотней на сайтах. Филипп и Анна-Елена, прекращайте сутягу и налаживайте свою жизнь и жизнь своего сына. Вам все желают добра, так будьте же и Вы чуть-чуть умнее и добрее. И все у вашей семьи будет хорошо!

Вы считаете, что у меня с Филиппом и Еленой общий сын? Вы как себе это представляете? Вообще-то, если Вы научитесь читать все, что написано, то может и обнаружите, что я НЕ поддержала некую Хелен. И сын у меня пока в Нике и никуда не собирается.
#40
2011-09-09 16:49:16 Россия / Уфа
"Ника" - хорошая школа, мы в ней были и остаемся. и пока сможем финансово - будем оставаться, идети приложат все усилия, чтобы вести себя достойно. Если сложились так обстоятельства, что кому-то пришлось уйти ( не будем разбирать причины), надо иметь человеческое достоинство и хотя бы минимальное воспитание, не надо позорить себя и сына пачкотней на сайтах. Филипп и Анна-Елена, прекращайте сутягу и налаживайте свою жизнь и жизнь своего сына. Вам все желают добра, так будьте же и Вы чуть-чуть умнее и добрее. И все у вашей семьи будет хорошо!
#39
2011-09-06 18:24:30 Россия / Москва
Опишу один из случаев, после которого, я задумалась - а в той ли школе учится мой сын?

Боже мой, какой кошмар, какой ужас, позор, срочно в департамент!!! Слушайте, ну не смешите, честное слово, Вы хотите, чтобы они в 13-14 лет не знали какое слово? Яйца? Или что их отрезать можно? Пусть это будет самое страшное, что они в этом возрасте знают, и инвестиции здесь не имеют никакого значения. Изолируйте от ТВ, радио, журналов, газет, компьютера. Вы как с другой планеты:) а вы в этой ситуации выгляднли не храбро, а глупо, и мне жаль вашего сына, потому что ему было очень стыдно перед сверстниками. Иногда надо уметь прикрыть глаза на свою "правильность" и попытаться быть своему ребенку другом. Можно подумать вы в 13 лет не выражались. Могу вам сказать и много лет назад дети выражались, пробовали курить, а некоторые (о боже мой, закройте уши) имели первые сексуальные котакты
#38
2011-09-05 22:40:28 Россия / Москва
Почитала отзывы о школе и поняла, что из этой переписки я не узнаю ничего полезного и нужного о школе. Объективной информации никакой в отрицательных отзывах, потому что основная их масса пишется из побуждений, которые отнюдь не соответствуют принципам помощи ближним для принятия ими решения, а базируются на "я мстю, и мстя моя страшна". Одно мнение вызвало неуемную полемику. Зачем? Каждый делает для себя выбор сам. Я и мой сын сделали. Нам "Ника" нравится, это тоже субъективно. Не пойду я в гос. школу, может быть и есть где райские кущи, но мы с ребенком пока в них не забредали, чтоб и учили хорошо, и отношения нормальные в детском и педагогическом коллективе и еще это было бесплатно. Жаль, что в переписке не поучаствовала администрация школы, интересно было бы услышать их мнение, может быть Смирнов Олег привлечет внимание школы к тому, что происходит за ее стенами, а не только в пределах. А то уже и мальчика заподозрили в том, что он вовсе не ученик. Взрослые люди занялись сутяжничеством, сведением счетов, начиная со школы, и до ученика дошли. Мальчик есть в этой школе, учимся с ним, пишет интересные сценарии, вообще очень харизматичен на сколько мне известно. Филипп, оставляя отзывы, признался, что не знает учителей, что вообще очень странно для родителей, но при этом есть претензии, что нет в школе классного руководства (институт сам по себе сомнительный), есть воспитатели-педагоги, администрация, зачем еще одно звено? Если б Вас не хотели услышать, как Вы сообщаете, то вряд ли наличие классного руководителя обеспечило желаемое. Будет у Вас в гос. школе какая-нибудь тетенька "классный руководитель", кто-то из детей скажет Вашему чаду, что желает ему что-то там оторвать, что классный руководитель с численностью класса как минимум в 25 человек будет разбираться и вести психологическую работу с этой группой детей? Зачем ей это нужно за ее заработную плату? Или Вы ей доплачивать будете за индивидуальную работу? Тогда вообще надо ребенка дома держать. Школа не тюрьма, не колония для несовершеннолетних, не кадетский корпус. Невозможно всех выстроить в одну линейку, одинаково постричь, надеть одинаковые панталоны и жилеты, и пусть говорят в одном стилистическом решении, по правилам. Такой маленький "Город солнца", где все друг другу улыбаются, пожимают руки с претензией на интеллигентность. Только вот сначала наверное надо вспомнить, какой смысл за этим словом стоит, тогда может быть можно будет говорить о том этично или нет ведут себя наши дети. Ребенок Филиппа и Елены видимо долго учился в Нике, если Филипп, как пишет, "пиарил" школу долгое время, неужели все эти годы ребенка унижали и топтали, а теперь у родителей наступило прозрение? И администрация годами не слышала о проблемах? Это точно не о Нике, такое ощущение, что мы вообще говорим о разных учебных заведениях. К Филиппу большая просьба в мае написать пост про опыт обучения в обычной школе. Я редко вылезаю в "отзывы" о школе, но в мае буду отслеживать, мне будет интересно Ваше мнение, вдруг мы все ошибемся, а город-сад рядом и там бесплатные молочные реки и кисельные берега.
#37
2011-09-05 17:28:12 Россия / Москва
А в нашем классе как раз мама одного из учеников в прошлом году говорила ровно эти слова (слова см. выше, про то, что она нам всё отрежет), после того как ей показалось, что её сына обидели. Так что, дорогие мамы и папы, мы с вас пример берём. Хотя, я не слышал, чтобы дети так у нас общались.
PS В этом году ни мальчика, ни его мамы нет у нас в школе.
#36
2011-09-05 10:34:27 Россия / Москва
Опишу один из случаев, после которого, я задумалась - а в той ли школе учится мой сын?
Захожу в раздевалку, забрать вещи вместе с ребенком. Вокруг ребята 6-7 классов. Они меня видят, никто не здоровается. Разговор между собой ведут "конкретный", звучит фраза:"Да, я тебе сейчас яйца отрежу! " Я не удержалась:"Это кто сказал? За эти знания ваши родители деньги платят? Хорошенькие инвестиции... " Ребят большинство, смотрят на меня нагло, сын умоляет глазами не вмешиваться, НО либо я взрослая женщина, либо трусиха. Предлагаю автору строк прогуляться в администрацию. Глазки забегали, стали валить друг на друга, сникли, но подловато хихикают. НЕ ПОНРАВИЛИСЬ мне лица учеников. Взрослый для них не повод стесняться. Уважение вызвала лишь моя храбрость заметить гнусность и вмешаться. Учителей рядом не было, поэтому, как говорится, маски сброшены...
Это история №1. Для тех кому не все равно, что видят и слышат их дети в частной школе "Ника"
#35
2011-09-05 05:44:35 Россия / Дмитров
Алла Павловна, внимательно перечитайте мой пост и найдите, где я указываю "школьнику" на ошибки в орфографии и "языковую культуру". Нет такого. Я говорил про культуру в целом, она явно хромает.

Можете принести мне извинения. :)
#34
2011-09-05 05:28:24 Россия / Дмитров
Уважаемая Ольга, фраза «Это школа не для детей, это школа для родителей, у которых и так проблем в жизни хватает и они платят за возможность думать, что у них все хорошо» не является клеветой. Это простая констатация факта. Может быть, это даже хорошо - по крайней мере, первые шесть лет меня подобная ситуация вполне устраивала. Что касается отсутствия "нормальных учителей", то здесь я, наверное, погорячился. Откровенно говоря, я не знаю, какие учителя в "Нике". Но знаю, что последние два года в нашем классе не было классного руководителя. Первый год он отсутствовал в принципе, во втором нам приставили учителя математики, но классным руководителем он был лишь номинальным. Мы его видели один раз. А при отсутствии контроля в неокрепших умах 10-летних пацанов начинается броуновское движение. Поэтому вместо "учителей" читайте "классных руководителей". И еще. Я ни в коем случае не хочу "очернить" "Нику", но я хочу иметь возможность высказать собственное мнение. Это мое право, которое почему-то вызывает такую нездоровую реакцию. Мы и из "Ники" уходить не собирались. Просто попытались привлечь внимание администрации школы к существующей проблеме. И были очень удивлены, что вместо диалога люди закрылись и перевели "стрелки" на нас. Общение пошло на повышенных тонах и мы - во многом на эмоциях - написали заявление. При этом мы по-прежнему надеялись, что нас услышат. Но нам никто не позвонил, никто с нами не связался - ни воспитатель, ни классный руководитель, ни завуч, ни директор школы. Все сделали вид, что ничего не произошло. В Багдаде все спокойно. Мы с женой отнюдь не скандалисты, а взрослые, успешные и адекватные люди, которые хотели быть услышанными. А столкнулись с очень странной реакцией, которая больше для обкома партии подходит, а не для современной школы. Это отказ признавать проблему. Это ненормально.
P. S. Анна не моя жена, мою супругу зовут Лена.
#33
2011-09-01 14:32:16 Россия / Москва
Ольга, изначально, мой отзыв об Олеге был только один, Вы плохо считали. А вот отзывов обо мне - сразу накопилось много.
#32
2011-08-31 21:31:11 Россия / Москва
Анна, к сожалению или к счастью, я не являюсь работником школы «Ника». Я такая же мама, как и Вы. Мои дети учатся в школе «Ника» уже много лет. Против возможности высказывания Филиппом его личного мнения, ничего не имею, хотя оно и диаметрально противоположно моему. Мне как раз школа очень нравится, со всеми достоинствами и недостатками. Идеальных систем пока на этом свете не существует. И при желании раскритиковать можно что угодно и кого годно. А посему, из всего, что я видела и о чём слышала, я остановилась на «Нике». (О чём нисколько не жалею). Но, возвращаясь к нашей теме, в связи с чем был мой предыдущий отзыв. Я не поленилась посчитать, конкретно о школе была речь только в одном отзыве Филиппа (хотя и разбитого на 2 части), зато об Олеге Вами и Филиппом было написано 3 или 4 отзыва. Олег извинился. И всё равно вы продолжаете его обсуждать, косвенно «пиная» школу. Я не оправдываю первоначальный стиль общения мальчика, но каждый имеет право на ошибку. Он подросток и склонен к необдуманным действиям. Пусть лучше в Интернете высказывается, чем на Манежной площади. Будьте милосердны, тягаться с ребёнком негуманно. Я думаю, что Олег уже сделал правильные выводы.
А мнения о школе, безусловно, интересны. И чем разнообразнее они будут, тем больше будет от них пользы. Но они должны быть конкретны и разумны. Нельзя от школы требовать невозможного, даже если она платная. Мы-то, родители, где? Во всём школа виновата? Неправильно воспитала наших детей.
И если мы не сводим ни с кем счёты, а хотим, чтобы заведение, где учатся наши дети, было лучше, мы не будем писать, цитирую Филиппа: «Это школа не для детей, это школа для родителей, у которых и так проблем в жизни хватает и они платят за возможность думать, что у них все хорошо. » «Когда пришли на собеседование в простую школу, поняли, как соскучились по нормальным учителям…». Простите, но в этих фразах содержится прямое оскорбление и клевета. Так что дети – это наше отражение. Надеюсь, что Вы меня поняли правильно.
С уважением, Ольга, мама учеников школы «Ника»
#31
2011-08-30 20:50:25 Россия / Москва
Нет, я не борюсь со школой Ника, более того, я ей больше довольна, чем нет. Но я уже неоднократно наблюдала, что то, о чем пишет Филипп - имеет место быть. А к "мальчику" никто не цеплялся, если бы он был более вежливым. Любой человек имеет право на высказывание собственного мнения, как говорится, вы не 100 долларов, чтобы всем нравится, и, если Филипп позволил себе высказать свою точку зрения, то он имеет на это право, нравится это руководству школы или нет. А вот, так называемый, "бедный мальчик", проявил себя 100% хамом. Он может быть кем угодно, хоть слесарем-сантехником, главное, чтобы не был хамом. А вот этому уже учитель русского не научит, раз до сих пор никто не научил, и очень странно, что педагоги считают это нормой
#30
2011-08-29 22:09:59 Россия / Москва
Уважаемые Анна и Филипп! Вы единственные люди, которые так настойчиво борются со школой "Ника". Чем она вам не угодила? Или вы обиженные на школу родители одного ребёнка? Мне кажется, что все уже с интересом наблюдают к чему вы "прицепитесь" в следующий раз. Если есть что-то по существу вопроса, высказывайтесь. И оставьте уже бедного мальчика в покое. Я думаю, что Алла Павловна обязательно сделает с Олегом работу над ошибками. Мне кажется, что по русскому язык у мальчика не отличные оценки, но он обязательно исправится. Может быть, он великим математиком будет!
#29
2011-08-29 09:27:18 Россия / Москва
Уважаемая, Алла Павловна. Вряд ли можно назвать "описками" то, что "ученик 6 класса" совершенно не знает КАК пишется "не": в каких случаях отдельно, а в каких слитно, или, например, что при обращении к незнакомому человеку надо писать "Вы" с большой буквы. А если судить по оборотам, которые допускает "ученик 6 класса" в своей речи, то, напрашивается вывод, что это все писал не ученик 6 класса, а, например, сотрудник школы, который пытался допустить как можно больше глупых ошибок, чтобы сойти за ученика. Если же это не так, то, простите, но результат Вашего обучение, мягко говоря, не очень хорош.
#28
2011-08-26 05:23:35 Россия / Москва
Олег!
Очень порадовала твоя искренняя любовь к родной школе. Жаль, что Филипп и Анна, позиционирующие себя как высокообразованнные и культурные люди, уличая тебя в неграмотности, не учли, что их оппонентом является ученик 6 класса. Ошибки, допустимые для ученика среднего звена школы, выглядят действительно странно в речи столь уважаемых взрослых обвинителей.
Уверена, что допущенные тобой описки ты совершил под влиянием переполнявших тебя эмоций. А вот за ошибку в окончании глагола повелительного наклонения буду тебя ругать! Алла Павловна, учитель НОУ школы "Ника".
p. s. Филипп и Анна! Советую вам перечитать ваши "обвинительные трактаты" и исправить допущенные вами орфографические, пунктуационные и речевые ошибки, если уж вы так ревностно следите за уровнем языковой культуры учеников нашей школы.
#27
2011-08-22 18:07:17 Россия / Москва
Я прошу прощения за своё не культуре у всех, а особенно у Филиппа! Мне крайне не приятно признавать, что я такое мог написать... Но давайте рассуждать логически! Вы уходите из этой школы, пишите под конец ужасный комментарий, а затем ругаете меня, что я повел себя не культурно??? А как бы написал другой ученик на моём месте?! Вы написали не правдивый комментарий, основанный на пустых доводах... С вашей стороны, это тоже не красиво...

С уважением,
Смирнов Олег
#26
2011-08-22 17:57:39 Россия / Москва
Да, я прошу прощения за мой тон... Простите, но вы действительно не правы в данной ситуации. Я должен сказать, что ваш комментарий (из-за которого я вышел из себя) ПОСТОРЕН НА БЕЗДОКАЗАТЕЛЬНОГО СМЫСЛА, а уже тем более про нашу школу...

Еще раз прошу прощения за тот комментарий.

С уважением, Смирнов Олег
#25
2011-08-16 03:34:46 Россия / Дмитров
Уважаемый Олег Смирнов!

Если вы действительно ученик "Ники", то кто вам, молодой человек, дал право в таком тоне общаться со старшим? "А теперь послушайте меня! " "Для того, чтобы такие как вы не высказывали свои бездоказательные возражения... " "Еще вопросы есть? "

Очень вам рекомендую заняться изучением такого предмета как "этика", если в "Нике" он не входит в обязательную программу. Несколько подобных пассажей во взрослой жизни, и вам сходу укажут на дверь, в лучшем случае. Воспитанный вы наш...
#24
2011-08-15 17:18:59 Россия / Уфа
Забыла сказать главное: самая существенная разница, что сами дети в школе "Ника" замотивированы на учебу. Если со старшими я это еще могу понять, то как это удалось сделать с младшими классами - для меня загадка. В классе, куда ходит мой младший сын, дети в основном из дет. сада "Ника". 2-3 человека пришли во 2-м и 3-м классах, включая нас. Первое впечатление сына: "Мама, я подошел к Стефану, позвал поиграть, а он сказал, что пойдет, но позже, после того, как все уроки сделает" Надо ли говорить, что я была в полном восторге!! Обычно, на моих детей равнялись, но ведь им-то не за кем было тянуться и они потихоньку как-то начали спокойно относиться к учебе. Именно это меня и подвигло на серьезный переезд (мы снимаем квартиру), чтобы мои дети могли ходить в щколу "Ника". Моих средств не хватило бы купить им место под солнцем, даже при всем моем желании, и своим сыновьям я постоянно говорю о том, что школа (знания, которые даются в школе) - это их будущее!! Это возможность престижного ВУЗа, престижной работы, достойного заработка, возможности посмотреть мир!! Кто-то не согласится с такой меркантильностью, но я очень хочу, чтобы мои дети выросли не только достойными людьми (добрыми и т. п. ), но еще и самостоятельными, чтобы они могли владеть и распоряжаться своей жизнью! Да, экономически сейчас мне пришлось обойтись без пары дорогих туфель и одной брендовой сумки, но это не та цена, которую не стоило бы отдать за будущее своих детей. Особенно, если учесть сколько можно тратить на репетитора (я уже посчитала все доп. занятия со старшим сыном), питание - 3-х разовое на 2-х детей (в государственной школе мои дети не питались даже за деньги, потому что им не нравилось качество, а я просто считаю ту пищу опасной для жизни), так что сумку я все-таки куплю)))))
#23
2011-08-15 17:06:03 Россия / Уфа
Мои дети учатся в школе "Ника" 1, 5 года. До этого была гос. школа. Разница существенная!!! К счастью, у моих детей не было проблем, даже слишком. Тот уровень преподавания позволял моим смышленышам сделать уроки за полчаса, всего-то! Коммуникабельность тоже на уровне и друзей много. Вот только чем старше дети становились, тем мне страшнее: "недогруженность" - это мягко сказано. Старщий даже перепрыгнул через один учебный год. В школу "Ника" нас взяли после тестирования. Разница в требованиях школ сразу стала видна. Старщему пришлось поджать свою гордость и подналечь на уроки, но надо сказать, репетиторы не понадобились. В школе действует интересная система (! ), дети о ней знают, а вот родители не все. В первой половине дня в средней школе (6-11кл) проходят уроки, а во второй половине дня с детьми находится т. н. воспитатель. На самом деле это отдельно взятый педагог-"предметник", т. е. у каждого класса свой классный учитель со знанием определенного предмета, а то и нескольких. Причем, в разных классах - разные педагоги. Этот воспитатель осуществляет общий контроль (покормить, погулять, развлечь и т. п. ), а главное контролирует не просто факт выполнения уроков, а еще и качество!! Т. Е. если у Вашего ребенка проблема с каким-то предметом, или он просто в моменте на уроке не понял, или проболел, то этот воспитатель подведет к коллеге, преподающему именно этот предмет и там все объяснят!! Кто не знает - присоединяйтесь!!! Лично видела пока подписывала договор в апреле, сидя в администрации, как парень лет 13-14 зашел к завучу в администрацию и прямо за ее столом сел решать математику!! Надо ли говорить, что своего старшего я прямо-таки загнала к англичанке! Правда, уроки он все равно делает дома. Он не привык оставаться в школе после обеда и администрация предложила вариант: если он сам сможет делать уроки на должном уровне - возражений не будет, но если только с чем-то будет проблемы, он сразу задерживается и делает в школе, до тех пор пока не сможет самостоятельно. И что главное, это же учителя проговорили с сыном сами! Т. е. воспитывают ответственность. Надо признаться, он справился. За исключением анг. языка, тут уж он походил за консультациями. )))))
#22
2011-08-15 17:04:57 Россия / Москва
Жалко, что модераторы удалили отзыв Елены. Правильно было написано, хоть и резковато.
Из Олега вырастет неравнодушный человек, это главное. А писать он научится. Было бы желание. А оно, судя по всему, есть.
#21
2011-08-15 16:06:04 Россия / Москва
Никогда не читала отзывы, да и не писала, поскольку, когда всё хорошо времени на это жалко. (Думаю, что такой позиции придерживается большинство родителей, а посему положительных отзывов, на мой взгляд, в разы меньше, чем могло бы быть). А тут нужно было «время убить». Прочитала отзывы о нашей школе. Удивил отзыв Филиппа, поэтому ответить хочется именно ему.
Филипп, Ваш ребёнок, наверное, с 1 класса был в этой школе, поэтому сравнить Вам не с чем. Мой ребёнок учился сначала как раз в государственной школе, а потом мы перешли в "Нику". Поверьте, в гос. школе родительские собрания у Вас будут и достаточно часто, и тема у них будет одна и та же "Помогите школе, в которой учится ваш ребёнок". А ещё доп. занятия оплатите (поскольку ваш ребёнок "отстаёт").
И что такое хулиганы в школе Вы, по-моему, плохо представляете. Что Вашего ребёнка реально избивали? Не поверю!!!
По-моему, Вы драматизируете. Вы или Ваш ребёнок. Гос. школы, конечно, разные. Но мы, проучившись 2 года в "Нике" после гос. школы, вздохнули с облегчением. История наша проста и банальна. Моего ребёнка в гос. школе терроризировали не только дети (за то, что он пытался хорошо учиться, да и просто так), но и учителя. Могли унизить, оскорбить. Хотела даже на домашнее обучение перевести, но подумала, что отрывать ребёнка от детского коллектива не самый удачный способ решения нашей проблемы. Поэтому отправилась на поиски школы. Пересмотрела, поверьте, предостаточно. Остановилась на «Нике», т. к. сразу же, с порога почувствовала, что это то, что нужно. Даже не могу словами описать, скорее на уровне интуиции. По прошествии 2-х лет могу твёрдо сказать: интуиция меня не подвела. В "Нике" сын быстро подружился с ребятами (приняли его очень хорошо), увлёкся иностранными языками, с удовольствием идет в школу. Кстати, успехи и неудачи моего ребёнка никто не скрывает. Правда, с поведением у нас проблем нет. Стараемся объяснять, как нужно общаться с ребятами и учителями. Оценки я смотрю в электронном дневнике. Так что обычный мне и не нужен (хотя, он тоже имеется). А на «родительских пятницах» (это аналог род. собрания, только не обо всех сразу, а только со мной, и только о моём ребёнке) никто не делает вид, что у ребёнка всё здОрово. На мой взгляд, как есть, так и говорят. Так что, сколько людей, столько и мнений. Удачи Вам, Филипп! Она Вам пригодится. Дай Бог Вам не разочароваться.
PS А Олег, действительно, молодец. Как нужно любить свою школу, чтобы так её защищать!!! ))) Пусть не очень умело, но с огромным чувством. По-моему, это ещё один аргумент в пользу моей позиции.
#20
2011-08-15 08:20:45 Россия / Уфа
Это случайность :) после трудового дня простительно, я думаю. Вообще интернет затягивает, мне стало интересно, что еще про школу после наших излияний напишут :) а тут... +1 однозначно на моем положительном опыте ;)
#19
2011-08-13 19:25:48 Россия / Москва
Наталья, все, конечно, замечательно, но зачем вы отрицательный отзыв школе поставили, если она Вам нравится :):):)?
#18
2011-08-11 19:51:34 Россия / Уфа
Да! еще я забыла добавить про чудесную традицию школы вместо собраний - родительская пятница. Есть желание - приходи и общайся. И нет дней показухи "открытых дверей", ведь можно придти и просто посидеть во время любого урока в классе. Очень уж меня опус Филиппа растормошил, я задумалась... не вижу я в школе сейчас коммерческого начала, если б было, они бы не ютились в тесноватых зданиях, давно бы построились, а потом ведь именно здесь и нигде больше нам дали основы православия. Детей в классах по 16 человек, т. е. управляемая группа. Оценки вообще очень условная категория лично для меня (в итоге мы все субъективны), я ради любопытства залезла на сайт и посмотрела результаты пресловутых экзаменов выпускных... Знаете, удивило, что показатели выше чем по округу в Нике, но не заоблачные, можно было и поинтереснее сделать, хотя это же образовательными чиновниками контролируется... не порисуешь. Резюме мое такое. Очень благодарна Филиппу, что он заставил меня еще раз задуматься, произвести переоценку и позволил еще раз убедиться, что эта школа то, что дает мне уверенность в завтрашнем дне моего ребенка, поддерживает в нем желание учиться, добиваться целей, узнавать новое и оставаться моим ребенком, на которого не влияет неуправляемая 1 преподавателем (пусть он и является классным руководителем) толпа из 25-30 человек, и когда единственным оружием педагога становятся ТРЕБОВАНИЯ с детей результатов, а не стремление к его развитию и совершенствованию без учета его особенностей и возможностей. Все-таки учитель должен прежде всего уметь слышать и учить, а не требовать.
#17
2011-08-11 18:57:13 Россия / Уфа
Периодически интересуюсь отзывами о нашей школе, решила написать впервые. Для себя уже давно сделала вывод, что в Москве в принципе давно нет бесплатного образования. В Нике нравится то, что школа - живой организм, можно и с администрацией переговорить и проблемы решить, если захотеть ее решать, а не создавать видимость этого желания. Ее можно ругать и хвалить, но вот уйти из нее... только если не будет средств оплаты. В последнее время по уходу некоторых детей вижу эту проблему, очень сочувствую родителям, которые вынуждены уходить. Надеюсь, что в старшей школе, где мы сейчас, психолог обратит внимание на внутренние проблемы некоторых семей и поработает в том числе и с родителями, как этот вопрос решается в начальной. Читала статью в троицкой газете про открытие филиала в Троицке (мы за городом живем), было интересно узнать о проблемах школы, которые нам в московском отделении не видятся: ходим, платим, едим, учимся, продленка, языки... а о проблемах школы даже не думаем, с чем и как школе приходится жить. Дай Бог, чтобы ребенку Филиппа было хорошо в обычной школе, сейчас это такая редкость, как и редкость найти среди частных школ такую, как Ника. Пока у меня есть средства, я отсюда ни ногой.
#16
2011-08-09 23:58:48 Россия / Москва
Уважаемый, Олег. Я бы может и хотела бы Вас поддержать, но, увидев огромное количество ошибок в Вашем опусе, была шокирована уровнем образования в Нике. А вот в посте Филиппа есть большая доля правды, в этом я тоже уже убедилась.
#15
2011-08-09 15:20:17 Россия / Москва
Дорогой Филипп! А теперь послушайте меня! "Ника" - это одна из тех школ, а может и единственная, где дети чувствуют себя в комфорте, в безопасности, а самое главное получают знания! И только попробуйте сказать, что в этой школе нет плохих оценок... Я вам могу в алфавитном порядке назвать 10 учеников, которые получили 2 за триместры. Поверти мне на слово, я в этой школе не первый год! Наши учителя ставят оценки не только за знания, но и за отношение к учебе! Если они видят, что ты стараешься или хотя бы пытаешься стараться, он могут не много повыстить оценки! И я не совсем согласен с выставлениями оценке в дневник! Для того, что бы такие как вы не высказывали свои бездоказательные возражения, создали специальный сайт dnevnik. ru, куда наши учителя выставляют оценки! И кстати, именно благодаря этой школе, 50% учеников еще не убиты, как например это было бы в государственной, потому что эта школа для воспитанных детей!
Еще вопросы есть?

С уважением,
Смирнов Олег (ученик школы "Ника")
#14
2011-07-26 14:07:06 Россия / Москва
А теперь я скажу, что точно случится, в чем основная проблема школы.

Она в подходе. Школа, которая создавалась как рай для детей, превратилась в рай для родителей. Это коммерческая организация, главный принцип которой «В Багдаде все спокойно». Не важно, как учится ребенок, – у нас все хорошо; не важно, что класс из мальчиков-зайчиков на глазах выходит из-под контроля, – у нас все хорошо; не важно, что нет классного руководителя – почему же, он есть, просто метод руководства такой, когда дети его не видят, но у нас еще есть воспитатель и вообще у нас все хорошо. У вас есть проблемы? Так это у вас проблемы, а у нас все хорошо.

В результате забрали ребенка в простую образовательную школу, а сэкономленные деньги – 35 тысяч в месяц – начали заранее откладывать на репетиторов. При поступлении в школу прошли тесты. Математику сдали на 3, русский на 4. В Нике у нас было 4 и 5 соответственно. Больше всего радовала «никина» пятерка по физкультуре, которой, как выяснилось, в принципе не было. Ни прыжков, ни бега, ни метания «гранат» из детства, зато у сына в дневнике пятерка и всем хорошо.

Родителям, что скрывать, очень удобно – утром к дому подъехал фирменный автобус, забрал ребенка, вечером вернул ученика с четверками и пятерками (со слов сына, ибо оценки в дневник редко проставлялись). Это школа не для детей, это школа для родителей, у которых и так проблем в жизни хватает и они платят за возможность думать, что у них все хорошо.

Когда пришли на собеседование в простую школу, поняли, как соскучились по нормальным учителям, которые вправе что-то требовать от ребенка, не думая, что этот мажористый оболтус приносит школе тысячу долларов в месяц и с него нужно сдувать пылинки, чтоб не расстроить директора.
#13
2011-07-26 13:56:10 Россия / Москва
В свое время оставлял на другом форуме положительный отзыв о Нике, указал там свой адрес для вопросов и в течение нескольких лет работал добровольным пиарщиком школы. Теперь считаю своим правом оставить еще один отзыв, на этот раз отрицательный. Ни с кем не свожу счеты, просто расказываю свою историю.

Ника делится на две части - младшую и старшую школу (с 5-го класса). От младшей на Каховке впечатления остались исключительные - замечательные учителя, все на уровне, много самодеятельности, дружные классы. Мы как родители были абсолютно счастливы. Перевели во взрослую на Болотниковскую и началось...

Первый год у класса не было классного руководителя, была только воспитательница, которая слово детям поперек боялась вставить. Точнее номинально классный руководитель была и даже надбавку за это получала, но дети ее ни разу не видели. Нормально?

В результате ту несчастную воспитательницу "детишки" съели. 10 лет - не самый лучший возраст для бесконтрольности. А параллельно, почувствовав силу, съели пару учеников. Например, взяли у девочки-иностранки мобильный телефон, позвонили папе и после слов "да, доченька" обматерили ее отца, интеллигентного восточного мужчину. Прекрасная забава. После этого девочку забрали из школы, но администрация сделала вид, что ничего не произошло.

В классах началась вакханалия. Пару раз, забирая сына, вынужден был брать на себя педагогические функции - заглядываю в кабинет, стоит крик, ор, ботинки по классу летают, несчастная воспитательница стоит посередине класса, пытаясь прекратить это безобразие, а дети делают вид, что ее просто нет. Пришлось выступить с пламенной речью. Затем наша мама к этому процессу подключилась, а она у нас человек менее дипломатичный.

Позвонила родителям, сказала, что в классе проблемы, "детишкам" дома влетело, а на нашего ребенка повесили ярлык стукача и начали постепенно выживать. Эту проблему можно было бы предотвратить, если бы в классе проводились родительские собрания, где можно было бы обсудить все проблемы. Но их не было. В первый год только одно - перед началом учебного года, во втором даже того не было.

Когда нашему сыну в школе не стали давать прохода, и он попросил его забрать из школы (это крайняя стадия, если ребенок сам готов пойти на стресс, связанный со сменой коллектива), мы не выдержали и по совету новой воспитательницы потребовали исключить главного хулигана из школы. Написали заявление. Нас пригласили на встречу, где были завуч, воспитательница, родители того мальчика и... юрист. В течение часа нам объясняли, что в школе никаких проблем нет, хулиганов никаких нет, зато с нашим мальчиком явно что-то не так. Что он сам хочет стать лидером класса, у него не получается и поэтому он переживает. А еще, а еще... он ругается матом! При этом того самого хулигана, кроткого как овечку, выставили чуть ли не образцовым учеником. Ругается матом?! Так скажите нам об этом, мы ему дома объясним наглядно правила русского языка и литературы. Почему мы узнаем это только сейчас?

То есть о проблеме заявили мы, о помощи попросили мы, а над нами вместо этого произдевались целый час. И даже воспитательница, которая нам рассказывала перед этим про "ужасы нашего городка", в присутствии руководства сказала, что в классе проблем нет, это мы что-то выдумываем.

В результате я не выдержал этого спектакля, хлопнул дверью и ушел. Зато моя супруга дождалась таки от осмелевшего хулигана признания, что у них в школе банда и кто против них выступает, тому они жизни не дадут. А спустя пару дней, когда я пришел в школу оплачивать очередной месяц обучения, мне сказали, чтобы я не волновался, что мой сын в слезах в медкабинете, ибо ему вновь устроили темную…

Вот такая наша история. Понятно, что она специфическая, что большинство из родителей, прочитавших этот отзыв, скажут, что с моим ребенком этого точно не случится, это частный случай. Дай бог. А теперь я скажу, что точно случится, в чем основная проблема школы. (отзыв получился длинным - см. продолжение).
#12
2011-05-31 19:04:48 Россия / Москва
Оплата 30000-35000 рублей. Зависит от количества обучающихся детей из одной семьи, продолжительности обучения в школе. Входит всё кроме доставки, то есть:обучение, факультативы, дополнительные занятия, праздники, экскурсии, питание и т. п.
#11
2011-05-31 09:00:37 Россия / Москва
"Сочетание цены и качества" А каков примерно порядок цен в школе. В средней, например.
#10
2011-05-30 17:53:38 Россия / Москва
Замечательная школа. Школа для тех, кто хочет учиться, умеет трудиться и настроен на получение результата. Отличный пед. коллектив, удивительный директор, уникальная обстановка добра, сотрудничества, заинтересованности в детях. Нам есть, с чем сравнить. До "Ники" учились в двух школах. Думала, что уже нет хороших школ. Слава Богу, ошиблась. Безумно рада, что мои дети уже 3 года учатся здесь.
#9
2011-05-26 22:19:01 Россия / Москва
Переходим из частной школы. Проблема выбора, как всегда... читали форумы, собирали впечатления и инфо. Остановились на этой школе, хотя собеседование пройти сложно (знаний не хватает). Нас привлекло оптимальное сочетание цены и качества, в школе уютно, как-то по-домашнему. Дальше все будет от ребенка зависеть. На мнения людей мне сложно ориентироваться, как при выборе отеля на отдых: одному 10 видов фреша на завтрак - супер, другой скажет, что всего 10 видов, могли бы и больше.
#8
2011-05-23 03:28:54 Россия / Москва
А что такое индивидуальный подход в обучении? Ходить за ленивым учеником, который даже книжку открыть не в состоянии, и уговаривать это сделать?
У меня ребёнок учится в этой школе. Трудяга, ничего не могу сказать. И уровень знаний соответствующий. Дорогие родители, к сожалению, учителя ещё не научились знания через трубочку в дитятку вливать. :-) Ребёнку хотя бы немного самому нужно потрудиться. А отзывы отрицательные обычно пишут родители, чьих детей попросили покинуть школу из-за нежелания учиться или вызывающего поведения. Господа, найдите в себе мужество уйти достойно.
#7
2011-05-20 09:01:48 Россия / Москва
школа вообще без индивидуального подхода к детям, это мы выяснили, когда сьехали в 7 классе! убегаем из этой школы. По тестам в других школах мы оч. слабы в знаниях, слава богу вовремя очнулись!
#6
2011-05-17 16:06:57 Россия / Москва
Совсем не согласен с Александрой. Я тоже ученик старшей школы и мнение у меня ровно противоположное. На мой взгляд, школа хорошая и даёт приличные знания. Родители меня, как и любого старшеклассника, пристроили к репетитору, а он оказался честный дядька, поэтому сказал, что будет со мной заниматься, хотя особой необходимости в этом не видит, знания и так хорошие.
#5
2011-05-08 18:13:45 Россия / Москва
Уважаемые родители, я как ученик старшей школы хочу сказать что придя в сруднюю нику вы сильно разочаруетесь, потому что школа действительно засыхает: цены растут, а прогресса никакого =(
#4
2011-04-18 20:14:44 Россия / Москва
Мой ребёнок учится в начальной школе. Мы очень довольны, отличная школа. Помимо хорошего образования, дети получают и душевную теплоту. Даже в кабинет администрации мой ребёнок идет без опаски, т. к. знает, что все готовы ему помочь. И сколько раз помогали моему растеряше!!! :-) Спасибо всем, кто работает в "Нике" за особую атмосферу тепла, доброты, заботы.
#3
2011-04-02 03:15:28 Россия / Москва
Очень хорошая школа! Отличные педагоги, отзывчивый и понимающий директор. Приятная атмосфера в школе.
#2
2011-03-23 13:40:29 Россия / Москва
Замечательная школа. Высокий уровень образования, профессиональный педагогический коллектив, заботливое отношение к детям. В школе учатся двое моих детей. Ничего, кроме хорошего сказать не могу. Со старшим поменяли несколько школ, пока не нашли "Нику". С младшей уже не экспериментирую. От добра добра не ищут. :-)
#1
2011-03-18 10:05:03 Россия / Москва
Ребенок заканчивает начальную школу "Ника". Пока всем довольны. У нас лучшие преподаватели начальных классов Некрасова Ирина Анатольевна и Ларионова Елена Николаевна, а также очень сильные преподаватели английского языка. По результатам тестирования после окончания начальной школы дети распределяются по группам на каждый предмет в средней школе. То есть формируется сильная группа из всей параллели по каждому предмету отдельно. Оценивается скорость и качество усвоения материала. Также комиссия Британского совета принимает Кембриджский экзамен по языку.
✎... Добавить отзыв